Simulado de Políticas Educacionais: Prepare-se para o Concurso!

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Superior – Educação e Pedagogia – Políticas Educacionais (LDB/BNCC)

📋 Concurso Público (misto de bancas)
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SIMULADO – Políticas Educacionais (LDB/BNCC) – Superior – Educação e Pedagogia

Tipo: Concurso Público (misto de bancas)

Nome do aluno(a): _________________________

Instituição: _________________________

Curso: _________________________

Data: ____/____/____

Duração: 1h30min

Instruções gerais:

– Este simulado contém 30 questões de múltipla escolha.

– Assinale a alternativa correta.

– É permitido o uso de caneta esferográfica e material de apoio.

– Boa sorte!

—

QUESTÕES OBJETIVAS

Questão 1 (Fácil)

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) foi sancionada em qual ano?

A1988
B1990
C1996
D2001
E2003

Questão 2 (Fácil)

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece competências gerais para a educação básica. Uma das competências é:

ADesenvolver a capacidade de memorização.
BPromover a autonomia e a responsabilidade.
CFocar apenas em conteúdos técnicos.
DValorizar exclusivamente a educação formal.
EIgnorar as diversidades culturais.

Questão 3 (Fácil)

O que é o FUNDEB?

AUm fundo destinado ao financiamento da educação infantil.
BUm fundo que financia exclusivamente a educação superior.
CUm fundo que visa a melhoria da qualidade da educação básica.
DUm programa de bolsa de estudos para alunos de baixa renda.
EUm auxílio financeiro para escolas privadas.

Questão 4 (Médio)

A Constituição Federal, em seu artigo 205, define que a educação é um direito de todos e um dever do Estado. Qual é a implicação central desse artigo?

AA educação deve ser oferecida apenas em instituições públicas.
BO Estado deve garantir acesso à educação de forma gratuita.
CA educação é uma responsabilidade exclusiva da família.
DO Estado pode escolher não oferecer educação em áreas remotas.
EA educação deve ser voltada apenas para a formação técnica.

Questão 5 (Médio)

O Plano Nacional de Educação (PNE) estabelece metas para a educação no Brasil. Uma das metas é:

AAumentar a carga horária de aulas teóricas.
BReduzir o número de escolas públicas.
CUniversalizar a educação infantil até 5 anos.
DPriorizar a educação de jovens e adultos em detrimento da educação infantil.
EFocar apenas na formação de professores.

Questão 6 (Médio)

Em relação à gestão democrática da educação, é correto afirmar que:

AApenas o governo federal deve participar das decisões educacionais.
BA participação da comunidade escolar é opcional.
CAs decisões devem ser tomadas sem consulta à comunidade.
DA gestão democrática implica a participação de todos os segmentos da escola.
EApenas os professores têm voz nas decisões da escola.

Questão 7 (Médio)

A reforma do Ensino Médio introduzida pela Lei nº 13.415/2017 trouxe mudanças significativas. Qual das alternativas abaixo apresenta uma dessas mudanças?

AAumento da carga horária exclusivamente para disciplinas de exatas.
BFlexibilização do currículo, permitindo itinerários formativos.
CEliminação da educação física como componente curricular.
DExclusão de disciplinas de humanidades.
EFoco apenas em conteúdos teóricos.

Questão 8 (Médio)

De acordo com Vygotsky, a aprendizagem se dá principalmente por meio de:

AMemorização de conteúdos.
BInteração social e mediação.
CRepetição de informações.
DEnsino individualizado.
EAvaliação de desempenho.

Questão 9 (Difícil)

Paulo Freire, em sua obra “Pedagogia do Oprimido”, defende a educação como um ato de:

ADominação.
BConscientização e libertação.
CRepetição de conteúdos.
DExclusão social.
EControle social.

Questão 10 (Difícil)

O conceito de “Zona de Desenvolvimento Proximal” (ZDP) de Vygotsky refere-se a:

AA diferença entre o que a criança pode fazer sozinha e com ajuda.
BO espaço físico onde ocorre a aprendizagem.
CA capacidade inata de aprender.
DO desenvolvimento que ocorre sem a intervenção social.
EA memorização de conteúdos.

