Simulado SAEB – Matemática – 9º ano EF
Simulado SAEB – Matemática 9º Ano
Identificação
Escola: Escola Municipal de Ensino Fundamental
Aluno: ___________________________________________
Data: ____/____/______
Instruções para o Aluno
Você tem 60 minutos para responder as questões a seguir. Escolha a alternativa correta para cada uma das perguntas. Marque sua resposta no cartão de respostas.
Questões
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Um triângulo possui lados medindo 3 cm, 4 cm e 5 cm. Qual é a medida da sua diagonal, se considerarmos a unidade de medida como 1 cm?
- A) 5 cm
- B) 6 cm
- C) 7 cm
- D) não é um número racional
-
Qual dos seguintes números é um número irracional?
- A) 0,75
- B) 3,14
- C) √2
- D) 4
-
Calcule 2^3,5 e escolha a alternativa que apresenta o resultado correto.
- A) 8
- B) 11,31
- C) 12
- D) 14,59
-
Um carro percorre 150 km em 2 horas. Qual é a sua velocidade média?
- A) 50 km/h
- B) 75 km/h
- C) 100 km/h
- D) 120 km/h
-
Um produto custa R$ 200,00 e tem um desconto de 15%. Qual é o preço final do produto?
- A) R$ 170,00
- B) R$ 180,00
- C) R$ 190,00
- D) R$ 200,00
-
Em uma sala de aula, a relação entre o número de alunos homens e mulheres é de 3:2. Se há 30 alunos, quantos são homens?
- A) 12
- B) 18
- C) 15
- D) 10
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Uma loja vende um celular por R$ 1.200,00. Se houver uma promoção de 20% sobre o preço, qual será o novo preço do celular?
- A) R$ 960,00
- B) R$ 1.000,00
- C) R$ 1.200,00
- D) R$ 1.500,00
-
Qual é a representação gráfica da função linear dada pela equação y = 2x + 3?
- A) Uma linha horizontal
- B) Uma linha vertical
- C) Uma linha crescente
- D) Uma parábola
-
Um triângulo tem lados medindo 5 cm, 12 cm e 13 cm. A altura em relação ao lado de 12 cm é:
- A) 5 cm
- B) 6 cm
- C) 7 cm
- D) 8 cm
-
Um estudante está organizando um evento e precisa calcular a quantidade de refrigerantes. Se cada garrafa tem 2 litros e ele precisa de 10 litros, quantas garrafas ele deve comprar?
- A) 4
- B) 5
- C) 6
- D) 3
Gabarito Comentado
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Resposta Correta: D) não é um número racional
Comentário: A diagonal de um triângulo não pode ser expressa como um número racional, pois depende da relação entre os lados. (Habilidade: EF09MA01)
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Resposta Correta: C) √2
Comentário: √2 é um número irracional, pois sua representação decimal é infinita e não periódica. (Habilidade: EF09MA02)
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Resposta Correta: B) 11,31
Comentário: 2^3,5 = 2^(7/2) = √(128) = aproximadamente 11,31. (Habilidade: EF09MA03)
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Resposta Correta: A) 75 km/h
Comentário: A velocidade média é calculada pela fórmula distância/tempo. 150 km / 2 h = 75 km/h. (Habilidade: EF09MA07)
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Resposta Correta: A) R$ 170,00
Comentário: O desconto de 15% sobre R$ 200,00 é R$ 30,00. Portanto, o preço final é R$ 200,00 – R$ 30,00 = R$ 170,00. (Habilidade: EF09MA05)
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Resposta Correta: B) 18
Comentário: A razão de 3:2 implica que, para cada 5 alunos, 3 são homens. Portanto, 30 alunos correspondem a 18 homens. (Habilidade: EF09MA08)
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Resposta Correta: A) R$ 960,00
Comentário: O desconto de 20% sobre R$ 1.200,00 é R$ 240,00. Logo, o novo preço é R$ 1.200,00 – R$ 240,00 = R$ 960,00. (Habilidade: EF09MA05)
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Resposta Correta: C) Uma linha crescente
Comentário: A equação y = 2x + 3 representa uma função linear que é crescente, pois o coeficiente de x é positivo. (Habilidade: EF09MA06)
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Resposta Correta: C) 7 cm
Comentário: A altura de um triângulo pode ser encontrada usando a fórmula da área. Para esse triângulo, a altura em relação ao lado de 12 cm é 7 cm. (Habilidade: EF09MA01)
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Resposta Correta: A) 5
Comentário: Para obter 10 litros de refrigerante, com garrafas de 2 litros, o estudante precisa de 10/2 = 5 garrafas. (Habilidade: EF09MA04)
Mapeamento de Habilidades BNCC
| Questão | Habilidade BNCC |
|---|---|
| 1 | EF09MA01 |
| 2 | EF09MA02 |
| 3 | EF09MA03 |
| 4 | EF09MA07 |
| 5 | EF09MA05 |
| 6 | EF09MA08 |
| 7 | EF09MA05 |
| 8 | EF09MA06 |
| 9 | EF09MA01 |
| 10 | EF09MA04 |
Orientações para o Professor
Este simulado pode ser aplicado em sala de aula para avaliar o conhecimento dos alunos sobre as habilidades matemáticas do 9º ano. Sugere-se que as questões sejam discutidas após a aplicação, para que os alunos possam entender melhor os conceitos abordados e tirar dúvidas sobre os enunciados.