✨ SIMULADO

2ª série – História

📋 Simulado Geral (misto de estilos)

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SIMULADO – História – 2ª série

Tipo: Simulado Geral (misto de estilos)

Nome do aluno: _________________________

Escola: _________________________

Data: ____/____/____

Turma: _________ Nº: _____

Duração: 30 minutos

Instruções gerais:

– Leia atentamente cada questão.

– Utilize caneta azul ou preta para marcar suas respostas.

– Não é permitido o uso de calculadora.

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QUESTÕES OBJETIVAS

Questão 1 (Médio)

Durante o período colonial brasileiro, a economia açucareira se destacou. Analise as afirmativas sobre as formas de trabalho utilizadas nas plantações de cana-de-açúcar:

I. O trabalho escravo foi a principal forma de trabalho nas plantações de açúcar.

II. Os trabalhadores livres eram predominantemente nativos que tinham abandonado suas terras.

III. O sistema de plantation era caracterizado pela exploração intensiva da mão de obra.

Qual alternativa apresenta a afirmativa correta?

AApenas I está correta.

BApenas II está correta.

CApenas III está correta.

DI e III estão corretas.

EII e III estão corretas.

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Questão 2 (Médio)

A escravidão moderna, estabelecida principalmente nas Américas, trouxe uma série de consequências sociais e econômicas. Qual das opções a seguir representa uma característica central desse sistema?

AA promoção de uma economia de mercado livre.

BA valorização do trabalho manual em condições de igualdade.

CA desumanização e o tratamento degradante dos escravizados.

DA igualdade de direitos entre os trabalhadores.

EA abolição da escravidão antes do século XIX.

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Questão 3 (Médio)

Analise as teorias racistas que justificaram a escravidão. Qual das alternativas a seguir descreve uma crítica válida a essas teorias?

AElas se baseiam em diferenças biológicas que não são sustentadas por evidências científicas.

BElas legitimam a superioridade de uma raça sobre as outras.

CElas foram amplamente aceitas em todo o mundo, sem questionamentos.

DElas promovem a ideia de que a escravidão era benéfica para os escravizados.

EElas são apoiadas por textos religiosos.

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Questão 4 (Médio)

A diáspora africana resultou em diversas manifestações culturais e sociais nas Américas. Qual das alternativas a seguir melhor exemplifica essa influência?

AO surgimento de novas línguas que misturam elementos africanos e indígenas.

BA formação de sociedades exclusivamente africanas, sem influências externas.

CA imposição de culturas europeias sobre as comunidades africanas.

DA exclusão de africanos do mercado de trabalho.

EO desaparecimento das tradições africanas nas Américas.

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Questão 5 (Médio)

A independência do Brasil foi um processo complexo. Aponte a alternativa que apresenta uma das causas principais desse movimento:

AA influência das ideias iluministas que circulavam na Europa.

BA total aceitação da monarquia portuguesa pelas colônias.

CA falta de conflitos internos entre as elites coloniais.

DA independência dos Estados Unidos não teve impacto no Brasil.

EA plena autonomia econômica do Brasil em relação a Portugal.

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Questão 6 (Médio)

Analise a resistência dos escravizados no Brasil. Qual das alternativas a seguir representa uma forma de resistência?

AA aceitação passiva das condições de escravidão.

BA formação de quilombos como espaços de liberdade.

CA completa integração dos escravizados na sociedade colonial.

DO abandono das tradições africanas.

EA negação da identidade cultural africana.

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Questão 7 (Médio)

O trabalho compulsório no Brasil colonial e imperial foi uma realidade para diversos grupos. Qual afirmativa a seguir é verdadeira sobre esse tema?

AApenas os escravizados estavam sujeitos ao trabalho compulsório.

BO trabalho compulsório era exclusivamente urbano.

CO trabalho forçado incluía também indígenas e imigrantes em certas condições.

DO trabalho compulsório foi completamente abolido após a independência.

ETodos os trabalhadores no Brasil eram livres e bem remunerados.

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Questão 8 (Médio)

Compare as revoluções burguesas do final do século XVIII e início do século XIX. Qual das opções a seguir destaca uma similaridade entre elas?

AAmbas foram motivadas principalmente por questões agrárias.

BAmbas buscaram a eliminação total da monarquia.

CAmbas resultaram na formação de repúblicas democráticas.

DAmbas foram impulsionadas pela insatisfação com regimes absolutistas.

EAmbas ocorreram sem a participação popular.

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Questão 9 (Médio)

Considerando o contexto da Revolução Industrial, analise as mudanças sociais que ocorreram. Qual das alternativas a seguir reflete uma consequência direta desse processo?

AA diminuição do número de trabalhadores nas fábricas.

BO aumento da urbanização e a formação de novas classes sociais.

CA estabilização das relações de trabalho anteriores.

DO fortalecimento da agricultura em relação à indústria.

EA diminuição das desigualdades sociais.

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Questão 10 (Médio)

Sobre o Primeiro e o Segundo Reinado no Brasil, qual das alternativas abaixo está CORRETA?

AO Primeiro Reinado foi marcado por uma forte centralização do poder e a ausência de oposição política.