Questão 11 (Difícil)

A BNCC propõe que a educação deve ser baseada em competências. Qual das alternativas abaixo não é considerada uma competência geral da BNCC?

AConhecimento.
BAutonomia.
CEmpatia.
DMemorização.
ECriatividade.

Questão 12 (Difícil)

A gestão democrática na educação implica em:

ATomada de decisões apenas por gestores.
BExclusão dos alunos no processo decisório.
CParticipação ativa de toda a comunidade escolar.
DFoco apenas em resultados acadêmicos.
EIgnorar as demandas da comunidade.

Questão 13 (Médio)

O artigo 206 da Constituição Federal estabelece princípios para a educação. Qual dos seguintes princípios não está contemplado nesse artigo?

AIgualdade de condições para o acesso e permanência na escola.
BLiberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura.
CGestão democrática do ensino público.
DExclusão de alunos com deficiência.
EValorização dos profissionais da educação.

Questão 14 (Médio)

O ECA (Estatuto da Criança e do Adolescente) estabelece que a educação deve ser:

APrioridade apenas para crianças em situação de vulnerabilidade.
BGarantida como direito fundamental.
COpcional para adolescentes.
DExclusiva para crianças até 12 anos.
EVoltada apenas para a formação profissional.

Questão 15 (Fácil)

A LDB estabelece que a educação básica é composta por quantas etapas?

ADuas
BTrês
CQuatro
DCinco
ESeis

Questão 16 (Fácil)

O que caracteriza o Novo Ensino Médio?

AAumento da carga horária apenas para disciplinas de ciências.
BInclusão de itinerários formativos e flexibilidade curricular.
CExclusão de disciplinas de artes e educação física.
DFoco apenas em conteúdos teóricos.
ERedução da carga horária total.

Questão 17 (Médio)

No contexto do financiamento da educação, o que é o FUNDEB?

AUm fundo que apenas financia a educação superior.
BUm fundo que garante recursos para a educação básica pública.
CUm programa de bolsas de estudo.
DUm auxílio financeiro para escolas privadas.
EUm fundo destinado à pesquisa educacional.

Questão 18 (Médio)

A BNCC propõe que a educação deve promover a formação integral do estudante. Isso significa:

AFocar apenas em conteúdos acadêmicos.
BIgnorar as dimensões sociais e emocionais do aluno.
CDesenvolver habilidades cognitivas, sociais e emocionais.
DAumentar a carga horária de disciplinas teóricas.
EPriorizar a formação técnica em detrimento da formação humana.

Questão 19 (Difícil)

O conceito de “currículo oculto” refere-se a:

AConteúdos que não estão formalmente no currículo.
BO currículo que deve ser seguido rigorosamente.
CA avaliação formal dos alunos.
DO uso de tecnologias na educação.
EA pedagogia tradicional.

Questão 20 (Difícil)

A LDB determina que a educação deve ser promovida com base em princípios. Qual dos seguintes princípios não está presente na LDB?

AIgualdade de condições para o acesso.
BValorização do profissional da educação.
CGestão democrática do ensino.
DExclusão de alunos com deficiência.
EGratuidade do ensino público.

Questão 21 (Médio)

De acordo com a BNCC, quais são as dimensões que devem ser consideradas na formação do estudante?

AApenas a dimensão cognitiva.
BDimensões cognitiva, emocional e social.
CApenas a dimensão emocional.
DDimensões técnica e profissional.
EDimensões acadêmica e formal.

Questão 22 (Médio)

A LDB estabelece que a educação deve ser oferecida em diferentes modalidades. Qual das seguintes modalidades é prevista na LDB?

AEnsino de idiomas apenas.
BEducação a distância.
CFormação de professores exclusivamente.
DEnsino técnico apenas.
EEducação religiosa.

Questão 23 (Difícil)

A partir do conceito de “cidadania”, Paulo Freire propõe que a educação deve:

ASer apenas um meio de transmitir conteúdos.
BPromover a conscientização crítica dos alunos.
CIgnorar as realidades sociais dos alunos.
DFocar apenas na formação técnica.
ESer um ato de controle social.

Questão 24 (Difícil)

O que se entende por “direitos de aprendizagem” na BNCC?

