Simulado SAEB – Matemática – 9º ano EF
Cabeçalho de Identificação
Escola: Escola Municipal de Ensino Fundamental
Aluno: ___________________________
Data: ____/____/____
Instruções para o Aluno
Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa correta. Marque sua resposta no cartão de respostas. O tempo sugerido para a realização deste simulado é de 60 minutos. Boa sorte!
Questões
-
Um restaurante oferece 3 opções de entrada, 4 opções de prato principal e 2 opções de sobremesa. Quantas combinações diferentes de refeições são possíveis?
- A) 12
- B) 24
- C) 30
- D) 60
-
Calcule a expressão: ( 5^2 + 3 times 4 ).
- A) 25
- B) 27
- C) 32
- D) 36
-
Um caixa eletrônico permite retirar até R$ 500,00. Se você retirar R$ 200,00 agora, quanto ainda pode retirar?
- A) R$ 300,00
- B) R$ 400,00
- C) R$ 500,00
- D) R$ 600,00
-
O que resulta na expressão ( (3 + 2) times (7 – 2) )?
- A) 15
- B) 25
- C) 35
- D) 40
-
Um cilindro possui raio de 3 cm e altura de 5 cm. Qual é o volume desse cilindro? (Use ( pi approx 3,14 ))
- A) 28,26 cm³
- B) 45,00 cm³
- C) 94,20 cm³
- D) 141,30 cm³
-
Se ( x = 2 ) e ( y = 3 ), qual é o resultado de ( 2x^2 + 3y )?
- A) 12
- B) 14
- C) 16
- D) 18
-
A expressão ( 4x + 2x ) é equivalente a:
- A) 6x
- B) 8x
- C) 2x
- D) 4x
-
Uma caixa contém 120 maçãs e 30 laranjas. Qual é a razão entre o número de maçãs e o total de frutas na caixa?
- A) 1:4
- B) 1:5
- C) 4:1
- D) 5:1
-
Resolva a expressão: ( (6 + 2) times (5 – 1) div 2 ).
- A) 8
- B) 12
- C) 16
- D) 20
-
O que é ( 10^0 )?
- A) 0
- B) 1
- C) 10
- D) 100
Gabarito Comentado
- B) 24. O número de combinações é: ( 3 times 4 times 2 = 24 ). (Habilidade: EF09MA04)
- B) 27. Primeiro, resolve-se a potência: ( 5^2 = 25 ), depois, a multiplicação: ( 3 times 4 = 12 ), então, ( 25 + 12 = 27 ). (Habilidade: EF09MA03)
- A) R$ 300,00. Retirou R$ 200,00 de R$ 500,00. (Habilidade: EF09MA04)
- A) 15. Primeiro, resolve-se as operações dentro dos parênteses: ( 5 times 5 = 25 ) e ( 2 times 5 = 10 ). Portanto, ( 25 – 10 = 15 ). (Habilidade: EF09MA03)
- A) 28,26 cm³. A fórmula do volume é ( V = pi r^2 h ), então: ( V = 3,14 times 3^2 times 5 = 28,26 ). (Habilidade: EF09MA19)
- B) 14. ( 2x^2 = 2 times 2^2 = 8 ) e ( 3y = 3 times 3 = 9 ), portanto, ( 8 + 9 = 14 ). (Habilidade: EF09MA03)
- A) 6x. Somando os coeficientes. (Habilidade: EF09MA09)
- C) 4:1. Total de frutas é 150, então a razão: ( 120:150 = 4:5 ) (Habilidade: EF09MA04)
- B) 12. Primeiro, resolve-se: ( (6 + 2) = 8 ) e ( (5 – 1) = 4 ), assim, ( 8 times 4 = 32 ) e ( 32 div 2 = 16 ). (Habilidade: EF09MA04)
- B) 1. Qualquer número elevado a zero é 1. (Habilidade: EF09MA03)
Mapeamento de Habilidades BNCC
| Questão | Habilidade BNCC |
|---|---|
| 1 | EF09MA04 |
| 2 | EF09MA03 |
| 3 | EF09MA04 |
| 4 | EF09MA03 |
| 5 | EF09MA19 |
| 6 | EF09MA03 |
| 7 | EF09MA09 |
| 8 | EF09MA04 |
| 9 | EF09MA04 |
| 10 | EF09MA03 |
Orientações para o Professor
Este simulado pode ser aplicado em sala de aula ou como atividade extra. Avalie não apenas as respostas corretas, mas também a capacidade dos alunos de raciocinar e justificar suas escolhas. Estimule a discussão em grupo sobre as questões e promova um ambiente onde os alunos possam questionar e entender os conceitos matemáticos envolvidos.