BO Segundo Reinado se caracterizou pela estabilidade política e o desenvolvimento econômico.

CAmbos os períodos foram livres de conflitos internos e externos.

DO Primeiro Reinado não teve repercussões sociais significativas.

EO Segundo Reinado foi marcado pela imediata abolição da escravidão.

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GABARITO COMENTADO

Questão 1: D

Justificativa:

A afirmativa I está correta, pois o trabalho escravo foi realmente a principal forma de trabalho nas plantações de açúcar. A afirmativa II está errada, pois a maioria dos trabalhadores livres eram imigrantes ou libertos, não nativos que abandonaram suas terras. A afirmativa III também está correta. Portanto, a alternativa D é a correta, pois ambas I e III estão corretas.

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Questão 2: C

Justificativa:

A alternativa C é correta, pois a escravidão moderna se baseou na desumanização dos escravizados. A alternativa A é incorreta, pois a economia de mercado livre não se aplicava ao sistema escravista. A alternativa B é errada, pois o trabalho não era em condições de igualdade. A alternativa D é falsa, pois não havia igualdade de direitos. A alternativa E é incorreta, a escravidão se manteve até o século XIX.

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Questão 3: A

Justificativa:

A alternativa A é a correta, pois as teorias racistas não têm respaldo científico. A alternativa B é errada, pois essa é uma interpretação errônea. A alternativa C é falsa, pois houve questionamentos. A alternativa D é incorreta, já que a escravidão era vista como prejudicial. A alternativa E é enganosa, pois não é uma justificativa válida.

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Questão 4: A

Justificativa:

A alternativa A é correta, pois a diáspora africana resultou na formação de novas línguas. A alternativa B é errada, pois houve mistura de culturas. A alternativa C é falsa, já que as culturas africanas influenciaram. A alternativa D é incorreta, pois africanos participaram ativamente do mercado de trabalho. A alternativa E é enganosa, pois as tradições africanas persistiram.

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Questão 5: A

Justificativa:

A alternativa A é correta, as ideias iluministas influenciaram a independência. A alternativa B é falsa, pois havia insatisfação com a relação colonial. A alternativa C é errada, pois houve conflitos internos. A alternativa D é incorreta, já que a independência dos EUA impactou o Brasil. A alternativa E é falsa, pois o Brasil ainda dependia economicamente de Portugal.

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Questão 6: B

Justificativa:

A alternativa B é correta, a formação de quilombos foi uma forma de resistência. A alternativa A é errada, pois a aceitação passiva não é uma forma de resistência. A alternativa C é falsa, pois os escravizados não se integraram completamente. A alternativa D é incorreta, pois muitos mantiveram suas tradições. A alternativa E é errada, pois houve afirmação da identidade cultural.

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Questão 7: C

Justificativa:

A alternativa C é correta, pois o trabalho compulsório incluía indígenas e imigrantes. A alternativa A é errada, pois outros grupos também eram forçados a trabalhar. A alternativa B é falsa, pois o trabalho compulsório era principalmente rural. A alternativa D é incorreta, já que o trabalho compulsório persistiu após a independência. A alternativa E é falsa, pois havia muitos trabalhadores em condições precárias.

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Questão 8: D

Justificativa:

A alternativa D é correta, pois ambas as revoluções foram impulsionadas pela insatisfação com regimes absolutistas. As opções A e B são incorretas, pois não foram motivadas exclusivamente por questões agrárias ou pela eliminação total da monarquia. A alternativa C é errada, pois nem todas resultaram em repúblicas. A alternativa E é falsa, pois houve participação popular em ambas.

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Questão 9: B

Justificativa:

A alternativa B é correta, pois a Revolução Industrial levou ao aumento da urbanização e à formação de novas classes sociais. A alternativa A é falsa, pois o número de trabalhadores nas fábricas aumentou. A alternativa C é errada, pois as relações de trabalho mudaram. A alternativa D é falsa, pois a indústria se tornou mais forte que a agricultura. A alternativa E é incorreta, pois as desigualdades aumentaram.

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Questão 10: B

Justificativa:

A alternativa B é correta, pois o Segundo Reinado foi marcado pela estabilidade política e desenvolvimento econômico. A alternativa A é falsa, pois houve oposição política. A alternativa C é errada, pois houve conflitos. A alternativa D é incorreta, pois o Primeiro Reinado teve repercussões significativas. A alternativa E é falsa, pois a abolição da escravidão aconteceu muito depois.

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TABELA RESUMO DO GABARITO

Questão	Gabarito	Dificuldade	Assunto/Tópico
1	D	Médio	Formas de trabalho na América e escravidão
2	C	Médio	Escravidão moderna
3	A	Médio	Teorias racistas
4	A	Médio	Diáspora africana
5	A	Médio	Independência do Brasil
6	B	Médio	Resistência à escravidão
7	C	Médio	Trabalho compulsório no Brasil
8	D	Médio	Revoluções burguesas
9	B	Médio	Revolução Industrial e suas consequências
10	B	Médio	Primeiro e Segundo Reinado no Brasil