Simulado SAEB de Matemática para 5º Ano: Teste Seus Conhecimentos!

Simulado SAEB – Matemática – 5º ano EF

📚 Disciplina: Matemática

🎓 Série/Etapa: 5º ano EF

📝 Número de Questões: 10

📋 Referência: Habilidades BNCC

🎯 Tema Principal: situações problemas com as 4 operações

📋 Habilidades BNCC: EF05MA07, EF05MA08, EF05MA09, EF05MA11, EF05MA12, EF05MA13, EF05MA19, EF05MA18

📅 Data de Criação: 12/05/2026

Simulado SAEB – Matemática 5º Ano EF

Simulado SAEB – Matemática 5º Ano EF

Escola: Escola Municipal de Ensino Fundamental

Aluno: _________________________

Data: ____/____/____

Instruções para o Aluno

Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa correta. Para cada questão, apenas uma alternativa está correta. O tempo sugerido para a realização deste simulado é de 60 minutos.

Questões

  1. Maria tem 125 figurinhas e quer distribuir igualmente entre seus 5 amigos. Quantas figurinhas cada amigo receberá?

    • A) 20
    • B) 25
    • C) 30
    • D) 35
  2. João comprou 3 pacotes de balas, cada um com 15 balas. Se ele deu 10 balas para sua irmã, com quantas balas João ficou?

    • A) 35
    • B) 25
    • C) 20
    • D) 15
  3. Uma pizza foi cortada em 8 fatias. Se Carlos comeu 3 fatias e Ana comeu 2 fatias, quantas fatias de pizza restaram?

    • A) 3
    • B) 2
    • C) 4
    • D) 5
  4. Um livro custa R$ 30,00. Se Ana quiser comprar 4 livros, quanto ela precisará pagar?

    • A) R$ 120,00
    • B) R$ 100,00
    • C) R$ 90,00
    • D) R$ 80,00
  5. Em uma caixa, há 12 maçãs e 8 bananas. Se você retirar uma maçã e uma banana, qual é a razão de maçãs para bananas restantes?

    • A) 3:2
    • B) 2:1
    • C) 4:3
    • D) 2:3
  6. Uma loja vende camisetas a R$ 25,00 cada. Se você comprar 3 camisetas, quanto você economiza se o preço normal era R$ 30,00 por camiseta?

    • A) R$ 15,00
    • B) R$ 10,00
    • C) R$ 5,00
    • D) R$ 0,00
  7. Em uma corrida, o primeiro colocado completa a volta em 3 minutos. Se o segundo colocado leva 5 minutos para completar a mesma volta, qual é a diferença de tempo entre eles?

    • A) 1 minuto
    • B) 2 minutos
    • C) 3 minutos
    • D) 4 minutos
  8. Em uma festa, há 30 crianças. Se cada criança comeu 2 pedaços de bolo, quantos pedaços de bolo foram consumidos no total?

    • A) 50
    • B) 60
    • C) 70
    • D) 80
  9. Uma caixa contém 5 bolas vermelhas, 3 azuis e 2 verdes. Quantas combinações diferentes de uma bola de cada cor podem ser feitas?

    • A) 10
    • B) 15
    • C) 25
    • D) 30
  10. Um tanque tem capacidade para 500 litros de água. Se atualmente há 200 litros, quantos litros são necessários para encher o tanque?

    • A) 300
    • B) 250
    • C) 350
    • D) 400

Gabarito Comentado

  1. Resposta correta: B) 25
    Explicação: 125 figurinhas ÷ 5 amigos = 25 figurinhas por amigo.
    Habilidade BNCC: EF05MA08
  2. Resposta correta: B) 25
    Explicação: 3 pacotes x 15 balas = 45 balas; 45 balas – 10 balas = 35 balas.
    Habilidade BNCC: EF05MA08
  3. Resposta correta: A) 3
    Explicação: 8 fatias – (3 + 2) = 3 fatias restantes.
    Habilidade BNCC: EF05MA07
  4. Resposta correta: A) R$ 120,00
    Explicação: 4 livros x R$ 30,00 = R$ 120,00.
    Habilidade BNCC: EF05MA12
  5. Resposta correta: C) 4:3
    Explicação: Maçãs restantes: 11; Bananas restantes: 7; razão 11:7 simplifica para 4:3.
    Habilidade BNCC: EF05MA13
  6. Resposta correta: A) R$ 15,00
    Explicação: (30 – 25) x 3 = R$ 15,00 de economia.
    Habilidade BNCC: EF05MA12
  7. Resposta correta: B) 2 minutos
    Explicação: 5 minutos – 3 minutos = 2 minutos de diferença.
    Habilidade BNCC: EF05MA19
  8. Resposta correta: B) 60
    Explicação: 30 crianças x 2 pedaços = 60 pedaços de bolo.
    Habilidade BNCC: EF05MA12
  9. Resposta correta: B) 15
    Explicação: 5 x 3 x 2 = 30 combinações, mas 15 combinações diferentes.
    Habilidade BNCC: EF05MA09
  10. Resposta correta: A) 300
    Explicação: 500 litros – 200 litros = 300 litros necessários para encher o tanque.
    Habilidade BNCC: EF05MA19

Mapeamento de Habilidades BNCC

Questão Habilidade BNCC
1 EF05MA08
2 EF05MA08
3 EF05MA07
4 EF05MA12
5 EF05MA13
6 EF05MA12
7 EF05MA19
8 EF05MA12
9 EF05MA09
10 EF05MA19

Orientações para o Professor

Este simulado pode ser aplicado em sala de aula como uma avaliação formativa. As questões devem ser discutidas com os alunos após a realização do simulado, enfatizando a resolução de problemas e as estratégias utilizadas. É importante incentivar os alunos a explicarem suas respostas e a dialogar sobre as diferentes abordagens para chegar à solução. A correção pode ser feita em grupo, promovendo um ambiente colaborativo de aprendizado.