Simulado de Língua Portuguesa 9º Ano ETEC/IF: Prepare-se!

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✨ SIMULADO

9º ano – Língua Portuguesa

📋 ETEC / Instituto Federal (processo seletivo)
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SIMULADO – Língua Portuguesa – 9º ano

Tipo: ETEC / Instituto Federal (processo seletivo)

Nome do aluno: _________________________

Escola: _________________________

Data: ____/____/____

Turma: _________ Nº: _____

Duração: 1h30min

Instruções gerais:

– Responda todas as questões objetivas e dissertativas.

– Utilize caneta preta ou azul.

– Não é permitido o uso de calculadora.

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QUESTÕES OBJETIVAS

Questão 1: (Fácil)

Leia o trecho a seguir:

“A leitura é uma ferramenta poderosa para o desenvolvimento pessoal e social. Ela nos permite viajar por outros mundos e compreender diferentes realidades.”

Qual é a principal ideia expressa no trecho?

AA leitura é uma atividade de lazer sem importância.
BA leitura é uma ferramenta apenas para o desenvolvimento social.
CA leitura contribui para o desenvolvimento pessoal e social.
DA leitura é uma prática que deve ser evitada.
EA leitura não tem relação com a compreensão de realidades.

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Questão 2: (Fácil)

Assinale a alternativa em que a concordância nominal está correta:

AA maioria dos alunos estão felizes com a aprovação.
BAs menina e os meninos são estudiosos.
CFazem sete anos que eu estudo nesta escola.
DOs cidadãos têm direitos e deveres.
EA equipe de futebol jogaram bem.

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Questão 3: (Médio)

Leia o editorial abaixo:

“No Brasil, a educação é um direito garantido pela Constituição, mas ainda há muitos desafios a serem enfrentados para que todos tenham acesso à educação de qualidade.”

Qual é a posição do autor em relação à educação no Brasil?

AA educação é um direito que está sendo plenamente cumprido.
BExistem muitos desafios que precisam ser superados para garantir a educação de qualidade.
CA educação no Brasil é irrelevante.
DO acesso à educação de qualidade é universal.
EA Constituição não garante o direito à educação.

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Questão 4: (Médio)

Identifique a função do conectivo “portanto” na frase:

“Estudamos muito para a prova; portanto, devemos nos sair bem.”

AIndica uma adição.
BIndica uma explicação.
CIndica uma consequência.
DIndica uma comparação.
EIndica uma condição.

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Questão 5: (Médio)

Assinale a alternativa que apresenta um erro de regência:

AEle se lembrou da data do exame.
BEla se referiu ao professor.
CO aluno assistiu a aula.
DNós assistimos ao filme juntos.
EEle gosta de estudar matemática.

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Questão 6: (Médio)

Em relação à crônica, é correto afirmar que:

AÉ um texto exclusivamente narrativo.
BPode abordar temas do cotidiano com um toque de humor.
CSempre possui uma estrutura rígida e formal.
DSeu objetivo é informar sem expressar opiniões.
ENão permite a subjetividade do autor.

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Questão 7: (Difícil)

Analise a frase:

“Embora tenha estudado, não consegui entender a matéria.”

Qual é a função da oração subordinada “embora tenha estudado”?

AIndicar uma condição.
BIndicar uma causa.
CIndicar uma consequência.
DIndicar uma oposição.
EIndicar uma comparação.

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Questão 8: (Difícil)

No texto a seguir, qual é a principal estratégia argumentativa utilizada?

“A prática de esportes deve ser incentivada nas escolas, pois promove a saúde e o desenvolvimento social das crianças.”

AApelo emocional.
BCitação de autoridade.
CDados estatísticos.
DExemplificação.
EComparação.

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Questão 9: (Difícil)

Leia a frase:

“A maioria dos professores têm se esforçado para melhorar a qualidade do ensino.”

A afirmação está correta? Justifique.

ASim, porque “maioria” admite o verbo no plural.
BNão, porque “maioria” exige o verbo no singular.
CSim, porque “professores” é um termo coletivo.
DNão, porque “ensino” é um substantivo plural.
ESim, porque “professores” deve ser tratado no singular.

