Simulado SAEB – Matemática – 9º ano EF
Simulado SAEB – Matemática 9º Ano EF
Escola: __________________________
Aluno: __________________________
Data: __/__/____
Instruções para o Aluno
Este simulado contém 15 questões de múltipla escolha. Cada questão tem quatro alternativas (A, B, C e D). Marque a alternativa correta. O tempo sugerido para a realização é de 60 minutos. Boa sorte!
Questões
-
Uma loja vende 4 tipos de camisetas e 3 tipos de calças. Quantas combinações diferentes de roupas podem ser feitas se uma camiseta e uma calça forem escolhidas?
- A) 10
- B) 12
- C) 7
- D) 8
-
Uma escola oferece 5 cursos de matemática e 4 cursos de português. Se um aluno escolher um curso de cada, quantas combinações de cursos ele pode fazer?
- A) 20
- B) 15
- C) 9
- D) 12
-
Para um evento, a decoradora pode escolher entre 3 tipos de balões, 2 tipos de faixas e 4 tipos de mesas. Quantas combinações diferentes de decoração ela pode criar?
- A) 24
- B) 30
- C) 12
- D) 16
-
Um estudante tem 2 opções de transporte para chegar à escola e 3 opções de horário. Quantas maneiras diferentes ele pode escolher um transporte e um horário?
- A) 5
- B) 6
- C) 7
- D) 4
-
Um restaurante tem 3 tipos de entradas, 5 tipos de pratos principais e 2 tipos de sobremesas. Quantas combinações de refeição completas (entrada + prato + sobremesa) podem ser feitas?
- A) 30
- B) 25
- C) 15
- D) 20
-
Um vendedor tem 5 modelos de sapatos e 4 cores diferentes para cada modelo. Quantas opções diferentes de sapatos ele pode oferecer?
- A) 15
- B) 20
- C) 10
- D) 25
-
Em uma gincana, um time pode escolher 3 tipos de atividades (corrida, natação, dança) e 2 tipos de prêmios (medalhas, troféus). Quantas combinações de atividades e prêmios estão disponíveis?
- A) 6
- B) 5
- C) 7
- D) 8
-
Um fabricante de sorvetes tem 4 sabores e 3 tipos de coberturas. Quantas combinações diferentes de sorvete ele pode criar?
- A) 10
- B) 12
- C) 15
- D) 20
-
Um grupo de amigos pode escolher entre 3 filmes diferentes para assistir e 2 lanches diferentes. Quantas opções de filmes e lanches eles têm?
- A) 6
- B) 5
- C) 4
- D) 3
-
Uma escola realiza uma feira com 3 estandes de atividades e 4 tipos de comidas. Quantas combinações de atividades e comidas podem ser oferecidas?
- A) 10
- B) 12
- C) 15
- D) 20
-
Se um aluno pode escolher entre 4 tipos de lanche e 3 tipos de bebida, quantas combinações de lanche e bebida ele pode escolher?
- A) 12
- B) 10
- C) 15
- D) 9
-
Um artista pode escolher 2 estilos de pintura e 3 tipos de tela. Quantas combinações de estilo e tela ele pode usar?
- A) 6
- B) 5
- C) 4
- D) 3
-
Uma padaria oferece 2 tipos de pães e 5 tipos de recheios. Quantas combinações de pães e recheios podem ser feitas?
- A) 7
- B) 10
- C) 5
- D) 8
-
Um time de futebol pode escolher 3 jogadores para a defesa e 2 para o ataque. Quantas combinações de jogadores eles podem escolher?
- A) 5
- B) 6
- C) 4
- D) 7
-
Uma loja vende 4 modelos de smartphones com 2 opções de cor. Quantas combinações de modelos e cores estão disponíveis?
- A) 6
- B) 8
- C) 4
- D) 10
Gabarito Comentado
- B – 12 combinações (4 camisetas × 3 calças = 12). Habilidade: EF09MA04
- A – 20 combinações (5 × 4 = 20). Habilidade: EF09MA04
- A – 24 combinações (3 × 2 × 4 = 24). Habilidade: EF09MA04
- B – 6 maneiras (2 transportes × 3 horários = 6). Habilidade: EF09MA04
- A – 30 combinações (3 entradas × 5 pratos × 2 sobremesas = 30). Habilidade: EF09MA04
- B – 20 opções (5 modelos × 4 cores = 20). Habilidade: EF09MA04
- A – 6 combinações (3 atividades × 2 prêmios = 6). Habilidade: EF09MA04
- B – 12 combinações (4 sabores × 3 coberturas = 12). Habilidade: EF09MA04
- A – 6 opções (3 filmes × 2 lanches = 6). Habilidade: EF09MA04
- B – 12 combinações (3 estandes × 4 comidas = 12). Habilidade: EF09MA04
- A – 12 combinações (4 lanches × 3 bebidas = 12). Habilidade: EF09MA04
- A – 6 combinações (2 estilos × 3 telas = 6). Habilidade: EF09MA04
- B – 10 combinações (2 pães × 5 recheios = 10). Habilidade: EF09MA04
- B – 6 combinações (3 jogadores para a defesa × 2 para o ataque). Habilidade: EF09MA04
- B – 8 combinações (4 modelos × 2 cores = 8). Habilidade: EF09MA04
Mapeamento de Habilidades BNCC
| Questão | Habilidade BNCC |
|---|---|
| 1 | EF09MA04 |
| 2 | EF09MA04 |
| 3 | EF09MA04 |
| 4 | EF09MA04 |
| 5 | EF09MA04 |
| 6 | EF09MA04 |
| 7 | EF09MA04 |
| 8 | EF09MA04 |
| 9 | EF09MA04 |
| 10 | EF09MA04 |
| 11 | EF09MA04 |
| 12 | EF09MA04 |
| 13 | EF09MA04 |
| 14 | EF09MA04 |
| 15 | EF09MA04 |
Orientações para o Professor
Este simulado pode ser aplicado em sala de aula ou em formato digital. É importante que os alunos compreendam o Princípio Multiplicativo e como aplicá-lo em diferentes contextos. Após a correção, promova uma discussão sobre as estratégias utilizadas e os erros mais comuns.