Simulado de Língua Portuguesa 9º Ano: ETEC e Instituto Federal

Por
✨ SIMULADO

9º ano – Língua Portuguesa

📋 ETEC / Instituto Federal (processo seletivo)
🤖 Gerado com Inteligência Artificial | Feito com ❤️ por SKOOLY

SIMULADO – Língua Portuguesa – 9º ano

Tipo: ETEC / Instituto Federal (processo seletivo)

Nome do aluno: _________________________

Escola: _________________________

Data: ____/____/____

Turma: _________ Nº: _____

Duração: 1h30min

Instruções gerais:

– Leia atentamente cada questão e suas alternativas.

– Marque a alternativa que julgar correta.

– Não é permitido o uso de calculadora.

– Boa sorte!

—

QUESTÕES OBJETIVAS

Questão 1 – (Fácil)

Texto de apoio: “A leitura é um hábito fundamental para o desenvolvimento do pensamento crítico e da criatividade.”

Enunciado: Qual das opções a seguir apresenta uma ideia que pode ser considerada uma consequência positiva da leitura?

AAumento da capacidade de memorização de conteúdos.
BDesenvolvimento da habilidade de argumentação e análise crítica.
CMelhora na caligrafia e ortografia.
DMaior facilidade em resolver problemas matemáticos.
EAumento do tempo de lazer sem atividades produtivas.

—

Questão 2 – (Fácil)

Enunciado: Assinale a alternativa que apresenta uma frase com erro de concordância verbal.

AFazem anos que não nos encontramos.
BHavia muitas pessoas na festa.
CEle e seu irmão vão ao cinema.
DA maioria dos alunos estudam para a prova.
EOs professores estão satisfeitos com o resultado.

—

Questão 3 – (Médio)

Texto de apoio: “A crônica é um gênero textual que mistura ficção e realidade, abordando temas do cotidiano.”

Enunciado: Considerando a definição de crônica, qual das opções abaixo representa uma característica desse gênero?

AUtiliza linguagem técnica e formal.
BTem por objetivo relatar fatos históricos.
CAborda questões do dia a dia com um olhar crítico ou humorístico.
DÉ sempre escrita em primeira pessoa.
EDeve seguir uma estrutura rígida de introdução, desenvolvimento e conclusão.

—

Questão 4 – (Médio)

Texto de apoio: “O editorial é um texto que expressa a opinião de um veículo de comunicação sobre um tema relevante.”

Enunciado: Sobre os editoriais, é correto afirmar que:

ASempre apresentam dados estatísticos para embasar a opinião.
BSão escritos exclusivamente por jornalistas.
CPodem influenciar a opinião pública sobre assuntos atuais.
DDevem ser imparciais e neutros em sua abordagem.
ETratam apenas de temas políticos.

—

Questão 5 – (Médio)

Enunciado: Aponte a frase que apresenta um erro na utilização da crase.

AA professora se referiu à aluna com carinho.
BFui à festa de aniversário do meu amigo.
CEntreguei o documento à diretora.
DEstava à procura de um livro interessante.
EA reunião começa às 19 horas.

—

Questão 6 – (Difícil)

Texto de apoio: “A argumentação é um recurso essencial em textos dissertativos.”

Enunciado: Em um texto dissertativo-argumentativo, qual das opções abaixo representa uma falácia comum que deve ser evitada?

AApresentar dados concretos que sustentem a tese.
BUtilizar argumentos de autoridade sem fundamentação.
CContrapôr opiniões divergentes de forma respeitosa.
DUsar exemplos da vida cotidiana para ilustrar os argumentos.
EAdotar uma linguagem clara e objetiva.

—

Questão 7 – (Difícil)

Texto de apoio: “A análise de um texto exige a consideração de vários aspectos, como a intenção do autor e o público-alvo.”

Enunciado: Ao analisar um texto argumentativo, como podemos identificar a intenção do autor?

AObservando apenas o tema abordado.
BAnalisando o uso de figuras de linguagem.
CConsiderando a forma como os argumentos são apresentados e a linguagem utilizada.
DVerificando a extensão do texto e o número de parágrafos.
ELendo apenas a introdução do texto.

—

Questão 8 – (Difícil)

Enunciado: Qual das frases abaixo apresenta um erro na regência verbal?

AAssistimos ao filme ontem à noite.
BEle se lembrou de que tinha um compromisso.
CA equipe de futebol se despediu do treinador.
DEla se referiu à situação com cautela.
EO aluno obedeceu os professores.

—

Questão 9 – (Médio)

Texto de apoio: “O uso correto da crase é fundamental para a clareza do texto.”

Enunciado: Em qual das frases a crase está utilizada de forma correta?

AEle foi à escola mais cedo.
BA reunião será à 19 horas.
CVou à praia no final de semana.
DEntreguei o relatório à professora.
EA resposta deve ser dada à diretora.

