Simulado SAEB – Matemática – 9º ano EF
Simulado SAEB – Matemática 9º Ano
Escola: Escola Estadual de Ensino Fundamental
Aluno: _______________________
Data: ____/____/____
Instruções para o Aluno
Leia cada questão com atenção e escolha a alternativa correta. O tempo sugerido para a realização do simulado é de 60 minutos. Boa sorte!
Questões
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Um estudante tem 3/4 de uma pizza e decide dividir igualmente entre ele e 3 amigos. Quanto de pizza cada um receberá?
- A) 1/4
- B) 1/3
- C) 1/2
- D) 3/4
-
Em uma pesquisa, 60% dos alunos da escola afirmaram gostar de matemática. Se há 120 alunos na escola, quantos alunos gostam de matemática?
- A) 60
- B) 72
- C) 75
- D) 80
-
O número 0,333… é um exemplo de:
- A) Número irracional
- B) Dízima periódica
- C) Número inteiro
- D) Número natural
-
Qual é o resultado de 2^3 x 2^2?
- A) 2^5
- B) 2^6
- C) 2^7
- D) 2^8
-
Um triângulo tem lados medindo 6 cm, 8 cm e 10 cm. Qual é a área desse triângulo, utilizando o teorema de Pitágoras?
- A) 24 cm²
- B) 30 cm²
- C) 36 cm²
- D) 40 cm²
-
Se um carro percorre 240 km com 30 litros de combustível, qual é o consumo do carro em km/litro?
- A) 6 km/l
- B) 8 km/l
- C) 10 km/l
- D) 12 km/l
-
Em um gráfico de barras, a altura de cada barra representa a quantidade de produtos vendidos. Se a barra de um produto mede 5 cm e a escala do gráfico é 1 cm para 2 unidades, quantas unidades do produto foram vendidas?
- A) 5
- B) 10
- C) 15
- D) 20
-
Qual é a representação decimal do número fracionário 1/8?
- A) 0,125
- B) 0,5
- C) 0,75
- D) 0,8
-
Um comerciante aplica um desconto de 20% em um produto que custa R$ 150,00. Qual é o preço após o desconto?
- A) R$ 120,00
- B) R$ 130,00
- C) R$ 140,00
- D) R$ 150,00
-
Qual número é maior: 2/3 ou 0,67?
- A) 2/3
- B) 0,67
- C) São iguais
- D) Não é possível comparar
Gabarito Comentado
- B – Cada um receberá 3/4 ÷ 4 = 3/16 de pizza. (Habilidade: EF09MA04)
- B – 60% de 120 = 0,6 x 120 = 72 alunos. (Habilidade: EF09MA08)
- B – 0,333… é uma dízima periódica. (Habilidade: EF09MA02)
- A – 2^3 x 2^2 = 2^(3+2) = 2^5. (Habilidade: EF09MA03)
- A – Área = (base x altura) / 2 = (6 x 8) / 2 = 24 cm². (Habilidade: EF09MA14)
- B – 240 km / 30 L = 8 km/L. (Habilidade: EF09MA08)
- B – 5 cm x 2 = 10 unidades. (Habilidade: EF09MA21)
- A – 1/8 = 0,125. (Habilidade: EF09MA01)
- A – 2/3 = 0,666… é maior que 0,67. (Habilidade: EF09MA10)
- A – R$ 150 – (20% de 150) = R$ 120,00. (Habilidade: EF09MA08)
Mapeamento de Habilidades BNCC
| Questão | Habilidade BNCC |
|---|---|
| 1 | EF09MA04 |
| 2 | EF09MA08 |
| 3 | EF09MA02 |
| 4 | EF09MA03 |
| 5 | EF09MA14 |
| 6 | EF09MA08 |
| 7 | EF09MA21 |
| 8 | EF09MA01 |
| 9 | EF09MA08 |
| 10 | EF09MA10 |
Orientações para o Professor
Este simulado pode ser aplicado em sala de aula como uma atividade individual ou em grupos. Avalie as respostas dos alunos e discuta as questões em conjunto, promovendo um entendimento mais profundo sobre os conceitos abordados. Utilize o gabarito comentado para esclarecer dúvidas e proporcionar feedback imediato.