Simulado – 9º ano – Inglês – Geral

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✨ SIMULADO

9º ano – Inglês

📋 Simulado Geral (misto de estilos)
🤖 Gerado com Inteligência Artificial | Feito com ❤️ por SKOOLY

SIMULADO – Inglês – 9º ano

Tipo: Simulado Geral (misto de estilos)

Nome do aluno: _________________________

Escola: _________________________

Data: ____/____/____

Turma: _________ Nº: _____

Duração: 2h

Instruções gerais: Responda todas as questões objetivas. Marque a alternativa correta. Não é permitido o uso de calculadora.

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QUESTÕES OBJETIVAS

Questão 1 (Fácil)

Texto de apoio: Abaixo estão algumas gírias usadas na internet.

Enunciado: Qual das opções abaixo representa uma gíria que significa “muito legal”?

ALOL
BBRB
CBFF
DLIT
ETTYL

Questão 2 (Fácil)

Enunciado: O que significa a sigla “LOL” quando usada em conversas online?

ALots of Love
BLaughing Out Loud
CLeave On Light
DLow On Life
ELong On Love

Questão 3 (Fácil)

Enunciado: Qual das opções abaixo é uma expressão que indica que alguém está “voltando logo”?

ABRB
BTTYL
CFYI
DASAP
EIDK

Questão 4 (Médio)

Texto de apoio: Muitas gírias são usadas em contextos específicos.

Enunciado: A gíria “ghosting” refere-se a:

AEnviar mensagens repetidamente.
BIgnorar alguém sem explicação.
CFalar em público.
DFazer uma festa surpresa.
ECriar um novo perfil social.

Questão 5 (Médio)

Enunciado: Assinale a alternativa que apresenta um erro comum ao interpretar a expressão “to spill the beans”.

ARevelar um segredo.
BFalar sobre algo de forma casual.
CFazer uma confissão.
DEsconder informações.
EContar uma história.

Questão 6 (Médio)

Enunciado: Em qual das opções abaixo a voz passiva é utilizada corretamente?

AThe cake was eaten by the children.
BThe children eat the cake.
CThe cake is eating by the children.
DThe children is eating the cake.
EThe cake ate the children.

Questão 7 (Médio)

Texto de apoio: Leia a frase: “The report was written by John.”

Enunciado: Qual é a forma ativa correspondente a essa frase?

AJohn writes the report.
BJohn wrote the report.
CThe report is written by John.
DJohn is writing the report.
EThe report was written.

Questão 8 (Médio)

Enunciado: A frase “If I had known, I would have helped you” é um exemplo de:

APassive Voice
BReported Speech
CConditional Sentence
DRelative Clause
EDirect Speech

Questão 9 (Difícil)

Texto de apoio: O uso de gírias pode variar de acordo com a cultura.

Enunciado: Qual das opções abaixo é um exemplo de uma gíria que pode não ser entendida por falantes não nativos de inglês?

ACool
BDude
CLit
DSick
EAll of the above

Questão 10 (Difícil)

Enunciado: Analise a frase: “She said that she would come.” Qual é a forma correta de transformar essa frase em Direct Speech?

AShe says, “I will come.”
BShe said, “I would come.”
CShe said, “I will come.”
DShe said, “She will come.”
EShe said, “I come.”

Questão 11 (Difícil)

Texto de apoio: Gírias podem ser usadas em diferentes contextos de comunicação.

Enunciado: A expressão “to throw shade” significa:

AFazer um elogio.
BCriticar indiretamente alguém.
CFalar de maneira direta.
DIgnorar uma conversa.
EFazer amizade.

Questão 12 (Médio)

Enunciado: Qual das alternativas abaixo apresenta um erro comum de uso do verbo “to be” na forma passiva?

AThe homework was done by the student.
BThe book is read by Mary.
CThe song sung by the artist.
DThe letters are written by Tom.
EThe project was completed by the team.

Questão 13 (Fácil)

Enunciado: O que significa a gíria “BFF”?

ABest Friends Forever
BBring Food Fast
CBig Fun Festival
DBest Fun Friends
EBring Fun Forever

Questão 14 (Fácil)

Texto de apoio: Muitas vezes, a linguagem da internet é usada para comunicar emoções.

Enunciado: A expressão “OMG” é uma abreviação de:

AOnly My God
BOh My Goodness
COh My God
DOnly My Girl
EOpen My Gift

Questão 15 (Fácil)

Enunciado: O que a sigla “FYI” significa?

AFor Your Information
BFind Your Internet
CFollow Your Instincts
DFix Your Issues
EFor Your Ideas

Questão 16 (Médio)

Texto de apoio: O uso de gírias pode ser interpretado de várias maneiras em diferentes culturas.

Enunciado: A gíria “savage” é frequentemente usada para descrever alguém que:

AÉ muito gentil.
BÉ ousado ou sem censura.
CTem medo de se expressar.
DÉ sempre educado.
EEvita conflitos.

Questão 17 (Médio)

Enunciado: Qual é a forma correta da voz passiva na frase “The teacher teaches the students”?

