Simulado SAEB: Língua Portuguesa – 9º ano EF – 17/03/2026

Simulado SAEB – Língua Portuguesa – 9º ano EF

📚 Disciplina: Língua Portuguesa

🎓 Série/Etapa: 9º ano EF

📝 Número de Questões: 15

📋 Referência: Habilidades BNCC

🎯 Tema Principal: Notícias, reportagens, conjunções, entrevista, fato x opinião; estratégias argumentativas; biografia; romance infanto juvenil; textos multissemióticos

⚡ Nível: Intermediário

📋 Habilidades BNCC: EF89LP33, EF89LP03, EF89LP17, EF09LP01, EF89LP08, EF89LP32, EF09LP02, EF09LP04

📅 Data de Criação: 17/03/2026

Simulado SAEB – Língua Portuguesa – 9º Ano EF

Simulado SAEB – Língua Portuguesa – 9º Ano EF

Identificação

Escola: Escola Estadual de Ensino Fundamental

Aluno: ___________________________________

Data: ____/____/____

Instruções para o Aluno

Leia atentamente cada questão e marque a alternativa que julgar correta. Você tem 60 minutos para responder todo o simulado.

Questões

  1. Leia a notícia abaixo:

    O aumento da temperatura global é um dos principais desafios enfrentados pela humanidade. Especialistas alertam que, sem ações imediatas, as consequências serão devastadoras.

    Qual é o principal fato apresentado no trecho?

    • A) O aquecimento global é um desafio.
    • B) A temperatura global está aumentando.
    • C) As ações imediatas são necessárias.
    • D) As consequências do aquecimento global serão devastadoras.
  2. Leia o trecho abaixo de uma reportagem:

    A comunidade local se uniu para a realização de um mutirão de limpeza nas praias. A ação visa conscientizar sobre a poluição e a preservação ambiental.

    Qual é o objetivo principal dessa ação?

    • A) Promover uma competição entre moradores.
    • B) Realizar uma festa na praia.
    • C) Conscientizar sobre a poluição e preservar o meio ambiente.
    • D) Aumentar o número de visitantes nas praias.
  3. O que caracteriza um texto de opinião?

    • A) Apresenta somente dados e informações objetivas.
    • B) Reflete a posição do autor sobre determinado assunto, podendo incluir argumentos.
    • C) É uma descrição de um evento sem juízo de valor.
    • D) É um relato pessoal de experiências vividas.
  4. Sobre as conjunções, assinale a alternativa correta:

    • A) Elas apenas conectam palavras, não frases.
    • B) Conjunções subordinativas introduzem orações subordinadas.
    • C) Conjunções aditivas indicam oposição entre ideias.
    • D) Conjunções são sinônimos de preposições.
  5. Leia a biografia de um autor famoso e identifique o que a torna interessante:

    João da Silva, nascido em 1980, é um influente escritor brasileiro que aborda temas sociais em suas obras. Seu livro mais famoso, “Vidas em Luta”, retrata a realidade de pessoas em situação de vulnerabilidade.

    Qual é um aspecto que torna esta biografia atraente?

    • A) O autor é famoso.
    • B) O tema social das suas obras.
    • C) O ano de nascimento do autor.
    • D) O título do seu livro.
  6. Leia o seguinte trecho de uma crônica:

    As pequenas coisas do dia a dia, como um sorriso ou um gesto de carinho, podem mudar o rumo de um dia cinzento.

    Qual é a mensagem principal desse trecho?

    • A) A vida é feita apenas de coisas grandes.
    • B) Pequenos gestos têm grande importância.
    • C) Um dia cinzento não pode ser mudado.
    • D) O sorriso é a única solução para os problemas.
  7. Qual das alternativas a seguir apresenta um exemplo de intertextualidade?

    • A) Um poema que fala sobre um amor não correspondido.
    • B) Um livro que faz referência a outra obra literária conhecida.
    • C) Um artigo que analisa dados estatísticos.
    • D) Uma música que descreve a vida cotidiana.
  8. Analise a frase: “Ele não apenas estudou, mas também trabalhou durante todo o ano.” Qual é a função da conjunção “mas também” nesta frase?