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Questão 10: (Médio)

Assinale a alternativa que apresenta um erro de crase:

AEntreguei o livro à professora.
BFui à escola ontem.
CEle se referiu àquela situação.
DA festa foi à noite.
EO aluno assistiu à aula.

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Questão 11: (Fácil)

Sobre a coesão textual, é correto afirmar que:

AÉ a repetição de palavras para dar ênfase.
BÉ a ligação entre as partes do texto que garante sua fluência.
CÉ a variação de vocabulário para enriquecer o texto.
DÉ a estrutura gramatical que não influencia a compreensão.
EÉ a análise crítica do conteúdo do texto.

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Questão 12: (Médio)

Qual das opções abaixo apresenta uma oração subordinada adverbial?

AO aluno estudou muito e passou na prova.
BQuando chegar a hora, faremos a reunião.
CA professora explicou a matéria.
DEu gosto de ler livros.
EO carro é novo e rápido.

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Questão 13: (Médio)

Analise a frase:

“Os alunos, que estavam nervosos, conseguiram se acalmar.”

A oração “que estavam nervosos” é:

AUma oração principal.
BUma oração subordinada adjetiva.
CUma oração subordinada adverbial.
DUma oração coordenada.
EUma oração independente.

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Questão 14: (Difícil)

Em um artigo de opinião, o autor deve:

AApresentar apenas dados estatísticos.
BDefender um ponto de vista com argumentos e exemplos.
CEvitar a expressão da sua opinião pessoal.
DFocar apenas em narrativas pessoais.
ESer imparcial e não tomar partido.

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Questão 15: (Difícil)

Leia a frase:

“Se você estudar, então você passará na prova.”

Qual é o tipo de oração presente?

AOração coordenada.
BOração subordinada adverbial condicional.
COração subordinada adjetiva.
DOração principal.
EOração subordinada substantiva.

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Questão 16: (Médio)

Qual das opções abaixo é um exemplo de anáfora?

AJoão foi à escola. Ele se divertiu muito.
BMaria adora livros. Ela lê todos os dias.
CA festa foi incrível. O evento foi um sucesso.
DO cachorro latiu. O gato também.
EA casa é bonita. A casa é grande.

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Questão 17: (Difícil)

Analise a frase:

“A comida estava tão boa que todos pediram a receita.”

Qual é a relação entre as orações?

ACausa e consequência.
BOposição.
CComparação.
DAdição.
ECondição.

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Questão 18: (Difícil)

Um dos principais objetivos de um editorial é:

AInformar sobre fatos de maneira imparcial.
BApresentar a opinião do autor sobre um tema.
CRelatar eventos históricos.
DContar uma história fictícia.
EAnalisar dados estatísticos sem opinião.

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Questão 19: (Médio)

Assinale a alternativa em que a crase está corretamente utilizada:

AFui à casa da minha avó.
BEle se referiu àquelas ideias.
CA resposta foi à pergunta feita.
DCheguei à conclusão de que devemos agir.
EA professora pediu à alunos que estudassem.

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Questão 20: (Difícil)

Identifique a função do conectivo “mas” na frase:

“Estudou muito, mas não passou no exame.”

AIndica adição.
BIndica oposição.
CIndica explicação.
DIndica condição.
EIndica consequência.

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QUESTÕES DISSERTATIVAS

Questão 1:

Produza um texto dissertativo-argumentativo sobre a importância da leitura na formação do indivíduo. Aborde pelo menos três argumentos e conclua com uma síntese da sua opinião.

Resposta:

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Critérios de avaliação:

– Clareza e coerência na argumentação (2 pontos)

– Coesão e coesão textual (2 pontos)

– Uso adequado da norma padrão (2 pontos)

– Conclusão que sintetize a opinião (2 pontos)

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Questão 2:

Escreva um pequeno editorial sobre a importância da educação em tempo de pandemia, destacando desafios e soluções possíveis.