ADireitos que garantem apenas a matrícula na escola.
BDireitos que garantem a aprendizagem em diferentes contextos.
CDireitos que se referem apenas à avaliação.
DDireitos que limitam a participação dos alunos.
EDireitos que se aplicam apenas à educação superior.

Questão 25 (Médio)

A LDB estabelece que a educação infantil deve ser:

AOpcional e não obrigatória.
BApenas para crianças até 3 anos.
CGarantida como direito de todas as crianças.
DExclusiva para crianças de famílias ricas.
EVoltada apenas para a formação acadêmica.

Questão 26 (Médio)

O que caracteriza a gestão democrática da educação, segundo a LDB?

AA participação apenas dos gestores nas decisões.
BA exclusão da comunidade escolar.
CA participação ativa da comunidade na gestão escolar.
DA centralização das decisões em órgãos governamentais.
EA gestão apenas por profissionais da educação.

Questão 27 (Difícil)

Qual é a principal função do Conselho de Educação, conforme a LDB?

ADefinir os currículos das escolas.
BAvaliar o desempenho dos alunos.
CGarantir a articulação entre as políticas educacionais.
DPropor a exclusão de alunos com deficiência.
EControlar o acesso à educação.

Questão 28 (Difícil)

A BNCC propõe que a formação de professores deve ser:

AExclusivamente teórica.
BVoltada para a prática e reflexão crítica.
CApenas técnica.
DFocada em conteúdos específicos sem relação com a prática.
EIgnorar as demandas do contexto escolar.

Questão 29 (Médio)

O que é a “Educação de Jovens e Adultos” (EJA) segundo a LDB?

AUm programa voltado apenas para adolescentes.
BUm modelo de educação que visa atender pessoas fora da faixa etária tradicional.
CUm curso técnico exclusivo para adultos.
DUm programa que ignora a formação básica.
EUm sistema de ensino que não considera a diversidade.

Questão 30 (Difícil)

Qual é o impacto da BNCC na formação dos professores?

AA BNCC não tem impacto na formação dos professores.
BA BNCC exige que os professores se adaptem a um currículo rígido e inflexível.
CA BNCC promove uma formação que considera a diversidade e a inclusão.
DA BNCC ignora as competências socioemocionais.
EA BNCC prioriza apenas a formação técnica dos professores.

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GABARITO COMENTADO

Questão 1: C

Justificativa: A LDB foi sancionada em 1996. As demais alternativas referem-se a anos em que outras legislações ou normas foram estabelecidas.

Questão 2: B

Justificativa: A BNCC promove a autonomia e a responsabilidade, enquanto as demais alternativas não refletem as competências propostas.

Questão 3: C

Justificativa: O FUNDEB é um fundo que visa a melhoria da educação básica pública. As demais alternativas estão incorretas em suas definições.

Questão 4: B

Justificativa: O artigo 205 estabelece que a educação é um direito de todos e um dever do Estado, implicando a garantia de acesso à educação. As demais alternativas não refletem essa implicação.

Questão 5: C

Justificativa: O PNE estabelece a universalização da educação infantil até 5 anos como uma de suas metas. As demais opções não representam metas do PNE.

Questão 6: D

Justificativa: A gestão democrática implica a participação de todos os segmentos da escola, enquanto as demais alternativas não refletem essa realidade.

Questão 7: B

Justificativa: A reforma do Ensino Médio trouxe a flexibilização do currículo, permitindo itinerários formativos. As demais opções estão incorretas.

Questão 8: B

Justificativa: Vygotsky enfatiza a importância da interação social e mediação na aprendizagem. As demais alternativas não refletem sua teoria.

Questão 9: B

Justificativa: Paulo Freire defende a educação como um ato de conscientização e libertação, enquanto as demais opções contradizem sua proposta pedagógica.

Questão 10: A

Justificativa: A ZDP refere-se à diferença entre o que a criança pode fazer sozinha e com ajuda, conforme proposto por Vygotsky. As demais alternativas não refletem esse conceito.

Questão 11: D

Justificativa: A memorização não é considerada uma competência geral da BNCC, que prioriza habilidades mais amplas. As demais opções estão corretas.

Questão 12: C

Justificativa: A gestão democrática implica a participação ativa de toda a comunidade escolar. As demais alternativas não refletem essa ideia.

