Simulado SAEB – Matemática – 5º ano EF
Simulado SAEB – Matemática
Dados do Simulado
Escola: Escola Municipal de Ensino Fundamental
Aluno: ________________________
Data: ____/____/____
Instruções para o Aluno
Este simulado contém 15 questões de múltipla escolha. Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa que você considera correta. O tempo sugerido para a conclusão é de 60 minutos.
Questões
-
Um supermercado vende maçãs a R$ 3,50 cada. Se você comprar 5 maçãs, quanto você pagará?
- A) R$ 15,00
- B) R$ 17,50
- C) R$ 18,00
- D) R$ 20,00
-
Durante uma festa, 3/4 dos convidados eram crianças. Se havia 32 convidados, quantas crianças estavam na festa?
- A) 24
- B) 20
- C) 16
- D) 12
-
A professora de matemática pediu para que os alunos ordenassem os números: 582, 250, 652 e 310. Qual é a sequência correta?
- A) 250, 310, 582, 652
- B) 652, 582, 310, 250
- C) 310, 250, 582, 652
- D) 582, 652, 250, 310
-
Qual das frações abaixo é equivalente a 1/2?
- A) 2/3
- B) 3/6
- C) 4/5
- D) 5/8
-
Um aluno fez 60% da lição de casa. Se a lição tinha 40 questões, quantas questões ele completou?
- A) 20
- B) 24
- C) 30
- D) 36
-
Se você tem 3/5 de um bolo e come 1/5, quanto de bolo você ainda tem?
- A) 2/5
- B) 3/5
- C) 4/5
- D) 5/5
-
Em uma caixa, há 120 balas. Se 25% delas são balas de morango, quantas balas de morango há na caixa?
- A) 30
- B) 25
- C) 20
- D) 15
-
Um carro percorreu 150 km em 3 horas. Qual foi a média de velocidade do carro?
- A) 30 km/h
- B) 50 km/h
- C) 60 km/h
- D) 75 km/h
-
Um garoto tem R$ 50,00 e quer comprar brinquedos que custam R$ 15,00 cada. Quantos brinquedos ele pode comprar?
- A) 2
- B) 3
- C) 4
- D) 5
-
Um grupo de amigos foi ao cinema e pagou R$ 120,00 no total. Se cada ingresso custou R$ 15,00, quantas pessoas foram ao cinema?
- A) 6
- B) 7
- C) 8
- D) 9
-
Na feira, um vendedor tem 50 kg de laranjas e vende 10 kg. Qual a fração que representa a quantidade que ainda lhe resta?
- A) 3/5
- B) 4/5
- C) 2/5
- D) 1/2
-
Pedro tinha R$ 80,00 e gastou 25% desse valor. Quanto dinheiro sobrou com Pedro?
- A) R$ 60,00
- B) R$ 70,00
- C) R$ 75,00
- D) R$ 80,00
-
Na sala de aula, 2/3 dos alunos são meninas. Se existem 18 alunos na sala, quantas meninas há?
- A) 12
- B) 10
- C) 9
- D) 6
-
Qual é o resultado da multiplicação 12 x 7?
- A) 72
- B) 84
- C) 96
- D) 102
-
Se um lápis custa R$ 1,50 e você tem R$ 10,00, quantos lápis você pode comprar?
- A) 5
- B) 6
- C) 7
- D) 8
Gabarito Comentado
- B) R$ 17,50 – Habilidade (EF05MA08): Resolução de problemas de multiplicação.
- A) 24 – Habilidade (EF05MA03): Identificação e representação de frações.
- A) 250, 310, 582, 652 – Habilidade (EF05MA01): Ordenação de números naturais.
- B) 3/6 – Habilidade (EF05MA04): Identificação de frações equivalentes.
- C) 24 – Habilidade (EF05MA06): Cálculo de porcentagens.
- A) 2/5 – Habilidade (EF05MA03): Identificação de frações.
- A) 30 – Habilidade (EF05MA06): Cálculo de porcentagens.
- C) 50 km/h – Habilidade (EF05MA07): Resolução de problemas de divisão.
- D) 5 – Habilidade (EF05MA08): Resolução de problemas de multiplicação.
- C) 8 – Habilidade (EF05MA08): Resolução de problemas de divisão.
- B) 4/5 – Habilidade (EF05MA03): Identificação de frações.
- A) R$ 60,00 – Habilidade (EF05MA06): Cálculo de porcentagens.
- A) 12 – Habilidade (EF05MA03): Identificação e representação de frações.
- B) 84 – Habilidade (EF05MA08): Resolução de problemas de multiplicação.
- B) 6 – Habilidade (EF05MA08): Resolução de problemas de divisão.
Mapeamento de Habilidades BNCC
| Questão | Habilidade BNCC |
|---|---|
| 1 | EF05MA08 |
| 2 | EF05MA03 |
| 3 | EF05MA01 |
| 4 | EF05MA04 |
| 5 | EF05MA06 |
| 6 | EF05MA03 |
| 7 | EF05MA06 |
| 8 | EF05MA07 |
| 9 | EF05MA08 |
| 10 | EF05MA08 |
| 11 | EF05MA03 |
| 12 | EF05MA06 |
| 13 | EF05MA03 |
| 14 | EF05MA08 |
| 15 | EF05MA08 |
Orientações para o Professor
Este simulado pode ser aplicado em sala de aula ou como tarefa de casa. É importante que os alunos sejam incentivados a discutir as questões após a aplicação do simulado, promovendo um espaço de aprendizagem colaborativa. Avalie as respostas dos alunos, identificando quais habilidades precisam de maior atenção e prática.