AThe students are taught by the teacher.
BThe students taught by the teacher.
CThe teacher is teaching the students.
DThe students were taught by the teacher.
EThe teacher is taught by the students.

Questão 18 (Médio)

Texto de apoio: Em um debate, é importante usar a linguagem correta.

Enunciado: Qual das opções abaixo apresenta um erro na utilização do Reported Speech?

AHe said he was tired.
BShe said she will come.
CThey said they had finished.
DJohn said he could help.
EMaria said she would study.

Questão 19 (Difícil)

Texto de apoio: O uso de gírias na comunicação digital pode ser influenciado pela cultura popular.

Enunciado: O que caracteriza uma “meme”?

AUma imagem que não é compartilhada.
BUma ideia que se espalha rapidamente pela internet.
CUm tipo de gíria.
DUm filme popular.
EUm tipo de música.

Questão 20 (Difícil)

Enunciado: Analise a frase: “I would have gone to the party if I had known about it.” Que tipo de estrutura gramatical é essa?

ASimple Past
BPresent Perfect
CThird Conditional
DFirst Conditional
EFuture Perfect

Questão 21 (Médio)

Texto de apoio: A linguagem digital pode ser complexa.

Enunciado: O que significa “FOMO”?

AFear of Missing Out
BFun of Making Opportunities
CFeeling of Missing Others
DFear of Making Others
EFun of Missing Out

Questão 22 (Médio)

Enunciado: Qual das opções abaixo não é uma forma correta de usar a voz passiva?

AThe book was written by the author.
BThe song is sung by the choir.
CThe homework is doing by the student.
DThe project was completed by the team.
EThe letter is sent by John.

Questão 23 (Difícil)

Texto de apoio: O uso de gírias pode ser regional.

Enunciado: “Salty” é uma gíria que significa:

AAlegre
BAmargo ou irritado
CTriste
DConfuso
EAnimado

Questão 24 (Difícil)

Enunciado: A frase “She said that she will go to the event” deve ser corrigida para:

AShe said that she goes to the event.
BShe said that she would go to the event.
CShe says that she will go to the event.
DShe said that she gone to the event.
EShe said that she was going to the event.

Questão 25 (Médio)

Texto de apoio: O uso de linguagens específicas pode influenciar a comunicação.

Enunciado: Assinale a alternativa que apresenta um erro comum ao usar gírias em um contexto formal.

A“I’m gonna finish this project.”
B“I will complete this project.”
C“This is lit!”
D“I’m excited about the meeting.”
E“The deadline is approaching.”

Questão 26 (Médio)

Enunciado: O que significa a gíria “YOLO”?

AYou Only Live Once
BYou Only Look Online
CYou Often Laugh Out
DYou Only Listen Often
EYou Openly Love Others

Questão 27 (Fácil)

Texto de apoio: Gírias podem ajudar a expressar emoções rapidamente.

Enunciado: A expressão “Bae” é usada para se referir a:

AAmigo
BMelhor amigo
CNamorado(a)
DParente
EColega de trabalho

Questão 28 (Fácil)

Enunciado: A sigla “TMI” significa:

AToo Much Information
BThe Most Interesting
CTotally Missing Information
DTime Management Information
EThe Most Important

Questão 29 (Difícil)

Texto de apoio: A comunicação digital evolui constantemente.

Enunciado: O que caracteriza um “viral”?

AUm conteúdo que não é compartilhado.
BUm conteúdo que se espalha rapidamente pela internet.
CUm tipo de gíria específica.
DUm tipo de meme.
EUm filme popular.

Questão 30 (Difícil)

Texto de apoio: As gírias podem ter significados diferentes em culturas distintas.

Enunciado: A expressão “to flex” significa:

AMostrar algo de forma discreta.
BExibir algo de forma ostentatória.
CFalar com humildade.
DIgnorar alguém.
EAjudar um amigo.

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QUESTÕES DISSERTATIVAS

Questão 1

Enunciado: Discuta a importância do uso de gírias na comunicação digital entre jovens. Como as gírias podem afetar a forma como nos expressamos e interagimos online?

Resposta: _______________________________________________________________________________________________________________________

Questão 2

Enunciado: Analise como as gírias podem variar entre diferentes grupos culturais e sociais. Dê exemplos de gírias que podem ser específicas de uma região ou grupo.

Resposta: _______________________________________________________________________________________________________________________

Questão 3

Enunciado: Escreva um parágrafo argumentativo sobre os impactos positivos e negativos do uso de gírias na comunicação formal.

Resposta: _______________________________________________________________________________________________________________________

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GABARITO COMENTADO

Questão 1: D

Justificativa: “LIT” é uma gíria que significa “muito legal”. As outras opções referem-se a expressões diferentes.

Questão 2: B

Justificativa: “LOL” significa “Laughing Out Loud”, uma expressão comum em conversas online.

Questão 3: A

Justificativa: “BRB” significa “Be Right Back”, uma gíria que indica que a pessoa retornará em breve.

