Simulado SAEB: Matemática – 5º ano EF – 06/09/2026

Simulado SAEB – Matemática – 5º ano EF

📚 Disciplina: Matemática

🎓 Série/Etapa: 5º ano EF

📝 Número de Questões: 15

📋 Referência: Descritores SAEB

⚡ Nível: Intermediário

📋 Descritores SAEB: D10

📅 Data de Criação: 06/09/2026

Simulado SAEB – Matemática 5º Ano

Simulado SAEB – Matemática 5º Ano

Identificação

Escola: ______________________

Aluno: ______________________

Data: ____/____/______

Instruções para o Aluno

Leia atentamente cada questão e assinale a alternativa correta. O tempo sugerido para a realização do simulado é de 60 minutos. Boa sorte!

Questões

  1. João foi à padaria e comprou 3 pães que custam R$ 1,50 cada e 2 litros de leite que custam R$ 3,00 cada. Qual é o total da compra?

    • A) R$ 10,00
    • B) R$ 9,00
    • C) R$ 8,00
    • D) R$ 7,50
  2. Maria tem uma cédula de R$ 50,00 e quer comprar um livro que custa R$ 32,00. Quanto ela terá de troco?

    • A) R$ 18,00
    • B) R$ 20,00
    • C) R$ 22,00
    • D) R$ 25,00
  3. Em um parque, 150 pessoas pagaram R$ 5,00 pela entrada. Qual foi o total arrecadado?

    • A) R$ 600,00
    • B) R$ 750,00
    • C) R$ 700,00
    • D) R$ 800,00
  4. A loja de brinquedos vende um jogo por R$ 45,00. Se você pagar com uma cédula de R$ 50,00, quanto receberá de troco?

    • A) R$ 5,00
    • B) R$ 10,00
    • C) R$ 15,00
    • D) R$ 20,00
  5. Um estudante arrecadou R$ 120,00 em uma campanha. Se ele quiser dividir esse valor igualmente entre 4 instituições de caridade, quanto cada uma receberá?

    • A) R$ 25,00
    • B) R$ 30,00
    • C) R$ 35,00
    • D) R$ 40,00
  6. Se um quilo de maçã custa R$ 3,00, quantos quilos você pode comprar com R$ 30,00?

    • A) 5 kg
    • B) 10 kg
    • C) 15 kg
    • D) 20 kg
  7. Pedro tem 2 cédulas de R$ 20,00 e 3 de R$ 10,00. Qual é o total que ele possui?

    • A) R$ 50,00
    • B) R$ 60,00
    • C) R$ 70,00
    • D) R$ 80,00
  8. Um ônibus custa R$ 2,50 por passagem. Se 20 pessoas pagarem, qual é o total arrecadado?

    • A) R$ 40,00
    • B) R$ 45,00
    • C) R$ 50,00
    • D) R$ 55,00
  9. Se você tem R$ 60,00 e gasta R$ 25,00 em um brinquedo, quanto ainda lhe resta?

    • A) R$ 30,00
    • B) R$ 35,00
    • C) R$ 40,00
    • D) R$ 45,00
  10. A escola comprou 5 caixas de lápis, cada caixa com 12 lápis. Se cada lápis custa R$ 1,00, quanto a escola gastou?

    • A) R$ 50,00
    • B) R$ 60,00
    • C) R$ 70,00
    • D) R$ 80,00
  11. Uma loja fez uma promoção e vendeu 3 camisetas a R$ 15,00 cada. Quanto foi o total vendido?

    • A) R$ 30,00
    • B) R$ 40,00
    • C) R$ 45,00
    • D) R$ 50,00
  12. Um artista vendeu 4 quadros por R$ 200,00 cada. Qual foi a receita total do artista?

    • A) R$ 700,00
    • B) R$ 800,00
    • C) R$ 900,00
    • D) R$ 1.000,00
  13. Lucas comprou 5 cadernos a R$ 10,00 cada e 3 canetas a R$ 2,00 cada. Quanto ele gastou no total?

    • A) R$ 50,00
    • B) R$ 40,00
    • C) R$ 30,00
    • D) R$ 20,00
  14. Uma máquina de refrigerantes custa R$ 1,00 por lata. Se você colocar uma cédula de R$ 5,00, quantas latas você pode comprar?

    • A) 4 latas
    • B) 5 latas
    • C) 6 latas
    • D) 7 latas
  15. Se um livro custa R$ 25,00 e você tem R$ 100,00, quantos livros você pode comprar?

    • A) 3 livros
    • B) 4 livros
    • C) 5 livros
    • D) 6 livros

Gabarito Comentado

  1. B) R$ 9,00 – Total: (3 x 1,50) + (2 x 3,00) = 4,50 + 6,00 = 10,50. Troco: 50 – 10,50 = 39,50. (D10)
  2. A) R$ 18,00 – Troco: 50 – 32 = 18. (D10)
  3. A) R$ 750,00 – Total: 150 x 5 = 750. (D10)
  4. A) R$ 5,00 – Troco: 50 – 45 = 5. (D10)
  5. B) R$ 30,00 – Cada instituição: 120 ÷ 4 = 30. (D10)
  6. A) 10 kg – 30 ÷ 3 = 10. (D10)
  7. C) R$ 70,00 – Total: (2 x 20) + (3 x 10) = 40 + 30 = 70. (D10)
  8. A) R$ 50,00 – Total: 20 x 2,50 = 50. (D10)
  9. B) R$ 35,00 – Restante: 60 – 25 = 35. (D10)
  10. B) R$ 60,00 – Total: 5 x 12 x 1 = 60. (D10)
  11. C) R$ 45,00 – Total: 3 x 15 = 45. (D10)
  12. B) R$ 800,00 – Total: 4 x 200 = 800. (D10)
  13. A) R$ 50,00 – Total: (5 x 10) + (3 x 2) = 50 + 6 = 56. (D10)
  14. B) 5 latas – 5 ÷ 1 = 5. (D10)
  15. C) 4 livros – 100 ÷ 25 = 4. (D10)

Mapeamento de Descritores SAEB

Questão Descritor SAEB
1 D10
2 D10
3 D10
4 D10
5 D10
6 D10
7 D10
8 D10
9 D10
10 D10
11 D10
12 D10
13 D10
14 D10
15 D10

Orientações para o Professor

Este simulado pode ser aplicado em sala de aula ou como tarefa de casa. Avalie as respostas dos alunos, focando no raciocínio lógico e na capacidade de resolver problemas utilizando o sistema monetário brasileiro. Discuta as questões que os alunos tiveram mais dificuldade e reforce os conceitos trabalhados. Aplique feedbacks e ofereça suporte adicional, se necessário.