Simulado SAEB – Língua Portuguesa – 9º ano EF
Simulado SAEB – 9º Ano EF – Língua Portuguesa
Dados do Simulado
Escola: ____________________________________
Aluno: _____________________________________
Data: ____/____/____
Instruções para o Aluno
Este simulado contém 15 questões de múltipla escolha. Leia atentamente cada questão e assinale a alternativa correta. O tempo sugerido para a realização do simulado é de 60 minutos.
Questões
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Leia o trecho abaixo:
“A vida é uma viagem, não um destino.” – Ralph Waldo Emerson
Esse trecho é um exemplo de:
- A) Metáfora.
- B) Alusão.
- C) Paródia.
- D) Ironia.
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Em um artigo de opinião, o autor deve:
- A) Apenas informar sobre um tema.
- B) Apresentar uma posição e argumentar.
- C) Contar uma história pessoal.
- D) Descrever fatos históricos.
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Leia o trecho abaixo de um artigo de opinião:
“A educação deve ser prioridade em nosso país, pois é o caminho para um futuro melhor.”
Qual tipo de argumento está sendo utilizado nesse trecho?
- A) Exemplo.
- B) Autoridade.
- C) Comprovação.
- D) Princípio.
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Analise a frase:
“Os alunos, que estudam diariamente, tendem a ter melhores resultados.”
Qual a função da oração “que estudam diariamente”?
- A) Oração adverbial.
- B) Oração relativa explicativa.
- C) Oração relativa restritiva.
- D) Oração coordenada.
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Sobre a Constituição Brasileira, pode-se afirmar que:
- A) É um documento sem relevância histórica.
- B) Regula apenas questões educativas.
- C) Estabelece direitos fundamentais.
- D) Não é baseada em direitos humanos.
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Em uma petição online, as marcas linguísticas que indicam a urgência podem incluir:
- A) Verbos no passado.
- B) Adjetivos superlativos.
- C) Locuções adverbiais de tempo.
- D) Conjunções subordinativas.
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Qual frase expressa uma opinião pessoal?
- A) “A água é essencial para a vida.”
- B) “A educação é a chave para o sucesso.”
- C) “O Brasil é um país tropical.”
- D) “O chocolate é o melhor sabor de sorvete.”
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Leia o seguinte meme:
“Quando você estuda a noite toda e acorda para a prova: ‘Como assim, o que é isso?!'”
Esse meme é um exemplo de:
- A) Intertextualidade.
- B) Frase feita.
- C) Ironia.
- D) Metáfora.
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O que caracteriza um artigo de opinião?
- A) A presença de dados estatísticos.
- B) O uso de linguagem formal apenas.
- C) A defesa de um ponto de vista com argumentos.
- D) A ausência de opinião pessoal.
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Analise a frase abaixo:
“Ela disse que viria, mas não trouxe o livro.”
O termo “mas” apresenta qual função na frase?
- A) Adição.
- B) Contraste.
- C) Causa.
- D) Conclusão.
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Leia a definição de hipertexto:
“Um texto que permite acesso a outros textos por meio de links.”
Esse conceito se relaciona com qual habilidade?
- A) Produção textual.
- B) Análise de gênero textual.
- C) Compreensão de estruturas narrativas.
- D) Estrutura de hipertexto e hiperlinks.
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Sobre a modalidade apreciativa em textos, é correto afirmar que:
- A) Apenas substantivos expressam opiniões.
- B) Os adjetivos têm papel fundamental na construção de sentidos.
- C) Textos informativos não possuem modalização.
- D) A modalização é irrelevante na argumentação.
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O que é uma carta aberta?
- A) Uma comunicação privada.
- B) Um documento formal dirigido a uma audiência específica.
- C) Um texto que pode ser publicado em redes sociais.
- D) Um tipo de contrato legal.
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Leia o seguinte trecho de um poema conhecido:
“No meio do caminho tinha uma pedra.”
Uma paródia desse poema poderia ser:
- A) “No meio do caminho tinha uma flor.”
- B) “No caminho havia uma pedra e uma flor.”
