5º ano – Língua Portuguesa
SIMULADO – Língua Portuguesa – 5º ano
Tipo: Simulado Geral (misto de estilos)
Nome do aluno: _________________________
Escola: _________________________
Data: ____/____/____
Turma: _________ Nº: _____
Duração: 1h
Instruções gerais:
– Leia atentamente cada questão.
– Assinale a alternativa que considera correta.
– Não é permitida a consulta a materiais de apoio.
– Boa sorte!
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QUESTÕES OBJETIVAS
Questão 1 (Fácil)
Leia o trecho: “As flores do campo são coloridas e atraem muitos insetos.”
Qual é a ideia principal desse trecho?
Questão 2 (Fácil)
Sobre a frase “O sol brilha intensamente no céu azul.”
Qual é a função da palavra “intensamente”?
Questão 3 (Médio)
Analise a frase: “Ana e Pedro foram ao cinema, mas esqueceram de comprar pipoca.”
Qual é a conjunção que liga as duas partes da frase?
Questão 4 (Médio)
No texto: “A água é essencial para a vida. Sem ela, muitos seres vivos não sobreviveriam.”
Qual é a relação entre as duas frases?
Questão 5 (Médio)
Leia a frase: “O gato que mora na casa ao lado é muito brincalhão.”
Qual é a função do pronome “que”?
Questão 6 (Médio)
Assinale a alternativa que apresenta um erro de ortografia.
Questão 7 (Médio)
No texto: “As árvores são importantes para o nosso planeta.”
Qual é a tese defendida pelo autor?
Questão 8 (Difícil)
Leia a frase: “Embora estivesse cansada, Maria decidiu estudar para a prova.”
Qual é a relação expressa por “embora”?
Questão 9 (Difícil)
Analise a frase: “A cidade, que possui muitos parques, é um ótimo lugar para viver.”
O que a oração “que possui muitos parques” acrescenta à frase?
Questão 10 (Difícil)
Sobre o texto: “As abelhas são fundamentais para a polinização das plantas.”
Qual é a função social das abelhas descrita no texto?
Questão 11 (Fácil)
Qual é o tema central da frase: “O Brasil é um país rico em biodiversidade?”
Questão 12 (Fácil)
Leia a frase: “Ele gosta de ler livros e assistir filmes.”
Qual é a função da conjunção “e” na frase?
Questão 13 (Médio)
Assinale a alternativa que melhor completa a frase: “Se chover, nós ______.”
Questão 14 (Médio)
Leia a frase: “O cachorro é o melhor amigo do homem.”
Qual é a função do artigo “o”?
Questão 15 (Médio)
Em “O menino que quebrou a janela pediu desculpas.”, a expressão “que quebrou a janela” é:
Questão 16 (Difícil)
Na frase: “Ele não só estudou, mas também fez exercícios.”
Qual é a relação expressa pela conjunção “mas também”?
Questão 17 (Difícil)
Qual é o efeito de sentido da frase: “Apesar da chuva, a festa aconteceu.”
Questão 18 (Difícil)
Analise a frase: “Acredito que, se houver colaboração, conseguiremos vencer.”
Qual é a relação expressa pela conjunção “se”?
Questão 19 (Difícil)
No texto: “A leitura é uma forma de viajar sem sair do lugar.”
O que se entende por “viajar sem sair do lugar”?
Questão 20 (Difícil)
Assinale a alternativa INCORRETA em relação ao uso da vírgula:
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GABARITO COMENTADO
Questão 1: B
Justificativa: A alternativa correta é B, pois resume a ideia central do trecho. As outras alternativas apresentam informações incorretas ou distorcidas.
Questão 2: B
Justificativa: A alternativa B é correta, pois “intensamente” indica a intensidade da ação de brilhar. As demais opções falham em identificar a função da palavra.
Questão 3: C
Justificativa: A conjunção “mas” expressa uma oposição entre as duas partes da frase. As demais alternativas não representam corretamente a função da conjunção.
Questão 4: A
Justificativa: A relação entre as duas frases é de causa e consequência, pois a falta de água leva à não sobrevivência dos seres vivos. As outras relações não se aplicam.
Questão 5: C
Justificativa: O pronome “que” introduz uma oração adjetiva que caracteriza o substantivo “gato”. As demais alternativas não refletem a função do pronome.
Questão 6: E
Justificativa: A alternativa E apresenta um erro de ortografia, pois “boneca” deve ser escrito com “n”. As demais opções estão corretas.
Questão 7: C
Justificativa: A alternativa C é correta, pois afirma que as árvores são essenciais para o planeta. As outras alternativas não refletem a ideia central.
Questão 8: B
Justificativa: “Embora” introduz uma concessão, indicando que mesmo com o cansaço, Maria decidiu estudar. As demais relações não se aplicam.
Questão 9: C
Justificativa: A oração “que possui muitos parques” acrescenta uma descrição sobre a cidade, funcionando como uma oração adjetiva. As outras alternativas não são corretas.
Questão 10: C
Justificativa: A opção C é correta, pois descreve a função social das abelhas em ajudar na polinização. As demais opções não refletem essa função.
Questão 11: B
Justificativa: A alternativa B é correta, pois aborda a biodiversidade como tema central. As outras alternativas não são relevantes para a frase.
Questão 12: C
Justificativa: A conjunção “e” indica adição, ligando duas ações. As demais opções não representam corretamente a função da conjunção.
Questão 13: C
Justificativa: A alternativa C completa a frase corretamente no futuro do presente. As outras formas verbais não se aplicam ao contexto.
Questão 14: D
Justificativa: O artigo “o” indica um amigo específico, “o melhor amigo”. As demais alternativas não refletem a função do artigo.
Questão 15: B
Justificativa: A expressão “que quebrou a janela” é uma oração subordinada adjetiva que caracteriza o sujeito “menino”. As demais opções não são corretas.
Questão 16: C
Justificativa: A conjunção “mas também” expressa adição, indicando que ele fez duas ações. As demais relações não se aplicam.
Questão 17: B
Justificativa: A relação expressa é que a chuva não influenciou a realização da festa. As demais opções estão incorretas.
Questão 18: B
Justificativa: “Se” expressa uma condição para que a ação de vencer aconteça. As demais relações não se aplicam.
Questão 19: C
Justificativa: A frase se refere à capacidade da leitura de levar a experiências mentais e imaginativas. As demais interpretações não refletem o sentido da frase.
Questão 20: B
Justificativa: A alternativa B está incorreta, pois não se usa vírgula antes de “e” em uma enumeração. As demais alternativas estão corretas.
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TABELA RESUMO DO GABARITO
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Este simulado foi elaborado para promover a prática e a avaliação dos conhecimentos em Língua Portuguesa, respeitando as diretrizes pedagógicas e a BNCC.