Simulado SAEB – Língua Portuguesa – 3º ano EM
Simulado SAEB – 3º Ano do Ensino Médio
Disciplina: Língua Portuguesa
Escola: ______________________________________
Aluno: ______________________________________
Data: ____/____/______
Instruções para o Aluno
Este simulado contém 15 questões de múltipla escolha. Leia atentamente cada texto e as alternativas antes de escolher a resposta correta. O tempo sugerido para a realização do simulado é de 60 minutos.
Questões
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Leia o texto a seguir:
“A tecnologia tem transformado a forma como nos comunicamos. As redes sociais, por exemplo, permitem que pessoas de diferentes partes do mundo interajam em tempo real.”
Com base no texto, qual é a principal ideia apresentada?
- A) A tecnologia é um problema para a comunicação.
- B) As redes sociais foram criadas para isolar as pessoas.
- C) A tecnologia facilita a comunicação entre pessoas distantes.
- D) A comunicação atual é menos importante do que a do passado.
Habilidade BNCC: EM13LP02
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Analise a frase a seguir:
“O amor é como um rio: pode ser tranquilo ou tumultuado, mas sempre flui.”
Qual é o recurso linguístico utilizado nessa frase?
- A) Metáfora
- B) Comparação
- C) Personificação
- D) Ironia
Habilidade BNCC: EM13LP06
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Leia o trecho abaixo:
“A leitura é uma porta aberta para o conhecimento. Aqueles que leem, viajam por mundos desconhecidos.”
Qual é a função do uso da expressão “porta aberta” neste contexto?
- A) Indicar que a leitura é restrita.
- B) Comparar a leitura a uma experiência de viagem.
- C) Demonstrar que a leitura não tem limites.
- D) Ressaltar a dificuldade de se ler.
Habilidade BNCC: EM13LP06
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Considerando um artigo de opinião sobre a proteção ambiental, assinale a alternativa que apresenta uma argumentação eficaz:
- A) “A poluição é ruim.”
- B) “Todos devem se importar com a natureza, pois a vida na Terra depende dela.”
- C) “A natureza é importante, mas as pessoas precisam trabalhar.”
- D) “A proteção ambiental é chata.”
Habilidade BNCC: EM13LP05
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Leia a seguinte citação:
“O conhecimento é um tesouro que ninguém pode roubar.”
Qual é a intenção do autor ao utilizar a metáfora “tesouro”?
- A) Dizer que o conhecimento é raro.
- B) Indicar que o conhecimento é valioso e inalienável.
- C) Comparar conhecimento a riqueza material.
- D) Mostrar que o conhecimento deve ser guardado.
Habilidade BNCC: EM13LP06
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Sobre a intertextualidade, assinale a alternativa que melhor exemplifica esse conceito:
- A) Um poema que fala sobre flores e natureza.
- B) Uma música que cita um trecho de um livro famoso.
- C) Uma história que se passa em um lugar fictício.
- D) Um texto que descreve um evento histórico.
Habilidade BNCC: EM13LP04
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Analise a frase a seguir:
“Ele não só estudou para a prova, como também fez revisões.”
Qual é a função do conectivo “não só… como também” na frase?
- A) Indicar uma comparação.
- B) Introduzir uma oposição.
- C) Adicionar uma informação.
- D) Negar uma afirmativa anterior.
Habilidade BNCC: EM13LP05
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Leia o seguinte fragmento:
“Fui ao parque e vi crianças brincando, mas não consegui aproveitar a beleza do lugar.”
Qual é o efeito de sentido produzido pela expressão “mas não consegui”?
- A) Indica uma consequência positiva.
- B) Sugere uma contradição entre a ação e a percepção.
- C) Mostra que o parque estava cheio.
- D) Denota uma satisfação com a visita.
Habilidade BNCC: EM13LP06
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Em um debate sobre educação, um dos participantes afirma:
“A educação deve ser prioridade, pois é ela que garante um futuro melhor para todos.”
Que tipo de argumentação essa frase representa?
- A) Refutação
- B) Sustentação
- C) Negociação
- D) Oposição
Habilidade BNCC: EM13LP05
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Leia o artigo a seguir:
“O uso consciente da água é fundamental em tempos de crise hídrica. Devemos evitar desperdícios como deixar a torneira aberta enquanto escovamos os dentes.”
Qual é a relação entre as partes do texto?
- A) A primeira parte apresenta um problema e a segunda, uma solução.
- B) As partes são independentes e não se relacionam.
- C) A primeira parte é uma opinião e a segunda, um fato.
- D) Ambas as partes falam sobre diferentes tipos de água.
Habilidade BNCC: EM13LP02
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Sobre o texto narrativo, assinale a alternativa que apresenta uma característica essencial desse gênero:
- A) Apresenta apenas diálogos.
- B) Possui uma estrutura fixa de introdução, desenvolvimento e conclusão.
- C) É sempre baseado em fatos reais.
- D) Não permite a utilização de descrições.
Habilidade BNCC: EM13LP02
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Leia a seguinte afirmação:
“A literatura é um espelho da sociedade. Ela reflete nossas alegrias e tristezas.”
Que tipo de relação é estabelecida entre literatura e sociedade?
- A) Intertextualidade
- B) Interdiscursividade
- C) Contraposição
- D) Comparação
Habilidade BNCC: EM13LP04
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Leia a frase:
“Nem tudo que reluz é ouro.”
Qual é o efeito de sentido da expressão “nem tudo que reluz”?
- A) Sugere que a aparência é enganosa.
- B) Indica que o brilho é sempre positivo.
- C) Mostra que a riqueza é superficial.
- D) Denota que o ouro é comum.
Habilidade BNCC: EM13LP06
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A frase “Embora tenha estudado muito, não passei na prova” expressa qual tipo de relação?
- A) Causalidade
- B) Oposição
- C) Comparação
- D) Adição
Habilidade BNCC: EM13LP05
Orientações para o Professor
Este simulado pode ser aplicado em sala de aula para avaliar a interpretação de texto dos alunos. As questões foram elaboradas para contemplar as habilidades da BNCC relacionadas à interpretação e análise crítica da linguagem. Recomenda-se revisar as respostas com os alunos, promovendo um debate sobre as questões apresentadas para reforçar o aprendizado.