Simulado SAEB de Língua Portuguesa para 2º Ano EF: Teste seus Conhecimentos!

Simulado SAEB – Língua Portuguesa – 2º ano EF

📚 Disciplina: Língua Portuguesa

🎓 Série/Etapa: 2º ano EF

📝 Número de Questões: 10

📋 Referência: Habilidades BNCC

🎯 Tema Principal: Identificar o tema de um texto

⚡ Nível: Intermediário

📋 Habilidades BNCC: EF02LP10, EF12LP12, EF02LP12, EF02LP13, EF02LP14, EF02LP22, EF02LP24, EF12LP03

📅 Data de Criação: 29/09/2026

Simulado SAEB – Língua Portuguesa – 2º Ano EF

Simulado SAEB – Língua Portuguesa

Dados do Simulado

Série/Etapa: 2º ano EF

Disciplina: Língua Portuguesa

Número de Questões: 10

Tema/Foco Principal: Identificar o tema de um texto

Nível de Dificuldade: Intermediário

Instruções para o Aluno

Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa correta. Você tem 30 minutos para completar o simulado. Se precisar, volte ao texto sempre que tiver dúvidas.

Questões

  1. Leia o texto abaixo:

    “O sol brilha forte no céu. As crianças brincam no parque, correndo e rindo. Um cachorro pula feliz ao lado delas.”

    Qual é o tema principal do texto?

    • A) A importância do sol para a saúde.
    • B) O dia ensolarado e a alegria das crianças.
    • C) As brincadeiras de cachorro.
    • D) O funcionamento do parque.

    Habilidade BNCC: (EF02LP12)

  2. O que significa a palavra “brilha” no texto acima?

    • A) Esconder-se.
    • B) Emitir luz.
    • C) Apagar-se.
    • D) Refletir.

    Habilidade BNCC: (EF02LP10)

  3. Leia a canção abaixo:

    “A chuva cai, a terra canta. As flores dançam na brisa que levanta.”

    Qual é o tema principal da canção?

    • A) A tristeza da chuva.
    • B) A alegria das flores e a natureza.
    • C) A dança das pessoas.
    • D) O som da terra.

    Habilidade BNCC: (EF02LP12)

  4. O que as flores fazem na canção?

    • A) Cantam.
    • B) Dançam.
    • C) Crescem.
    • D) Morrem.

    Habilidade BNCC: (EF02LP12)

  5. Maria escreveu uma carta para sua avó. Qual das opções abaixo é um exemplo de saudação que ela poderia usar?

    • A) “Oi, tudo bem?”
    • B) “A carta é sobre a escola.”
    • C) “Eu gosto de sorvete.”
    • D) “Até logo!”

    Habilidade BNCC: (EF02LP13)

  6. Leia o texto abaixo:

    “Na festa de aniversário, todos se divertiram muito. A comida estava deliciosa e as músicas eram animadas.”

    Qual é uma opinião que pode ser inferida sobre a festa?

    • A) A festa teve muitos convidados.
    • B) A comida era gostosa.
    • C) As músicas foram escolhidas com cuidado.
    • D) A festa ocorreu no sábado.

    Habilidade BNCC: (EF02LP24)

  7. Se eu quiser fazer um experimento sobre o crescimento de plantas, o que eu poderia escrever em meu relato?

    • A) “As plantas precisam de água e luz para crescer bem.”
    • B) “Eu não gosto de plantas.”
    • C) “As plantas podem ser de várias cores.”
    • D) “As plantas são muito importantes para o planeta.”

    Habilidade BNCC: (EF02LP22)

  8. Qual é um antônimo da palavra “forte” que poderia ser usado no texto?

    • A) Enfraquecido.
    • B) Forteza.
    • C) Falar.
    • D) Brilhante.

    Habilidade BNCC: (EF02LP10)

  9. Qual frase abaixo é um fato sobre a natureza?

    • A) “A natureza é linda.”
    • B) “As árvores produzem oxigênio.”
    • C) “Eu adoro a primavera.”
    • D) “As flores têm cheiro bom.”

    Habilidade BNCC: (EF02LP24)

  10. Qual é uma forma de comunicação que pode ser usada para convidar amigos para uma festa?

    • A) Um bilhete.
    • B) Um livro.
    • C) Um dicionário.
    • D) Uma enciclopédia.

    Habilidade BNCC: (EF02LP13)

Orientações para o Professor

Este simulado pode ser aplicado em sala de aula ou como tarefa de casa. Ao corrigir, observe as respostas dos alunos em relação às habilidades da BNCC e discuta as alternativas, enfatizando a interpretação e a identificação de temas. Estimule a participação e a troca de ideias entre os alunos sobre os textos lidos.