- C) “A pedra estava no meio do caminho.”
- D) “No caminho, uma pedra me fez parar.”
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O que é um abaixo-assinado?
- A) Um documento que não necessita de assinatura.
- B) Um texto que solicita apoio para uma causa.
- C) Um tipo de contrato de trabalho.
- D) Um texto que não expressa opiniões.
Gabarito Comentado
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Resposta correta: B) Alusão.
Habilidade BNCC: (EF89LP32)
O trecho faz referência a uma ideia comum sobre a vida, sugerindo uma reflexão.
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Resposta correta: B) Apresentar uma posição e argumentar.
Habilidade BNCC: (EF09LP03)
Um artigo de opinião deve defender um ponto de vista.
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Resposta correta: D) Princípio.
Habilidade BNCC: (EF09LP03)
O trecho defende a ideia de que a educação é fundamental.
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Resposta correta: B) Oração relativa explicativa.
Habilidade BNCC: (EF89LP16)
A oração explica a informação sobre os alunos.
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Resposta correta: C) Estabelece direitos fundamentais.
Habilidade BNCC: (EF89LP17)
A Constituição Brasileira é um documento que garante direitos.
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Resposta correta: C) Locuções adverbiais de tempo.
Habilidade BNCC: (EF89LP19)
Marcas que indicam a urgência são comumente expressas por locuções adverbiais.
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Resposta correta: D) “O chocolate é o melhor sabor de sorvete.”
Habilidade BNCC: (EF89LP03)
Essa frase expressa uma opinião pessoal.
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Resposta correta: A) Intertextualidade.
Habilidade BNCC: (EF89LP32)
O meme faz referência a situações cotidianas, criando um efeito humorístico.
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Resposta correta: C) A defesa de um ponto de vista com argumentos.
Habilidade BNCC: (EF09LP03)
Um artigo de opinião deve estruturar argumentos em favor de uma opinião.
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Resposta correta: B) Contraste.
Habilidade BNCC: (EF89LP16)
O “mas” indica uma oposição entre as duas orações.
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Resposta correta: D) Estrutura de hipertexto e hiperlinks.
Habilidade BNCC: (EF89LP30)
O conceito de hipertexto se refere a textos que permitem links para outros textos.
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Resposta correta: B) Os adjetivos têm papel fundamental na construção de sentidos.
Habilidade BNCC: (EF89LP16)
Adjetivos ajudam a expressar opiniões e modalizações nos textos.
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Resposta correta: B) Um documento formal dirigido a uma audiência específica.
Habilidade BNCC: (EF89LP19)
Uma carta aberta é um texto que se dirige a um público amplo.
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Resposta correta: A) “No meio do caminho tinha uma flor.”
Habilidade BNCC: (EF89LP36)
A paródia transforma a ideia do poema original de forma criativa.
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Resposta correta: B) Um texto que solicita apoio para uma causa.
Habilidade BNCC: (EF89LP19)
Um abaixo-assinado é utilizado para mobilizar apoio em relação a uma causa.
Mapeamento de Habilidades BNCC
| Questão | Habilidade BNCC |
|---|---|
| 1 | EF89LP32 |
| 2 | EF09LP03 |
| 3 | EF09LP03 |
| 4 | EF89LP16 |
| 5 | EF89LP17 |
| 6 | EF89LP19 |
| 7 | EF09LP03 |
| 8 | EF89LP32 |
| 9 | EF09LP03 |
| 10 | EF89LP16 |
| 11 | EF89LP30 |
| 12 | EF89LP16 |
| 13 | EF89LP19 |
| 14 | EF89LP36 |
| 15 | EF89LP19 |
Orientações para o Professor
Este simulado pode ser aplicado em sala de aula como uma avaliação diagnóstica. É recomendável que o professor explique cada habilidade BNCC para os alunos antes de iniciar o simulado, garantindo que eles compreendam o que será avaliado. Após a aplicação, o professor deve discutir as respostas corretas e os comentários, promovendo um ambiente de aprendizado colaborativo onde os alunos possam tirar dúvidas e compartilhar suas opiniões sobre as questões.