Simulado SAEB de Matemática: 5º Ano EF com 15 Questões!

Simulado SAEB – Matemática – 5º ano EF

📚 Disciplina: Matemática

🎓 Série/Etapa: 5º ano EF

📝 Número de Questões: 15

📋 Referência: Habilidades BNCC

🎯 Tema Principal: Resolução de situações problemas, expressões numericas

📋 Habilidades BNCC: EF05MA07, EF05MA08, EF05MA09, EF05MA11, EF05MA12, EF05MA13, EF05MA19, EF05MA18

📅 Data de Criação: 11/08/2026

Simulado SAEB – Matemática – 5º Ano

Simulado SAEB – Matemática

Dados do Simulado

Escola: Escola Primária

Aluno: ____________________

Data: ____ /____ /______

Instruções para o Aluno

Responda às questões a seguir, marcando a alternativa correta. Você terá 60 minutos para completar o simulado. Utilize lápis e borracha.

Questões

  1. Um fazendeiro tem 150 maçãs. Ele vende 45 maçãs no mercado. Quantas maçãs ele ainda possui?

    • A) 105
    • B) 95
    • C) 90
    • D) 110
  2. Maria comprou 3 kg de açúcar a R$ 2,50 por quilo. Quanto ela gastou no total?

    • A) R$ 5,00
    • B) R$ 6,00
    • C) R$ 7,50
    • D) R$ 8,00
  3. Em uma sala, há 24 alunos. Se eles forem dividir igualmente 12 lanches, quantos lanches cada aluno receberá?

    • A) 1
    • B) 2
    • C) 3
    • D) 4
  4. Um livro custa R$ 30,00. Se você comprar 2 livros, quanto você pagará?

    • A) R$ 55,00
    • B) R$ 60,00
    • C) R$ 50,00
    • D) R$ 70,00
  5. Se um carro percorre 60 km em 1 hora, quantos quilômetros ele percorrerá em 4 horas?

    • A) 120 km
    • B) 240 km
    • C) 180 km
    • D) 2400 km
  6. Em um torneio, 4 times jogaram entre si. Se cada time jogou apenas uma vez contra cada um dos outros, quantos jogos foram realizados?

    • A) 6
    • B) 8
    • C) 10
    • D) 12
  7. Uma receita pede 2 xícaras de açúcar para cada 3 xícaras de farinha. Se você tem 6 xícaras de farinha, quantas xícaras de açúcar você precisa?

    • A) 2
    • B) 4
    • C) 6
    • D) 8
  8. Se um triângulo tem um ângulo de 90 graus e os outros dois ângulos são congruentes, quantos graus tem cada um dos ângulos congruentes?

    • A) 45 graus
    • B) 60 graus
    • C) 30 graus
    • D) 90 graus
  9. Um artista precisa de 500 ml de tinta para pintar uma parede. Se ele tem 2 litros de tinta, quantas paredes ele pode pintar?

    • A) 2
    • B) 4
    • C) 5
    • D) 6
  10. Se um bolo é dividido em 8 fatias e você come 3 fatias, quantas fatias restam?

    • A) 5
    • B) 4
    • C) 3
    • D) 2
  11. Um recipiente tem capacidade para 3 litros de água. Se você adicionar 1,5 litros, qual a quantidade total de água no recipiente?

    • A) 1,5 litros
    • B) 2,5 litros
    • C) 3 litros
    • D) 4,5 litros
  12. Você vai a uma loja e compra 5 camisetas que custam R$ 20,00 cada. Se você tem R$ 100,00, quanto dinheiro sobrará após a compra?

    • A) R$ 0,00
    • B) R$ 20,00
    • C) R$ 30,00
    • D) R$ 50,00
  13. Uma caixa contém 12 bolinhas vermelhas e 8 bolinhas azuis. Se você retirar uma bolinha ao acaso, qual é a probabilidade de ela ser vermelha?

    • A) 0,5
    • B) 0,6
    • C) 0,4
    • D) 0,7
  14. Uma loja vende 5 pacotes de biscoitos por R$ 15,00. Qual é o preço de 1 pacote?

    • A) R$ 2,00
    • B) R$ 3,00
    • C) R$ 4,00
    • D) R$ 5,00
  15. Se um retângulo possui 10 cm de largura e 20 cm de comprimento, qual é a sua área?

    • A) 150 cm²
    • B) 200 cm²
    • C) 250 cm²
    • D) 300 cm²

Gabarito Comentado

  1. A) 105 – (EF05MA07) Adição e subtração.
  2. C) R$ 7,50 – (EF05MA08) Multiplicação com números racionais.
  3. A) 1 – (EF05MA08) Divisão.
  4. B) R$ 60,00 – (EF05MA08) Multiplicação.
  5. B) 240 km – (EF05MA08) Multiplicação.
  6. A) 6 – (EF05MA09) Princípio multiplicativo.
  7. B) 4 – (EF05MA12) Proporcionalidade direta.
  8. A) 45 graus – (EF05MA18) Congruência de ângulos.
  9. B) 4 – (EF05MA19) Medidas de capacidade.
  10. A) 5 – (EF05MA07) Subtração.
  11. B) 2,5 litros – (EF05MA19) Medidas de capacidade.
  12. B) R$ 20,00 – (EF05MA07) Subtração.
  13. B) 0,6 – (EF05MA09) Probabilidade.
  14. B) R$ 3,00 – (EF05MA08) Divisão.
  15. B) 200 cm² – (EF05MA19) Área.

Mapeamento de Habilidades BNCC

Questão Habilidade BNCC
1 EF05MA07
2 EF05MA08
3 EF05MA08
4 EF05MA08
5 EF05MA08
6 EF05MA09
7 EF05MA12
8 EF05MA18
9 EF05MA19
10 EF05MA07
11 EF05MA19
12 EF05MA07
13 EF05MA09
14 EF05MA08
15 EF05MA19

Orientações para o Professor

Este simulado pode ser aplicado em sala de aula ou como atividade extra. Recomenda-se uma discussão prévia sobre as habilidades abordadas. Ao corrigir, enfatize os erros para promover uma melhor compreensão das habilidades matemáticas. Considere a possibilidade de oferecer feedback individualizado aos alunos, ajudando-os a identificar áreas de melhoria.