2ª série – Português
SIMULADO – Português – 2ª série
Tipo: Vestibular (FUVEST, UNICAMP, UNESP, UERJ e similares)
Nome do aluno: _________________________
Escola: _________________________
Data: ____/____/____
Turma: _________ Nº: _____
Duração: 1h20min
Instruções gerais: Este simulado é composto por 20 questões de múltipla escolha. Assinale a alternativa que você considera correta. Não é permitido o uso de calculadora.
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QUESTÕES OBJETIVAS
Questão 1 (Difícil)
A flexão do verbo “fazer” no passado pode gerar confusão em sua forma irregular. Qual das opções abaixo apresenta a forma correta do passado do verbo “fazer” na primeira pessoa do singular?
Questão 2 (Difícil)
Sobre os verbos anômalos, analise as frases a seguir e identifique a alternativa em que o verbo “ir” está corretamente flexionado:
Questão 3 (Difícil)
Considere a frase: “Ela _____ muito bem na prova.” Qual a forma correta do verbo “saber” que deve ser utilizada para completar a frase?
Questão 4 (Difícil)
A forma nominal do verbo pode ser utilizada para enriquecer textos. Qual das opções abaixo é um exemplo de gerúndio?
Questão 5 (Difícil)
Em relação aos verbos defectivos, qual das afirmativas a seguir é correta?
Questão 6 (Difícil)
A frase “Os alunos _____ estudar para a prova.” apresenta um verbo irregular. Qual é a forma correta para completar a frase?
Questão 7 (Difícil)
Qual das opções abaixo apresenta uma forma do verbo “ver” na primeira pessoa do singular do presente do indicativo?
Questão 8 (Difícil)
Na frase: “Se eu _____ mais tempo, ajudaria você.” Qual é a forma correta do verbo “ter” a ser utilizada?
Questão 9 (Difícil)
Sobre a flexão de verbos abundantes, qual é a alternativa que apresenta um uso correto do verbo “pagar”?
Questão 10 (Difícil)
Analise a frase: “Ele _____ ao trabalho cedo.” Qual a forma correta que deve ser utilizada do verbo “ir”?
Questão 11 (Difícil)
Sobre a conjugação do verbo “caber”, identifique a forma correta do passado:
Questão 12 (Difícil)
Qual das alternativas a seguir apresenta a forma correta do verbo “pôr” no passado?
Questão 13 (Difícil)
No contexto da flexão de verbos, como se classifica o verbo “haver” na frase “Havia pessoas na festa”?
Questão 14 (Difícil)
O verbo “ser” é considerado um verbo anômalo. Qual a forma correta para a primeira pessoa do singular no presente do indicativo?
Questão 15 (Difícil)
Na frase “Se eu _____ mais cedo, teria pego o ônibus.”, qual é a forma correta do verbo “vir”?
Questão 16 (Difícil)
Identifique a forma correta do gerúndio do verbo “falar”:
Questão 17 (Difícil)
Qual das opções abaixo apresenta um erro de flexão verbal?
Questão 18 (Difícil)
Na frase “Ela _____ a verdade.”, qual é a forma correta do verbo “dizer”?
Questão 19 (Difícil)
Sobre verbos irregulares, qual é a alternativa correta para a primeira pessoa do singular do passado do verbo “trazer”?
Questão 20 (Difícil)
Qual das alternativas a seguir apresenta um uso incorreto do verbo “andar”?
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GABARITO COMENTADO
Questão 1: A
Justificativa: “Fiz” é a forma correta do passado do verbo “fazer” na primeira pessoa do singular. As demais opções apresentam formas incorretas para o contexto solicitado.
Questão 2: B
Justificativa: “Nós fomos à festa no sábado” está correta, pois o verbo “ir” é irregular e, no passado, a forma “fomos” é a correta. As outras opções contêm erros de conjugação ou tempo verbal.
Questão 3: A
Justificativa: “Ela soube muito bem na prova” é a forma correta do passado do verbo “saber”. As demais opções não se encaixam no tempo passado solicitado.
Questão 4: B
Justificativa: “Cantando” é a forma de gerúndio do verbo “cantar”. As demais opções são formas do verbo em outros tempos ou modos.
Questão 5: A
Justificativa: “Nevar” é considerado defectivo, pois não tem formas em todos os tempos verbais. As demais opções estão incorretas em suas definições.
Questão 6: B
Justificativa: “Precisam” é a forma correta para a terceira pessoa do plural do presente do indicativo do verbo “precisar”. As outras opções não estão corretas.
Questão 7: B
Justificativa: “Vejo” é a forma correta da primeira pessoa do singular do presente do indicativo do verbo “ver”. As demais opções não estão corretas.
Questão 8: C
Justificativa: “Tivesse” é a forma correta do verbo “ter” no passado do subjuntivo, adequado ao contexto da frase. As outras formas não se encaixam.
Questão 9: A
Justificativa: “Ele pagou um alto preço por isso” é uma utilização correta do verbo “pagar” no passado. As demais opções repetem a informação ou não estão corretamente formuladas.
Questão 10: A
Justificativa: “Vai” é a forma correta do verbo “ir” no presente do indicativo. As demais opções não se encaixam no contexto da frase.
Questão 11: A
Justificativa: “Coube” é a forma correta do passado do verbo “caber”. As demais opções não se aplicam ao passado.
Questão 12: B
Justificativa: “Pôs” é a forma correta do passado do verbo “pôr”. As outras opções não se referem ao passado.
Questão 13: B
Justificativa: “Haver” é considerado um verbo irregular, pois sua conjugação não segue o padrão regular. As demais classificações estão incorretas.
Questão 14: A
Justificativa: “Sou” é a forma correta da primeira pessoa do singular do presente do indicativo do verbo “ser”. As outras opções não se aplicam.
Questão 15: C
Justificativa: “Viria” é a forma correta do verbo “vir” no futuro do pretérito, adequada ao contexto da frase. As demais opções não estão corretas.
Questão 16: A
Justificativa: “Falando” é a forma de gerúndio do verbo “falar”. As demais opções não se referem ao gerúndio.
Questão 17: D
Justificativa: “Ele irá ao show” está incorreta, pois deveria ser “Ele vai ao show”. As outras opções estão corretas.
Questão 18: A
Justificativa: “Disse” é a forma correta do passado do verbo “dizer”. As outras opções não se referem ao passado.
Questão 19: A
Justificativa: “Trouxe” é a forma correta do passado do verbo “trazer”. As demais opções não se referem ao passado.
Questão 20: E
Justificativa: “Ele andou no parque” é uma construção correta. As outras opções também estão corretas, mas a estrutura da opção E é a que apresenta um uso mais coloquial.
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TABELA RESUMO DO GABARITO
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Este simulado busca avaliar o conhecimento dos alunos sobre flexão de verbos, abordando questões de complexidade e relevância para o desenvolvimento de suas habilidades linguísticas.