—

Questão 10 – (Fácil)

Texto de apoio: “O período composto é aquele que possui mais de uma oração.”

Enunciado: Qual das opções a seguir é um exemplo de período composto?

AEu fui ao mercado.
BEle gosta de estudar, mas não tem tempo.
CA casa é bonita.
DAmanhã teremos aula.
EO sol brilha.

—

Questão 11 – (Médio)

Enunciado: Qual alternativa apresenta erro de concordância nominal?

AA criança e o adulto estavam felizes.
BA maioria das pessoas estava satisfeita.
CEle estava mais preocupado do que ela.
DAs meninas e o menino trouxeram suas mochilas.
EOs aluno foram à escola.

—

Questão 12 – (Médio)

Texto de apoio: “Um bom texto argumentativo deve apresentar uma tese clara e argumentos que a sustentem.”

Enunciado: Qual das opções abaixo caracteriza um argumento fraco em um texto dissertativo?

ABasear-se em dados estatísticos.
BUtilizar um exemplo pessoal sem relação ao tema.
CCitar opiniões de especialistas.
DApresentar contrargumentos.
EUsar analogias pertinentes.

—

Questão 13 – (Difícil)

Texto de apoio: “A crônica pode abordar temas diversos, desde o cotidiano até questões sociais.”

Enunciado: Ao escrever uma crônica, como o autor pode tornar a narrativa mais envolvente?

AUsando uma linguagem formal e técnica.
BAtravés de descrições detalhadas e humor.
CFocando apenas em dados e estatísticas.
DEvitando opiniões pessoais.
EMantendo uma estrutura rígida.

—

Questão 14 – (Difícil)

Enunciado: Aponte a alternativa que apresenta um erro na construção do período composto.

AQuando ela chegou, todos já estavam lá.
BSe você estudar, passará na prova.
CEmbora estivesse cansado, ele continuou a trabalhar.
DEu não sei se ele virá.
EO aluno que estudou muito, não passou.

—

Questão 15 – (Difícil)

Texto de apoio: “A revisão de um texto é uma etapa crucial para garantir sua clareza e coerência.”

Enunciado: Qual das opções a seguir é uma prática recomendada durante a revisão de um texto?

AIgnorar erros gramaticais.
BLer o texto em voz alta para identificar falhas de fluidez.
CFocar apenas na formatação.
DReescrever o texto sem considerar os feedbacks.
EUsar sinônimos sem verificar o contexto.

—

Questão 16 – (Médio)

Texto de apoio: “A relação entre sujeito e verbo deve ser sempre respeitada em uma frase.”

Enunciado: Assinale a alternativa em que a relação de concordância entre sujeito e verbo está correta.

AA multidão aplaudiu os artistas.
BFazem dois anos que não nos vemos.
CEle e seu irmão jogam futebol.
DHavia muitas pessoas na sala.
EAs crianças gosta de brincar no parque.

—

Questão 17 – (Médio)

Enunciado: Qual das opções apresenta erro de regência nominal?

AEle é amigo de todos.
BO resultado depende de sua dedicação.
CEla se referiu ao assunto delicado.
DA decisão foi tomada em conjunto.
EEle se lembrou do que aconteceu.

—

Questão 18 – (Difícil)

Texto de apoio: “Um texto dissertativo-argumentativo deve seguir uma estrutura lógica para apresentar suas ideias.”

Enunciado: Aponte a alternativa que apresenta uma introdução adequada para um texto dissertativo sobre a importância da educação.

AA educação é importante.
BMuitas pessoas não valorizam a educação.
CNeste texto, discutirei a importância da educação no desenvolvimento social e econômico.
DExistem muitas opiniões sobre a educação.
EA educação é um direito de todos.

—

Questão 19 – (Difícil)

Texto de apoio: “Os conectivos são fundamentais para a coesão de um texto.”

Enunciado: Qual dos conectivos abaixo é utilizado para indicar oposição?

APortanto
BAlém disso
CContudo
DOu seja
EAssim

—

Questão 20 – (Difícil)

Texto de apoio: “O texto argumentativo deve ser construído de forma a persuadir o leitor.”

Enunciado: Ao escrever um texto argumentativo, qual das seguintes estratégias pode enfraquecer a argumentação?

AApresentar dados e fatos concretos.
BIgnorar contrapontos relevantes.
CUsar uma linguagem clara e acessível.
DCitar opiniões de especialistas.
EEstruturar o texto com introdução, desenvolvimento e conclusão.

—

QUESTÕES DISSERTATIVAS

Questão 1

Enunciado: Escreva um texto dissertativo-argumentativo sobre a importância da leitura na formação do cidadão crítico.

Resposta:

—

Questão 2

Enunciado: Elabore uma resenha crítica de um livro que você leu, destacando os principais aspectos que o tornaram significativo.