    • A) Indicar uma condição.
    • B) Adicionar uma informação.
    • C) Indicar uma oposição.
    • D) Introduzir uma explicação.
  9. Sobre os textos multissemióticos, é correto afirmar que:

    • A) Eles são compostos apenas por palavras escritas.
    • B) Podem incluir imagens, gráficos e outros elementos visuais.
    • C) Sempre têm um único autor.
    • D) Não podem ser utilizados para ensinar.
  10. Considerando a análise crítica de textos, o que deve ser verificado para identificar uma notícia falsa?

    • A) A fonte da informação e a data de publicação.
    • B) Apenas a opinião do autor.
    • C) A quantidade de curtidas nas redes sociais.
    • D) O número de compartilhamentos.
  11. O que é necessário para planejar uma reportagem eficaz?

    • A) Apenas escolher um fato interessante.
    • B) Levantar dados, escolher o público-alvo e os veículos de divulgação.
    • C) Fazer uma entrevista sem um tema definido.
    • D) Produzir o texto sem pesquisa prévia.
  12. Leia a frase: “Embora estivesse cansado, ele decidiu ir à festa.” O termo “embora” é um exemplo de:

    • A) Conjunção coordenativa.
    • B) Conjunção subordinativa.
    • C) Preposição.
    • D) Advérbio.
  13. Qual é a função de um editorial em um jornal?

    • A) Informar sobre um acontecimento.
    • B) Expor a posição do veículo de comunicação sobre um tema.
    • C) Relatar uma experiência pessoal.
    • D) Publicar poesias.
  14. Sobre a análise de textos, o que significa “fato x opinião”?

    • A) Fato é a interpretação de um autor, e opinião é uma informação.
    • B) Fato é algo que pode ser comprovado, enquanto opinião é uma crença pessoal.
    • C) Fato e opinião são sinônimos e podem ser usados da mesma forma.
    • D) Fato é uma suposição, e opinião é um dado.
  15. Analise a seguinte frase: “Se você estudar, você passará.” O que a conjunção “se” indica?

    • A) Oposição.
    • B) Condição.
    • C) Tempo.
    • D) Causa.

Gabarito Comentado

  1. Resposta: D. Habilidade BNCC: (EF09LP02). O fato das consequências do aquecimento global serem devastadoras é o principal foco da notícia.
  2. Resposta: C. Habilidade BNCC: (EF89LP08). O objetivo é conscientizar sobre a poluição e preservar o meio ambiente.
  3. Resposta: B. Habilidade BNCC: (EF89LP03). Texto de opinião reflete a posição do autor sobre um assunto.
  4. Resposta: B. Habilidade BNCC: (EF09LP04). Conjunções subordinativas introduzem orações subordinadas.
  5. Resposta: B. Habilidade BNCC: (EF89LP33). O tema social torna a biografia interessante.
  6. Resposta: B. Habilidade BNCC: (EF89LP32). A referência a outra obra é um exemplo de intertextualidade.
  7. Resposta: B. Habilidade BNCC: (EF09LP04). Indica uma adição de informação.
  8. Resposta: B. Habilidade BNCC: (EF89LP32). Textos multissemióticos incluem diferentes elementos visuais.
  9. Resposta: A. Habilidade BNCC: (EF09LP01). A fonte e a data são essenciais na verificação de notícias falsas.
  10. Resposta: B. Habilidade BNCC: (EF89LP08). Levantar dados e escolher o público são essenciais.
  11. Resposta: B. Habilidade BNCC: (EF09LP04). Indica uma conjunção subordinativa.
  12. Resposta: B. Habilidade BNCC: (EF89LP03). O editorial expõe a posição do veículo sobre um tema.
  13. Resposta: B. Habilidade BNCC: (EF09LP02). Fato é algo comprovável, enquanto opinião é uma crença.
  14. Resposta: B. Habilidade BNCC: (EF09LP04). Indica uma condição.

Mapeamento de Habilidades BNCC

Questão Habilidade BNCC
1 EF09LP02
2 EF89LP08
3 EF89LP03
4 EF09LP04
5 EF89LP33
6 EF89LP32
7 EF09LP04
8 EF89LP32
9 EF09LP01
10 EF89LP08
11 EF09LP04
12 EF89LP03
13 EF09LP02
14 EF09LP04

Orientações para o Professor

Este simulado pode ser aplicado em sala de aula ou como atividade extraclasse. Avalie as respostas dos alunos levando em conta não apenas a resposta correta, mas também a argumentação e a lógica por trás de suas escolhas. Incentive a discussão sobre as questões, especialmente aquelas que envolvem opinião e análise crítica.