4º ano – Língua Portuguesa
SIMULADO – Língua Portuguesa – 4º ano
Tipo: SAEB / Prova Brasil (avaliação diagnóstica nacional)
Nome do aluno: _________________________
Escola: _________________________
Data: ____/____/____
Turma: _________ Nº: _____
Duração: 45 minutos
Instruções gerais:
– Leia atentamente cada enunciado e texto de apoio.
– Assinale a alternativa correta, marcando a letra correspondente.
– Não é permitido o uso de calculadora.
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QUESTÕES OBJETIVAS
Questão 1 (Fácil)
Texto de apoio:
Maria e João foram ao parque. Maria se divertiu muito no balanço, enquanto João preferiu andar de bicicleta.
Enunciado:
Qual é o gênero textual do texto acima?
Questão 2 (Fácil)
Texto de apoio:
O sol brilhava forte no céu. As crianças estavam felizes, brincando e rindo.
Enunciado:
No trecho, a palavra “brilhava” é um:
Questão 3 (Médio)
Texto de apoio:
Em um dia de escola, a professora pediu para que os alunos escrevessem uma carta para um amigo.
Enunciado:
Qual a estrutura básica de uma carta?
Questão 4 (Médio)
Texto de apoio:
A formiga e a cigarra são personagens de uma fábula famosa. A formiga trabalha duro, enquanto a cigarra canta e se diverte.
Enunciado:
Qual é a moral da fábula?
Questão 5 (Médio)
Texto de apoio:
“João é mais alto do que Pedro.” Essa frase compara:
Questão 6 (Médio)
Texto de apoio:
O dicionário é uma ferramenta útil para encontrar o significado das palavras.
Enunciado:
O que é um verbete?
Questão 7 (Médio)
Texto de apoio:
As flores do jardim estavam murchas devido à falta de água.
Enunciado:
A palavra “murchas” é um:
Questão 8 (Difícil)
Texto de apoio:
Durante a aula, a professora pediu que os alunos fizessem um resumo do texto lido.
Enunciado:
Qual é a principal característica de um resumo?
Questão 9 (Difícil)
Texto de apoio:
A cidade de São Paulo é conhecida por sua grande diversidade cultural e gastronômica.
Enunciado:
A palavra “diversidade” é um:
Questão 10 (Difícil)
Texto de apoio:
Na crônica, o autor descreve o cotidiano de pessoas comuns, trazendo reflexões sobre a vida.
Enunciado:
Qual é a função principal de uma crônica?
Questão 11 (Difícil)
Texto de apoio:
“Eu gosto de chocolate, mas não gosto de baunilha.”
Enunciado:
Qual é a função da palavra “mas” na frase?
Questão 12 (Difícil)
Texto de apoio:
Na escola, os alunos têm a tarefa de pesquisar sobre um tema de interesse.
Enunciado:
Qual é a importância de pesquisar sobre um tema?
Questão 13 (Difícil)
Texto de apoio:
A história de “A Bela e a Fera” traz a mensagem de que a beleza está dentro de cada um.
Enunciado:
Qual é o tema central da história?
Questão 14 (Difícil)
Texto de apoio:
O uso correto da vírgula pode mudar o sentido da frase. Por exemplo, “Vamos comer, crianças!” e “Vamos comer crianças!” têm significados muito diferentes.
Enunciado:
Qual é a função da vírgula na primeira frase?
Questão 15 (Difícil)
Texto de apoio:
“A natureza é bela, mas precisamos cuidar dela.”
Enunciado:
Qual é o erro de concordância na frase?
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GABARITO COMENTADO
Questão 1: A
Justificativa: O texto apresenta uma situação do cotidiano, caracterizando uma crônica. As demais opções não se encaixam no contexto apresentado.
Questão 2: C
Justificativa: “Brilhava” é uma ação, logo, é um verbo. As demais opções não representam a função da palavra no contexto.
Questão 3: A
Justificativa: A estrutura básica de uma carta inclui data, saudação, corpo, despedida e assinatura. As demais opções não correspondem à estrutura de uma carta.
Questão 4: A
Justificativa: A moral da fábula ensina a importância do trabalho e da preparação. As demais opções distorcem a mensagem principal da fábula.
Questão 5: A
Justificativa: A frase compara dois substantivos: João e Pedro. As demais opções não estão corretas.
Questão 6: B
Justificativa: Um verbete é uma palavra que traz seu significado e uso. As demais opções não representam corretamente o que é um verbete.
Questão 7: B
Justificativa: “Murchas” descreve uma qualidade das flores, sendo, portanto, um adjetivo. As demais opções não se aplicam.
Questão 8: C
Justificativa: Um resumo deve ser conciso e conter as ideias principais. As demais opções não refletem a essência de um resumo.
Questão 9: A
Justificativa: “Diversidade” é um substantivo que representa a variedade de culturas. As demais opções não são corretas.
Questão 10: C
Justificativa: A crônica tem a função de refletir sobre o cotidiano. As demais opções não representam a função principal da crônica.
Questão 11: B
Justificativa: A palavra “mas” indica oposição entre as duas ideias apresentadas. As demais opções não se aplicam.
Questão 12: B
Justificativa: Pesquisar desenvolve o pensamento crítico e a curiosidade. As demais opções não refletem a importância da pesquisa.
Questão 13: D
Justificativa: A história traz a mensagem sobre a beleza interior, e não sobre a aparência. As demais opções não capturam o tema central.
Questão 14: B
Justificativa: A vírgula indica uma pausa que altera o sentido da frase. As demais opções não são corretas.
Questão 15: A
Justificativa: Não há erro de concordância na frase; ela está correta. As demais opções não se aplicam.
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TABELA RESUMO DO GABARITO
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Este simulado foi elaborado para avaliar a compreensão de Língua Portuguesa no 4º ano, seguindo os critérios do SAEB / Prova Brasil. As questões abordam gêneros textuais, classes gramaticais e interpretação de textos, alinhando-se às competências e habilidades da BNCC.