Resposta:

—

Questão 3

Enunciado: Proponha uma crônica que aborde um tema do cotidiano da sua escola, utilizando humor ou crítica.

Resposta:

—

GABARITO COMENTADO

Questão 1

Alternativa correta: B

Justificativa: A leitura desenvolve a habilidade de argumentação e análise crítica, essenciais para a formação de cidadãos conscientes. As demais alternativas não refletem a verdadeira consequência da leitura.

Questão 2

Alternativa correta: D

Justificativa: O erro de concordância verbal está na frase “A maioria dos alunos estudam”, pois “a maioria” é singular e exige o verbo no singular (“estuda”). As demais estão corretas.

Questão 3

Alternativa correta: C

Justificativa: A crônica aborda temas do cotidiano de maneira crítica ou humorística. As demais opções não refletem essa característica.

Questão 4

Alternativa correta: C

Justificativa: O editorial pode influenciar a opinião pública, enquanto as outras opções apresentam características incorretas ou restritivas.

Questão 5

Alternativa correta: D

Justificativa: A frase “Estava à procura de um livro interessante” não exige crase, pois “à procura” não admite crase. As demais estão corretas.

Questão 6

Alternativa correta: B

Justificativa: Utilizar argumentos de autoridade sem fundamentação é uma falácia. As demais alternativas são práticas recomendadas em um texto argumentativo.

Questão 7

Alternativa correta: C

Justificativa: A intenção do autor pode ser identificada pela forma como os argumentos são apresentados e a linguagem utilizada. As demais opções não refletem essa análise.

Questão 8

Alternativa correta: E

Justificativa: O erro de regência está na frase “O aluno obedeceu os professores”, que deveria ser “obedeceu aos professores”. As demais estão corretas.

Questão 9

Alternativa correta: A

Justificativa: A frase “Ele foi à escola mais cedo” está correta, pois exige crase. As demais também estão corretas.

Questão 10

Alternativa correta: B

Justificativa: “Ele gosta de estudar, mas não tem tempo” é um período composto, pois contém mais de uma oração. As demais são orações simples.

Questão 11

Alternativa correta: E

Justificativa: “Os aluno foram à escola” contém erro de concordância, pois deve ser “Os alunos”. As demais opções estão corretas.

Questão 12

Alternativa correta: B

Justificativa: Utilizar um exemplo pessoal sem relação ao tema enfraquece o argumento. As demais são práticas recomendadas.

Questão 13

Alternativa correta: B

Justificativa: Através de descrições detalhadas e humor, o autor pode envolver o leitor. As demais opções não favorecem a narrativa.

Questão 14

Alternativa correta: E

Justificativa: O erro de construção está na frase “O aluno que estudou muito, não passou”, que deve ser “O aluno que estudou muito não passou”. As demais estão corretas.

Questão 15

Alternativa correta: B

Justificativa: Ler o texto em voz alta ajuda a identificar falhas de fluidez. As demais práticas não são recomendadas durante a revisão.

Questão 16

Alternativa correta: C

Justificativa: A frase “Ele e seu irmão jogam futebol” está correta em relação à concordância. As demais apresentam erros de concordância.

Questão 17

Alternativa correta: C

Justificativa: “Ela se referiu ao assunto delicado” está correta. As demais também estão corretas.

Questão 18

Alternativa correta: C

Justificativa: A introdução que “discutirei a importância da educação” é adequada, enquanto as outras são vagas ou imprecisas.

Questão 19

Alternativa correta: C

Justificativa: O conectivo “contudo” indica oposição, enquanto os outros conectivos têm outras funções.

Questão 20

Alternativa correta: B

Justificativa: Ignorar contrapontos relevantes enfraquece a argumentação. As demais alternativas fortalecem o texto.

—

TABELA RESUMO DO GABARITO

Questão Gabarito Dificuldade Assunto/Tópico
1 B Fácil Leitura e suas consequências
2 D Fácil Concordância verbal
3 C Médio Características da crônica
4 C Médio Editorial e sua influência
5 D Médio Uso da crase
6 B Difícil Argumentação e falácias
7 C Difícil Análise de texto argumentativo
8 E Difícil Regência verbal
9 A Médio Uso da crase
10 B Fácil Período composto
11 E Médio Concordância nominal
12 B Médio Argumentação em textos
13 B Difícil Crônica e envolvimento do leitor
14 E Difícil Construção de período composto
15 B Difícil Revisão de texto
16 C Médio Concordância verbal
17 C Médio Regência nominal
18 C Difícil Introdução em textos argumentativos
19 C Difícil Conectivos
20 B Difícil Argumentação

—

Observação: As questões dissertativas devem ser avaliadas com base na clareza da argumentação, coerência do texto, uso correto da gramática e respeito às normas padrão da língua portuguesa. A pontuação pode variar de acordo com a profundidade e clareza da resposta.