Simulado SAEB – Língua Portuguesa – 9º ano EF
Cabeçalho de Identificação
Escola: Escola Secundária de Exemplos
Aluno: ___________________________________
Data: ____/____/______
Instruções para o Aluno
Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa que considera correta. O tempo sugerido para a realização deste simulado é de 50 minutos. Boa sorte!
Questões
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Leia o texto abaixo:
“A leitura é uma viagem sem fim. Cada livro é uma nova aventura que nos leva a lugares desconhecidos.”
Qual é o tema principal do texto?
- A) A importância da leitura como entretenimento.
- B) As dificuldades que os leitores enfrentam.
- C) A leitura como meio de aprendizado.
- D) A leitura e suas diversas formas de prática.
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Em uma propaganda de um novo livro, lê-se:
“Descubra a nova obra de autor famoso e mergulhe em uma história instigante!”
Qual é a finalidade desse texto?
- A) Informar sobre o autor do livro.
- B) Vender o livro ao público.
- C) Explicar a história do livro.
- D) Criticar obras anteriores do autor.
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Leia a frase: “Maria, que adora tocar violão, apresentou-se no festival.”
Qual é a função do termo “que adora tocar violão” na frase?
- A) Complemento verbal.
- B) Adjunto adnominal.
- C) Oração subordinada adjetiva.
- D) Adjunto adverbial.
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Observe a imagem abaixo:
Uma imagem de um cartaz de conscientização sobre a importância da preservação ambiental.
Qual é a mensagem implícita no cartaz?
- A) A natureza é bonita e deve ser preservada.
- B) O ser humano deve ser o único responsável pelo meio ambiente.
- C) Somente o governo pode mudar a situação ambiental.
- D) A preservação ambiental é uma tarefa apenas das escolas.
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Leia a frase: “Os gatos são animais muito independentes, porém precisam de carinho.”
O termo “porém” na frase indica:
- A) Causa.
- B) Tempo.
- C) Adição.
- D) Oposição.
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Num texto informativo sobre saúde, lê-se:
“É fundamental beber água para a manutenção da saúde.” Qual é o termo que classifica “beber água”?
- A) Sujeito.
- B) Predicado.
- C) Objeto direto.
- D) Adjunto adverbial.
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Qual das frases abaixo expressa uma opinião?
- A) O Brasil é um país tropical.
- B) A música é a melhor forma de expressão.
- C) A Terra gira em torno do sol.
- D) Estudantes devem fazer os deveres de casa.
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Leia o trecho: “Se todos colaborarem, conseguiremos melhorar nosso bairro.”
Qual a informação implícita que pode ser inferida desse trecho?
- A) O bairro está em boas condições.
- B) A colaboração é importante para o bem-estar coletivo.
- C) As pessoas não se importam com o bairro.
- D) Não há necessidade de ação comunitária.
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Em um texto comparativo sobre dois livros, o autor menciona: “O primeiro livro apresenta uma narrativa mais complexa, enquanto o segundo é mais acessível ao público jovem.”
Qual é a informação que pode ser inferida sobre o público-alvo dos livros?
- A) O primeiro livro é para adultos.
- B) O segundo livro é para crianças.
- C) Ambos os livros são para jovens adultos.
- D) O primeiro livro é para leitores iniciantes.
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Leia o texto abaixo:
“A prática de esportes é essencial para a saúde e o bem-estar. Além disso, promove a socialização entre os indivíduos.”
Qual é a informação explícita apresentada no texto?
- A) A socialização é mais importante que a saúde.
- B) A prática de esportes prejudica a saúde.
- C) Esportes ajudam na saúde e promovem socialização.
- D) Apenas algumas pessoas praticam esportes.
Gabarito Comentado
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Resposta correta: A) A importância da leitura como entretenimento.
Descritores SAEB: D6
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Resposta correta: B) Vender o livro ao público.
Descritores SAEB: D12
-
Resposta correta: C) Oração subordinada adjetiva.
Descritores SAEB: D1
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Resposta correta: A) A natureza é bonita e deve ser preservada.
Descritores SAEB: D4
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Resposta correta: D) Oposição.
Descritores SAEB: D3
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Resposta correta: C) Objeto direto.
Descritores SAEB: D1
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Resposta correta: B) A música é a melhor forma de expressão.
Descritores SAEB: D14
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Resposta correta: B) A colaboração é importante para o bem-estar coletivo.
Descritores SAEB: D4
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Resposta correta: A) O primeiro livro é para adultos.
Descritores SAEB: D20
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Resposta correta: C) Esportes ajudam na saúde e promovem socialização.
Descritores SAEB: D1
Mapeamento de Descritores SAEB
| Questão | Descritor SAEB |
|---|---|
| 1 | D6 |
| 2 | D12 |
| 3 | D1 |
| 4 | D4 |
| 5 | D3 |
| 6 | D1 |
| 7 | D14 |
| 8 | D4 |
| 9 | D20 |
| 10 | D1 |
Orientações para o Professor
Este simulado pode ser aplicado em sala de aula para avaliar o conhecimento dos alunos sobre a estrutura da oração e interpretação de textos. Ao corrigir, é importante discutir as respostas dadas pelos alunos, explicando os conceitos abordados e promovendo um debate sobre as questões que geraram mais dúvidas. Utilize as respostas do gabarito comentado para guiar a correção e reforçar os conteúdos abordados nas questões.