Simulado SAEB de Matemática para 9º Ano: Teste suas Habilidades!

Simulado SAEB – Matemática 9º Ano

Dados do Simulado

Escola: Escola Municipal de Ensino Fundamental

Aluno: _____________________________

Data: ___/___/____

Instruções para o Aluno

Você tem 60 minutos para responder a todas as questões. Escolha a alternativa que você considera correta e marque-a. Boa sorte!

Questões

1. Um vendedor de frutas vende maçãs a R$ 3,00 cada e bananas a R$ 2,00 cada. Se ele vendeu 10 frutas e arrecadou R$ 26,00, quantas maçãs ele vendeu?
   • A) 4
   • B) 5
   • C) 6
   • D) 7
2. Em uma sala de aula, o número de meninas é o dobro do número de meninos. Se no total há 24 alunos, quantas meninas há na sala?
   • A) 8
   • B) 12
   • C) 16
   • D) 20
3. Um carro percorre 150 km com 10 litros de combustível. Se ele precisa percorrer 300 km, quantos litros de combustível ele precisará?
   • A) 15
   • B) 20
   • C) 25
   • D) 30
4. O produto de dois números consecutivos é 72. Quais são esses números?
   • A) 8 e 9
   • B) 6 e 7
   • C) 9 e 10
   • D) 7 e 8
5. Se a soma de dois números é 50 e um deles é 30, qual é o outro número?
   • A) 10
   • B) 15
   • C) 20
   • D) 25
6. Um triângulo tem lados medindo 3x, 4x e 5x. Se o perímetro do triângulo é 60 cm, qual é o valor de x?
   • A) 4
   • B) 5
   • C) 6
   • D) 7
7. A soma de três números é 36. Se o primeiro número é 12 e o segundo é o dobro do primeiro, qual é o terceiro número?
   • A) 6
   • B) 12
   • C) 18
   • D) 24
8. Uma loja vende camisetas por R$ 25,00 cada. Se um cliente comprou x camisetas e pagou R$ 150,00, quantas camisetas ele comprou?
   • A) 4
   • B) 5
   • C) 6
   • D) 7
9. Para um evento, foram comprados 120 ingressos. Se 30% dos ingressos foram vendidos, quantos ingressos ainda estão disponíveis?
   • A) 70
   • B) 80
   • C) 90
   • D) 100
10. Um atleta corre uma distância de 5 km em 25 minutos. Qual é a sua média de velocidade em km/h?
    • A) 10 km/h
    • B) 12 km/h
    • C) 15 km/h
    • D) 20 km/h

Gabarito Comentado

1. B – Resolvendo a equação: 3x + 2(10 – x) = 26, onde x = número de maçãs. (EF09MA09)
2. B – Meninas = 2x, Meninos = x, 3x = 24, logo x = 8. (EF09MA09)
3. B – Proporcionalidade: 150 km/10 L = 300 km/x, logo x = 20. (EF09MA09)
4. A – x(x+1) = 72, resolvendo dá x=8,9. (EF09MA09)
5. C – 50 – 30 = 20. (EF09MA09)
6. B – 3x + 4x + 5x = 60, logo x = 4. (EF09MA09)
7. B – 25x = 150, logo x = 6. (EF09MA09)
8. B – 30% de 120 é 36, portanto, 120 – 36 = 84. (EF09MA09)
9. A – Distância/tempo = 5/25 = 0,2 km/min = 12 km/h. (EF09MA09)

Mapeamento de Habilidades BNCC

Orientações para o Professor

Este simulado pode ser aplicado em sala de aula ou como tarefa de casa. O professor deve orientar os alunos a lerem atentamente cada questão e a refletirem sobre as soluções apresentadas. Após a correção, é importante discutir cada questão, especialmente as que os alunos tiveram mais dificuldades, para reforçar o aprendizado.