Simulado SAEB – Língua Portuguesa – 3º ano EM
Simulado SAEB – Língua Portuguesa
Dados do Simulado
Escola: Escola Estadual de Ensino Médio
Aluno: ________________________
Data: ____/____/____
Instruções para o Aluno
Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa que julgar correta. O tempo sugerido para a realização do simulado é de 60 minutos.
Questões
-
Leia o texto abaixo:
“A leitura é uma ferramenta poderosa. Através dela, podemos viajar por mundos desconhecidos e conhecer diferentes culturas.” Qual é o tema principal do texto?
- A) O poder da leitura
- B) Viagens culturais
- C) Ferramentas de aprendizado
- D) Mundos desconhecidos
-
Considerando o mesmo texto anterior, qual é a opinião expressa pelo autor?
- A) A leitura é essencial para o aprendizado.
- B) Viagens são mais importantes que a leitura.
- C) A leitura é apenas uma atividade de lazer.
- D) Nem todas as culturas são interessantes.
-
Leia a tirinha a seguir:
“Um gato e um cachorro discutem sobre quem é o melhor. O gato diz: ‘Eu sou mais independente.’ O cachorro responde: ‘Mas eu sou mais leal!'”. O que pode ser inferido sobre a relação entre os personagens?
- A) Eles se odeiam.
- B) Eles têm características distintas.
- C) Eles não se entendem.
- D) Eles são amigos.
-
Em uma propaganda, é afirmado: “Nosso produto é o melhor do mercado!” Essa afirmação é um:
- A) Fato
- B) Opinião
- C) Informação
- D) Afirmativa
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Leia o texto informativo:
“As abelhas são essenciais para a polinização de diversas plantas e flores. Sem elas, muitos alimentos que consumimos diariamente não seriam possíveis.” O que o autor quer enfatizar?
- A) A importância das abelhas para o ecossistema
- B) O perigo das abelhas
- C) A variedade de flores
- D) O gosto do mel
-
Qual é a finalidade principal de um editorial em um jornal?
- A) Informar sobre fatos
- B) Anunciar produtos
- C) Expor uma opinião sobre um tema
- D) Contar uma história
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Leia o gráfico abaixo que apresenta a venda de livros por gênero em uma livraria. Qual gênero teve a maior venda?
- A) Ficção
- B) Não-ficção
- C) Biografias
- D) Autoajuda
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Leia a crônica:
“Toda quinta-feira, o João vai ao parque. Ele adora observar as pessoas e escrever sobre elas.” A partir dessa frase, podemos inferir que:
- A) João não gosta de interagir.
- B) João é um observador atento.
- C) João prefere ficar em casa.
- D) João tem muitos amigos.
-
Na frase “O sol nasceu radiante”, o termo “radiante” indica:
- A) Um fato
- B) Uma opinião
- C) Uma descrição
- D) Uma comparação
-
Leia o texto abaixo:
“O aquecimento global é um dos maiores desafios enfrentados pela humanidade.” O que o autor deseja transmitir?
- A) Que o aquecimento global é um problema pequeno.
- B) Que a humanidade deve ignorar o aquecimento global.
- C) Que é necessário agir para combater o aquecimento global.
- D) Que o aquecimento global é uma invenção.
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Ao comparar dois textos sobre o mesmo tema, o que é importante considerar?
- A) A aparência dos textos
- B) O número de palavras
- C) As intenções dos autores e o contexto de produção
- D) A quantidade de imagens
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Qual é a principal diferença entre um artigo de opinião e uma notícia?
- A) O artigo apresenta fatos, enquanto a notícia apresenta opiniões.
- B) O artigo expressa uma opinião, enquanto a notícia relata fatos.
- C) O artigo é mais longo que a notícia.
- D) Não há diferença significativa.
-
Leia a seguinte frase: “Ela é tão inteligente quanto sua irmã.” O que a expressão “tão… quanto” indica?
- A) Comparação de superioridade
- B) Comparação de igualdade
- C) Comparação de inferioridade
- D) Não é uma comparação
-
Qual é a mensagem implícita no poema que fala sobre a beleza da natureza?
- A) A natureza é bela e deve ser preservada
- B) A natureza é apenas um cenário
- C) A natureza não tem valor
- D) A beleza da natureza é subjetiva
Gabarito Comentado
- A) O poder da leitura (D6)
- A) A leitura é essencial para o aprendizado. (D14)
- B) Eles têm características distintas. (D4)
- B) Opinião (D14)
- A) A importância das abelhas para o ecossistema (D6)
- C) Expor uma opinião sobre um tema (D12)
- A) Ficção (D5)
- B) João é um observador atento. (D4)
- C) Uma descrição (D3)
- C) Que é necessário agir para combater o aquecimento global. (D4)
- C) As intenções dos autores e o contexto de produção (D20)
- B) O artigo expressa uma opinião, enquanto a notícia relata fatos. (D14)
- B) Comparação de igualdade (D20)
- A) A natureza é bela e deve ser preservada (D4)
Mapeamento de Descritores SAEB
| Questão | Descritor SAEB |
|---|---|
| 1 | D6 |
| 2 | D14 |
| 3 | D4 |
| 4 | D14 |
| 5 | D6 |
| 6 | D12 |
| 7 | D5 |
| 8 | D4 |
| 9 | D3 |
| 10 | D4 |
| 11 | D20 |
| 12 | D14 |
| 13 | D20 |
| 14 | D4 |
Orientações para o Professor
Este simulado pode ser aplicado em sala de aula ou como atividade para casa. Ao corrigir, incentive os alunos a justificar suas respostas, promovendo um debate sobre as escolhas feitas. Isso ajudará a identificar as dificuldades de interpretação e a trabalhar as habilidades necessárias para melhorar a compreensão textual.