Simulado SAEB de Língua Portuguesa para 9º Ano: Verbo de Ligação

Simulado SAEB – Língua Portuguesa – 9º ano EF

📚 Disciplina: Língua Portuguesa

🎓 Série/Etapa: 9º ano EF

📝 Número de Questões: 10

📋 Referência: Descritores SAEB

🎯 Tema Principal: verbo de ligação

⚡ Nível: Básico

📋 Descritores SAEB: D1, D3, D4, D6, D14, D5, D12, D20

📅 Data de Criação: 10/04/2026

Simulado SAEB – Língua Portuguesa – 9º Ano EF

Simulado SAEB – Língua Portuguesa

Dados do Simulado

Escola: Escola Estadual de Ensino Fundamental
Aluno: _______________________
Data: ____/____/____

Instruções para o Aluno

Leia atentamente as questões a seguir e escolha a alternativa correta. Cada questão possui quatro alternativas (A, B, C e D). O tempo sugerido para a realização do simulado é de 60 minutos. Boa sorte!

Questões

  1. Leia a frase: “A professora é muito dedicada”. Qual é o verbo de ligação presente nessa frase?

    • A) é
    • B) dedicada
    • C) professora
    • D) muito

    Descritor contemplado: (D1)

  2. Na frase “O céu estava limpo e azul”, qual é a função do verbo “estava”?

    • A) Indicar ação
    • B) Estabelecer estado
    • C) Expressar dúvida
    • D) Mostrar movimento

    Descritor contemplado: (D1)

  3. Leia o fragmento: “Ela é uma excelente estudante, mas às vezes não estuda o suficiente.” A palavra “mas” indica:

    • A) Adição
    • B) Oposição
    • C) Comparação
    • D) Conclusão

    Descritor contemplado: (D4)

  4. O que a palavra “excelente” significa no contexto da frase anterior?

    • A) Regular
    • B) Muito boa
    • C) Inadequada
    • D) Medíocre

    Descritor contemplado: (D3)

  5. Qual é o tema central do texto abaixo?

    “O verão é uma estação do ano marcada pelo calor e pelas férias escolares. Muitas pessoas aproveitam essa época para viajar e descansar.”

    • A) Importância do verão
    • B) Características do verão
    • C) Férias escolares
    • D) Atividades de verão

    Descritor contemplado: (D6)

  6. Em uma propaganda, a frase “Este produto é a solução ideal para você!” é um exemplo de:

    • A) Fato
    • B) Opinião
    • C) Informação
    • D) Crítica

    Descritor contemplado: (D14)

  7. Observe a imagem a seguir (imagem de um produto alimentício). Qual é a finalidade dessa propaganda?

    • A) Informar sobre a origem do produto
    • B) Promover a venda do produto
    • C) Criar uma crítica ao produto
    • D) Comparar com produtos concorrentes

    Descritor contemplado: (D12)

  8. Leia o seguinte texto comparativo: “Os gatos são mais independentes do que os cães.” O que essa frase sugere?

    • A) Os gatos são sempre melhores que os cães
    • B) A independência é uma característica dos gatos
    • C) Os cães não são independentes
    • D) Gatos e cães não podem ser comparados

    Descritor contemplado: (D20)

  9. Em um quadrinho, a frase “Ele é tão engraçado!” expressa:

    • A) Uma descrição objetiva
    • B) Uma opinião subjetiva
    • C) Um fato comprovado
    • D) Uma crítica ao personagem

    Descritor contemplado: (D14)

  10. Leia o seguinte texto: “A água é essencial para a vida.” Essa frase é um exemplo de:

    • A) Opinião pessoal
    • B) Fato científico
    • C) Teoria não comprovada
    • D) Crítica social

    Descritor contemplado: (D1)

Orientações para o Professor

Este simulado pode ser aplicado em sala de aula ou como atividade extraclasse. Ao corrigir, verifique se os alunos entenderam os conceitos de verbos de ligação, a diferença entre fato e opinião, e como interpretar informações em diferentes contextos. Utilize as respostas para identificar áreas que precisam de reforço e planeje intervenções pedagógicas conforme necessário.