Simulado de Matemática para 9º Ano EF: Teste suas Habilidades!

Simulado SAEB – Matemática – 9º ano EF

📚 Disciplina: Matemática

🎓 Série/Etapa: 9º ano EF

📝 Número de Questões: 10

📋 Referência: Habilidades BNCC

🎯 Tema Principal: Frações, regra de três, área de figuras planas, porcentagem, equação e sistema de equações do 1° grau, operações com números racionais

⚡ Nível: Intermediário

📋 Habilidades BNCC: EF09MA04, EF09MA16, EF09MA03, EF09MA08, EF09MA09, EF09MA17, EF09MA18

📅 Data de Criação: 28/01/2026

Simulado SAEB – Matemática 9º Ano EF

Simulado SAEB – Matemática 9º Ano EF

Identificação

Escola: ______________________________________

Aluno: ______________________________________

Data: ____/____/____

Instruções para o Aluno

Responda as questões a seguir. Cada questão possui quatro alternativas. Escolha a alternativa que considera correta. O tempo sugerido para a realização deste simulado é de 60 minutos.

Questões

  1. Um estudante comprou 3/5 de um livro e leu 2/3 dessa parte. Quantos capítulos do livro ele leu, se o livro tem 30 capítulos?

    • A) 12
    • B) 18
    • C) 20
    • D) 10
  2. Um carro percorre 240 km em 3 horas. Qual é a razão da distância percorrida em relação ao tempo gasto?

    • A) 60 km/h
    • B) 80 km/h
    • C) 100 km/h
    • D) 120 km/h
  3. Calcule a área de um triângulo que possui base de 10 cm e altura de 5 cm.

    • A) 15 cm²
    • B) 25 cm²
    • C) 30 cm²
    • D) 50 cm²
  4. Maria tem R$ 150,00 e quer comprar 3 camisetas. Se cada camiseta custa R$ 45,00, quanto ela ainda terá após as compras?

    • A) R$ 15,00
    • B) R$ 30,00
    • C) R$ 45,00
    • D) R$ 60,00
  5. Resolva a equação: 2x + 5 = 17. Qual é o valor de x?

    • A) 5
    • B) 6
    • C) 7
    • D) 8
  6. Um terreno retangular tem 20 m de comprimento e 15 m de largura. Qual é o perímetro desse terreno?

    • A) 70 m
    • B) 80 m
    • C) 90 m
    • D) 100 m
  7. A soma de dois números é 50 e a diferença entre eles é 10. Quais são esses números?

    • A) 20 e 30
    • B) 25 e 35
    • C) 30 e 40
    • D) 20 e 40
  8. Em um gráfico de barras, a altura de uma barra representa 25% de 200. Qual é a altura da barra?

    • A) 25
    • B) 40
    • C) 50
    • D) 60
  9. Um estudante encontrou um objeto que tem a forma de um cubo. Se a aresta do cubo mede 3 cm, qual é o volume do cubo?

    • A) 9 cm³
    • B) 18 cm³
    • C) 27 cm³
    • D) 36 cm³
  10. Calcule a distância entre os pontos A(2, 3) e B(5, 7) no plano cartesiano.

    • A) 5
    • B) 4
    • C) 3
    • D) 6

Gabarito Comentado

  1. B) 18 – O aluno leu 3/5 * 2/3 * 30 = 18 capítulos. (Habilidade: EF09MA04)
  2. A) 80 km/h – A razão é 240 km / 3 h = 80 km/h. (Habilidade: EF09MA08)
  3. B) 25 cm² – A área é (base * altura) / 2 = (10 * 5) / 2 = 25. (Habilidade: EF09MA04)
  4. A) R$ 15,00 – O total gasto é 3 * 45 = R$ 135,00. Restam R$ 150 – R$ 135 = R$ 15. (Habilidade: EF09MA04)
  5. B) 6 – Resolvendo a equação, temos 2x = 12, então x = 6. (Habilidade: EF09MA09)
  6. A) 70 m – O perímetro é 2*(20 + 15) = 70 m. (Habilidade: EF09MA16)
  7. A) 20 e 30 – Resolvendo o sistema: x + y = 50 e x – y = 10. (Habilidade: EF09MA09)
  8. B) 50 – 25% de 200 é 50. (Habilidade: EF09MA08)
  9. C) 27 cm³ – O volume é a³ = 3³ = 27. (Habilidade: EF09MA09)
  10. A) 5 – A distância é √((5-2)² + (7-3)²) = √(9 + 16) = √25 = 5. (Habilidade: EF09MA16)

Mapeamento de Habilidades BNCC

Questão Habilidade BNCC
1 EF09MA04
2 EF09MA08
3 EF09MA16
4 EF09MA04
5 EF09MA09
6 EF09MA16
7 EF09MA09
8 EF09MA08
9 EF09MA09
10 EF09MA16

Orientações para o Professor

Este simulado pode ser aplicado em sala de aula como uma avaliação diagnóstica. O professor deve observar as respostas dos alunos para identificar as habilidades que precisam ser reforçadas. Recomenda-se a discussão das questões após a aplicação do simulado, abordando as estratégias de resolução e esclarecendo dúvidas.