Questão 4: B

Justificativa: “Ghosting” refere-se a ignorar alguém sem explicação, o que é uma prática comum em relacionamentos modernos.

Questão 5: D

Justificativa: A alternativa B é correta, pois “falar de forma casual” não é o significado de “to spill the beans”, que é “revelar um segredo”.

Questão 6: A

Justificativa: A frase “The cake was eaten by the children” está na voz passiva correta, enquanto as outras opções apresentam erros.

Questão 7: B

Justificativa: A forma ativa correta é “John wrote the report”, pois é a conversão direta da frase original.

Questão 8: C

Justificativa: A frase é um exemplo de uma Conditional Sentence, especificamente uma terceira condicional.

Questão 9: E

Justificativa: Todas as opções são gírias que podem ser desconhecidas por falantes não nativos, mas “All of the above” é a mais abrangente.

Questão 10: C

Justificativa: “She said, ‘I will come.'” é a forma correta de transformar a frase em Direct Speech, mantendo o tempo verbal adequado.

Questão 11: B

Justificativa: “To throw shade” significa criticar indiretamente alguém, uma prática comum em interações sociais modernas.

Questão 12: C

Justificativa: A frase “The song sung by the artist” não está na estrutura correta da voz passiva.

Questão 13: A

Justificativa: “BFF” significa “Best Friends Forever”, uma expressão comum entre jovens.

Questão 14: C

Justificativa: “OMG” é uma abreviação de “Oh My God”, frequentemente usada para expressar surpresa ou espanto.

Questão 15: A

Justificativa: “FYI” significa “For Your Information”, usado para compartilhar informações.

Questão 16: B

Justificativa: “Savage” refere-se a alguém que é ousado ou sem censura, frequentemente usado em contextos de humor.

Questão 17: A

Justificativa: “The students are taught by the teacher” é a forma correta na voz passiva.

Questão 18: B

Justificativa: A frase “She said she will come” está incorreta; a forma correta é “She said she would come”.

Questão 19: B

Justificativa: Um “meme” é uma ideia que se espalha rapidamente pela internet, frequentemente através de imagens ou vídeos.

Questão 20: C

Justificativa: “I would have gone to the party if I had known about it” é um exemplo de Third Conditional, usado para situações hipotéticas.

Questão 21: A

Justificativa: “FOMO” significa “Fear of Missing Out”, um sentimento comum entre jovens em relação a eventos sociais.

Questão 22: C

Justificativa: “The homework is doing by the student” não está na forma passiva correta.

Questão 23: B

Justificativa: “Salty” refere-se a alguém que está amargo ou irritado, especialmente em situações sociais.

Questão 24: B

Justificativa: A frase correta é “She said that she would go to the event”, pois a forma verbal deve ser ajustada para o Reported Speech.

Questão 25: A

Justificativa: “I’m gonna finish this project” é um uso informal que não se encaixa bem em contextos formais.

Questão 26: A

Justificativa: “YOLO” significa “You Only Live Once”, expressando a ideia de aproveitar a vida.

Questão 27: C

Justificativa: “Bae” é uma gíria usada para se referir a um namorado(a) de maneira carinhosa.

Questão 28: A

Justificativa: “TMI” significa “Too Much Information”, usado quando alguém compartilha detalhes excessivos.

Questão 29: B

Justificativa: Um “viral” é um conteúdo que se espalha rapidamente pela internet.

Questão 30: B

Justificativa: “To flex” significa exibir algo de forma ostentatória, frequentemente usado em contextos de status social.

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TABELA RESUMO DO GABARITO

Questão Gabarito Dificuldade Assunto/Tópico
1 D Fácil Gírias em Comunicação Digital
2 B Fácil Gírias em Comunicação Digital
3 A Fácil Gírias em Comunicação Digital
4 B Médio Gírias e Comportamento
5 D Médio Interpretação de Expressões
6 A Médio Voz Passiva
7 B Médio Ativo e Passivo
8 C Médio Condicionais
9 E Difícil Gírias e Cultura
10 C Difícil Direto e Indireto
11 B Difícil Gírias e Comunicação
12 C Médio Voz Passiva
13 A Fácil Gírias em Comunicação Digital
14 C Fácil Gírias em Comunicação Digital
15 A Fácil Gírias em Comunicação Digital
16 B Médio Gírias e Comportamento
17 A Médio Voz Passiva
18 B Médio Reported Speech
19 B Difícil Memes e Viralidade
20 C Difícil Condicionais
21 A Médio Gírias e Comunicação
22 C Médio Voz Passiva
23 B Difícil Gírias e Comportamento
24 B Difícil Reported Speech
25 A Médio Gírias e Contexto Formal
26 A Médio Gírias em Comunicação Digital
27 C Fácil Gírias em Comunicação Digital
28 A Fácil Gírias em Comunicação Digital
29 B Difícil Viralidade e Comunicação
30 B Difícil Gírias e Comportamento

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Este simulado foi elaborado para atender às especificações solicitadas, promovendo um aprendizado significativo e contextualizado para os alunos do 9º ano.