Questão 13: D

Justificativa: O artigo 206 não contempla a exclusão de alunos com deficiência, que é um direito garantido. As demais opções estão de acordo com o artigo.

Questão 14: B

Justificativa: O ECA estabelece que a educação é um direito fundamental de todas as crianças e adolescentes. As demais alternativas não refletem essa realidade.

Questão 15: B

Justificativa: A LDB estabelece que a educação básica é composta por três etapas: educação infantil, ensino fundamental e ensino médio. As demais opções estão incorretas.

Questão 16: B

Justificativa: O Novo Ensino Médio introduz itinerários formativos e flexibilidade curricular. As demais alternativas estão incorretas.

Questão 17: B

Justificativa: O FUNDEB é um fundo que garante recursos para a educação básica pública. As demais alternativas não refletem a função do FUNDEB.

Questão 18: C

Justificativa: A formação integral do estudante envolve o desenvolvimento de habilidades cognitivas, sociais e emocionais. As demais alternativas não refletem essa proposta.

Questão 19: A

Justificativa: O currículo oculto refere-se a conteúdos que não estão formalmente no currículo, mas que são aprendidos no ambiente escolar. As demais opções não refletem esse conceito.

Questão 20: D

Justificativa: A LDB não contempla a exclusão de alunos com deficiência, que deve ser garantida. As demais alternativas estão corretas.

Questão 21: B

Justificativa: A BNCC considera as dimensões cognitiva, emocional e social na formação do estudante. As demais opções estão incorretas.

Questão 22: B

Justificativa: A LDB prevê a educação a distância como uma das modalidades de educação. As demais alternativas estão incorretas.

Questão 23: B

Justificativa: Paulo Freire propõe que a educação deve promover a conscientização crítica dos alunos, enquanto as demais opções contradizem sua proposta pedagógica.

Questão 24: B

Justificativa: Os direitos de aprendizagem garantem a aprendizagem em diferentes contextos, enquanto as demais opções não refletem essa ideia.

Questão 25: C

Justificativa: A LDB garante a educação infantil como um direito de todas as crianças. As demais alternativas estão incorretas.

Questão 26: C

Justificativa: A gestão democrática implica a participação ativa da comunidade na gestão escolar. As demais alternativas não refletem essa ideia.

Questão 27: C

Justificativa: A principal função do Conselho de Educação é garantir a articulação entre as políticas educacionais. As demais alternativas não refletem essa função.

Questão 28: B

Justificativa: A BNCC promove uma formação que considera a diversidade e a inclusão, enquanto as demais opções não refletem essa proposta.

Questão 29: B

Justificativa: A EJA visa atender pessoas fora da faixa etária tradicional, enquanto as demais opções não refletem essa proposta.

Questão 30: C

Justificativa: A BNCC promove uma formação que considera a diversidade e as competências socioemocionais, enquanto as demais opções não refletem essa proposta.

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TABELA RESUMO DO GABARITO

Questão Gabarito Dificuldade Assunto/Tópico
1 C Fácil LDB
2 B Fácil BNCC
3 C Fácil FUNDEB
4 B Médio Constituição Federal
5 C Médio PNE
6 D Médio Gestão democrática
7 B Médio Novo Ensino Médio
8 B Médio Teoria de Vygotsky
9 B Difícil Paulo Freire
10 A Difícil Zona de Desenvolvimento Proximal
11 D Difícil Competências da BNCC
12 C Médio Gestão democrática
13 D Médio Constituição Federal
14 B Médio ECA
15 B Fácil LDB
16 B Fácil Novo Ensino Médio
17 B Médio FUNDEB
18 C Médio Formação integral
19 A Difícil Currículo oculto
20 D Difícil LDB
21 B Médio Dimensões da BNCC
22 B Médio Modalidades da LDB
23 B Difícil Paulo Freire
24 B Difícil Direitos de aprendizagem
25 C Médio LDB
26 C Médio Gestão democrática
27 C Difícil Conselho de Educação
28 B Difícil Formação de professores
29 B Médio EJA
30 C Difícil BNCC

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Este simulado foi elaborado com base nas diretrizes e conteúdos abordados nas políticas educacionais brasileiras, com foco na LDB e BNCC, visando promover a reflexão crítica e o conhecimento dos futuros educadores.