Resposta:

____________________________________________________

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Critérios de avaliação:

– Estrutura do editorial (2 pontos)

– Argumentos pertinentes (2 pontos)

– Clareza e objetividade (2 pontos)

– Uso correto da norma padrão (2 pontos)

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Questão 3:

Analise o seguinte trecho e apresente uma crítica construtiva:

“As redes sociais têm contribuído para a desinformação, mas também são uma ferramenta de mobilização.”

Resposta:

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Critérios de avaliação:

– Identificação dos argumentos (2 pontos)

– Critica fundamentada e construtiva (2 pontos)

– Clareza na exposição das ideias (2 pontos)

– Uso correto da norma padrão (2 pontos)

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GABARITO COMENTADO

Questão 1: C

Justificativa: A principal ideia do trecho é que a leitura é uma ferramenta poderosa para o desenvolvimento pessoal e social. As outras alternativas não refletem essa ideia.

Questão 2: D

Justificativa: A opção D está correta porque “a maioria” exige o verbo no singular (“está”). As outras opções apresentam erros de concordância.

Questão 3: B

Justificativa: A posição do autor é que existem desafios para garantir a educação de qualidade no Brasil. As outras opções não refletem essa ideia.

Questão 4: C

Justificativa: “Portanto” indica consequência. As outras opções não representam a função do conectivo na frase.

Questão 5: C

Justificativa: A opção C está errada porque “assistir” exige a preposição “a”. As outras opções estão corretas.

Questão 6: B

Justificativa: A crônica pode abordar temas do cotidiano com humor. As outras opções não são características da crônica.

Questão 7: D

Justificativa: A oração subordinada indica oposição em relação ao que se esperava. As outras opções não se aplicam.

Questão 8: D

Justificativa: O autor usa a exemplificação para argumentar. As outras opções não refletem a estratégia utilizada.

Questão 9: B

Justificativa: “Maioria” exige o verbo no singular. As outras opções estão corretas.

Questão 10: C

Justificativa: A opção C está errada porque “assistir” exige a preposição “a”. As outras opções estão corretas.

Questão 11: B

Justificativa: Coesão textual refere-se à ligação entre as partes do texto. As outras definições não correspondem.

Questão 12: B

Justificativa: A opção B contém uma oração subordinada adverbial. As outras opções não refletem isso.

Questão 13: B

Justificativa: A oração “que estavam nervosos” é uma subordinada adjetiva, pois caracteriza “os alunos”. As outras opções não se aplicam.

Questão 14: B

Justificativa: Um artigo de opinião deve defender um ponto de vista. As outras opções não refletem essa característica.

Questão 15: B

Justificativa: A oração subordinada adverbial condicional indica a condição para passar na prova. As outras opções não se aplicam.

Questão 16: A

Justificativa: A anáfora se refere à repetição de palavras ou expressões em frases subsequentes. As outras opções não representam anáfora.

Questão 17: A

Justificativa: A relação entre as orações é de causa e consequência. As outras opções não se aplicam.

Questão 18: B

Justificativa: Um editorial deve apresentar a opinião do autor. As outras opções não correspondem.

Questão 19: A

Justificativa: A crase está correta na opção A. As outras opções estão incorretas.

Questão 20: B

Justificativa: O “mas” indica oposição entre as duas ideias da frase. As outras opções não se aplicam.

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TABELA RESUMO DO GABARITO

Questão Gabarito Dificuldade Assunto/Tópico
1 C Fácil Leitura e interpretação
2 D Fácil Concordância nominal
3 B Médio Editorial e argumentação
4 C Médio Conectivos e funções sintáticas
5 C Médio Regência verbal
6 B Médio Gêneros textuais
7 D Difícil Oração subordinada
8 D Difícil Estratégias argumentativas
9 B Difícil Concordância verbal
10 C Médio Crase
11 B Fácil Coesão textual
12 B Médio Oração subordinada
13 B Médio Oração subordinada
14 B Difícil Artigo de opinião
15 B Difícil Oração subordinada
16 A Médio Coesão e anáfora
17 A Difícil Relações entre orações
18 B Difícil Editorial
19 A Médio Crase
20 B Difícil Função de conectivos