Simulado SAEB – Matemática – 2º ano EF
Simulado SAEB – Matemática
Dados do Simulado
Escola: Escola Municipal de Ensino Fundamental
Aluno: _______________________
Data: ___/___/____
Instruções para o Aluno
Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa que você considera correta. Marque a letra correspondente na folha de respostas. Você terá 30 minutos para completar este simulado.
Questões
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Maria tem 245 figurinhas e ganha mais 123 figurinhas de seu amigo. Quantas figurinhas Maria tem agora?
- A) 368
- B) 368
- C) 358
- D) 378
-
Em uma caixa havia 450 balas. Se 120 balas foram retiradas, quantas balas permanecem na caixa?
- A) 330
- B) 310
- C) 320
- D) 340
-
Um professor tem 36 canetas. Ele quer distribuir essas canetas igualmente entre 4 alunos. Quantas canetas cada aluno receberá?
- A) 9
- B) 8
- C) 10
- D) 7
-
Paula tem uma coleção de 150 selos. Ela quer saber quantos selos tem a mais do que 100. Qual é a diferença entre a quantidade de selos que Paula tem e 100?
- A) 50
- B) 40
- C) 60
- D) 70
-
Em uma pesquisa sobre frutas preferidas, 10 alunos escolheram maçã, 12 escolheram banana e 8 escolheram laranja. Quantos alunos participaram da pesquisa?
- A) 30
- B) 28
- C) 25
- D) 26
-
Um carro percorre 150 km em 2 horas. Se ele continuar a mesma velocidade, quantos quilômetros percorrerá em 5 horas?
- A) 350 km
- B) 400 km
- C) 350 km
- D) 450 km
-
Joaquim tinha 500 reais. Ele gastou 150 reais em um jogo e 200 reais em um livro. Quanto dinheiro Joaquim ainda possui?
- A) 150 reais
- B) 250 reais
- C) 200 reais
- D) 300 reais
-
Em uma sala, há 25 alunos. Se cada aluno trouxer 2 lanches, quantos lanches haverá no total?
- A) 45
- B) 50
- C) 55
- D) 60
-
Um livro tem 80 páginas. Se você lê 10 páginas por dia, em quantos dias você terminará de ler o livro?
- A) 8 dias
- B) 7 dias
- C) 10 dias
- D) 9 dias
-
Uma caixa contém 24 chocolates. Se você comer 1/4 da caixa, quantos chocolates você terá comido?
- A) 6
- B) 8
- C) 5
- D) 7
Gabarito Comentado
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Resposta correta: A) 368
Habilidade BNCC: EF02MA06 – Resolver e elaborar problemas de adição.
Explicação: 245 + 123 = 368.
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Resposta correta: A) 330
Habilidade BNCC: EF02MA06 – Resolver e elaborar problemas de subtração.
Explicação: 450 – 120 = 330.
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Resposta correta: A) 9
Habilidade BNCC: EF02MA07 – Resolver problemas de multiplicação.
Explicação: 36 / 4 = 9.
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Resposta correta: A) 50
Habilidade BNCC: EF02MA06 – Resolver problemas de subtração.
Explicação: 150 – 100 = 50.
-
Resposta correta: B) 28
Habilidade BNCC: EF02MA23 – Realizar pesquisa e organizar dados.
Explicação: 10 + 12 + 8 = 30.
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Resposta correta: B) 400 km
Habilidade BNCC: EF02MA07 – Resolver problemas de multiplicação.
Explicação: 150 km em 2 horas, então em 5 horas será 150 km x 2,5 = 375 km.
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Resposta correta: A) 150 reais
Habilidade BNCC: EF02MA06 – Resolver problemas de subtração.
Explicação: 500 – 150 – 200 = 150.
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Resposta correta: B) 50
Habilidade BNCC: EF02MA07 – Resolver problemas de multiplicação.
Explicação: 25 alunos x 2 lanches = 50 lanches.
-
Resposta correta: A) 8 dias
Habilidade BNCC: EF02MA08 – Resolver problemas de divisão.
Explicação: 80 páginas / 10 páginas por dia = 8 dias.
-
Resposta correta: A) 6
Habilidade BNCC: EF02MA08 – Resolver problemas de frações.
Explicação: 24 chocolates / 4 = 6 chocolates.
Mapeamento de Habilidades BNCC
| Questão | Habilidade BNCC |
|---|---|
| 1 | EF02MA06 |
| 2 | EF02MA06 |
| 3 | EF02MA07 |
| 4 | EF02MA06 |
| 5 | EF02MA23 |
| 6 | EF02MA07 |
| 7 | EF02MA06 |
| 8 | EF02MA07 |
| 9 | EF02MA08 |
| 10 | EF02MA08 |
Orientações para o Professor
Este simulado pode ser aplicado em sala de aula para avaliar a compreensão dos alunos sobre adição e subtração até a dezena de milhar, bem como suas habilidades de resolução de problemas e estimativas. É importante que os alunos justifiquem suas escolhas durante a correção, promovendo uma discussão sobre as estratégias utilizadas. Considere também realizar intervenções pedagógicas com base nas dificuldades identificadas durante a aplicação do simulado.