Simulado SAEB de Matemática para 9º Ano: Educação Financeira

Simulado SAEB – Matemática – 9º Ano

Escola: Escola Estadual de Ensino Fundamental

Aluno: ______________________

Data: ____/____/____

Instruções para o Aluno

Este simulado contém 15 questões de múltipla escolha. Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa correta. O tempo sugerido para a realização do simulado é de 60 minutos.

Questões

1. Um aluno comprou um livro que custava R$ 50,00 e recebeu um desconto de 20%. Qual foi o valor pago pelo aluno?
   • A) R$ 40,00
   • B) R$ 45,00
   • C) R$ 30,00
   • D) R$ 35,00
2. Maria fez uma compra de R$ 200,00 e recebeu um desconto de 10% na loja. Qual foi o preço final que Maria pagou?
   • A) R$ 180,00
   • B) R$ 190,00
   • C) R$ 200,00
   • D) R$ 170,00
3. Em uma promoção, um smartphone custa R$ 1.200,00 e está com um desconto de 15%. Qual o valor do desconto?
   • A) R$ 150,00
   • B) R$ 180,00
   • C) R$ 200,00
   • D) R$ 250,00
4. João guardou R$ 300,00 em uma conta que rende 5% ao ano. Quanto ele terá ao final de um ano?
   • A) R$ 315,00
   • B) R$ 320,00
   • C) R$ 350,00
   • D) R$ 280,00
5. Uma loja vende um produto por R$ 500,00. Durante uma liquidação, o preço caiu para R$ 400,00. Qual foi a porcentagem de desconto?
   • A) 15%
   • B) 20%
   • C) 25%
   • D) 30%
6. Um financiamento de R$ 10.000,00 é oferecido com um juro de 2% ao mês. Qual será o valor total a ser pago após 6 meses?
   • A) R$ 12.000,00
   • B) R$ 11.000,00
   • C) R$ 10.000,00
   • D) R$ 10.200,00
7. Se uma pessoa compra um carro por R$ 30.000,00 e paga 25% do valor na entrada, quanto ela pagou de entrada?
   • A) R$ 5.000,00
   • B) R$ 7.500,00
   • C) R$ 10.000,00
   • D) R$ 15.000,00
8. Um jovem economizou R$ 150,00 no mês e pretende aplicar esse valor em um investimento que rende 3% ao mês. Quanto ele terá após 4 meses?
   • A) R$ 162,00
   • B) R$ 180,00
   • C) R$ 165,00
   • D) R$ 170,00
9. Um produto foi comprado por R$ 80,00 e, após um mês, seu preço subiu 10%. Qual é o novo preço do produto?
   • A) R$ 88,00
   • B) R$ 90,00
   • C) R$ 85,00
   • D) R$ 80,00
10. Em uma pesquisa, 60% das pessoas preferem refrigerantes e 40% sucos. Se 200 pessoas foram entrevistadas, quantas preferem sucos?
    • A) 60 pessoas
    • B) 80 pessoas
    • C) 100 pessoas
    • D) 120 pessoas
11. Um aluno obteve 75% de acerto em uma prova de 40 questões. Quantas questões ele errou?
    • A) 10 questões
    • B) 12 questões
    • C) 15 questões
    • D) 8 questões
12. O preço de uma passagem de ônibus aumentou de R$ 2,00 para R$ 2,50. Qual foi o aumento percentual?
    • A) 20%
    • B) 25%
    • C) 30%
    • D) 15%
13. Se um produto custa R$ 40,00 e sua venda gera uma margem de lucro de 25%, qual o preço de venda?
    • A) R$ 45,00
    • B) R$ 50,00
    • C) R$ 60,00
    • D) R$ 55,00
14. Uma loja oferece um desconto de 30% em uma jaqueta que custa R$ 200,00. Qual o valor final que o cliente pagará?
    • A) R$ 140,00
    • B) R$ 150,00
    • C) R$ 160,00
    • D) R$ 170,00

Gabarito Comentado

1. A) R$ 40,00 – Desconto de 20% sobre R$ 50,00 é R$ 10,00. (Habilidade: EF09MA05)
2. A) R$ 180,00 – Desconto de 10% sobre R$ 200,00 é R$ 20,00. (Habilidade: EF09MA05)
3. B) R$ 180,00 – Desconto de 15% sobre R$ 1.200,00 é R$ 180,00. (Habilidade: EF09MA05)
4. A) R$ 315,00 – Juros de 5% sobre R$ 300,00 é R$ 15,00. (Habilidade: EF09MA05)
5. B) 20% – Desconto de R$ 100,00 sobre R$ 500,00. (Habilidade: EF09MA05)
6. A) R$ 12.000,00 – Juros de 2% ao mês sobre R$ 10.000,00 em 6 meses. (Habilidade: EF09MA05)
7. B) R$ 7.500,00 – 25% de R$ 30.000,00 é R$ 7.500,00. (Habilidade: EF09MA05)
8. A) R$ 162,00 – Rendimento de 3% ao mês. (Habilidade: EF09MA05)
9. A) R$ 88,00 – Aumento de 10% sobre R$ 80,00 é R$ 8,00. (Habilidade: EF09MA05)
10. B) 80 pessoas – 40% de 200 é 80. (Habilidade: EF09MA05)
11. A) 10 questões – 25% de 40 questões são 10. (Habilidade: EF09MA05)
12. B) 25% – Aumento de R$ 0,50 sobre R$ 2,00. (Habilidade: EF09MA05)
13. B) R$ 50,00 – 25% de R$ 40,00 é R$ 10,00. (Habilidade: EF09MA05)
14. A) R$ 140,00 – 30% de R$ 200,00 é R$ 60,00. (Habilidade: EF09MA05)

Mapeamento de Habilidades BNCC

Orientações para o Professor

Este simulado pode ser aplicado em sala de aula ou como atividade extra. Sugere-se que os alunos trabalhem em grupos para discutir as questões, promovendo assim o aprendizado colaborativo. Após a correção, é importante discutir as respostas e esclarecer dúvidas, enfatizando a aplicação prática da matemática no dia a dia, especialmente no contexto da educação financeira.