1. Apresentação da Sequência

Tema Central

Folclore — Uma viagem pelas manifestações artísticas e culturais brasileiras.

Justificativa Pedagógica

O folclore é uma rica fonte de expressões artísticas que refletem a cultura e a identidade de um povo. Ao abordar esse tema, os alunos terão a oportunidade de explorar diferentes formas de arte, desenvolver a criatividade e apreciar a diversidade cultural do Brasil. A sequência didática visa promover a valorização do patrimônio cultural material e imaterial, estimulando a curiosidade e o respeito pelas tradições.

Objetivos Gerais

• Explorar e reconhecer as manifestações artísticas do folclore brasileiro.
• Promover a apreciação das artes visuais, música e dança dentro do contexto folclórico.
• Desenvolver a criatividade e a capacidade de expressão dos alunos através de atividades artísticas.

2. Objetivos de Aprendizagem

Objetivos Específicos

• Aula 1: Identificar elementos do folclore brasileiro e suas manifestações artísticas.
• Aula 2: Explorar cores e formas através da criação de personagens folclóricos.
• Aula 3: Reconhecer e apreciar danças folclóricas, criando uma apresentação em grupo.
• Aula 4: Produzir uma colagem de elementos do folclore utilizando materiais recicláveis.
• Aula 5: Apresentar as produções artísticas e refletir sobre a importância do folclore.

3. Habilidades BNCC

• (EF15AR01) Identificar e apreciar formas distintas das artes visuais tradicionais e contemporâneas cultivando percepção imaginário capacidade de simbolizar e repertório imagético.
• (EF15AR02) Explorar e reconhecer elementos das artes visuais como ponto linha forma cor espaço e movimento.
• (EF15AR03) Reconhecer e analisar influências de matrizes estéticas e culturais nas manifestações artísticas locais regionais e nacionais.
• (EF15AR04) Experimentar diferentes formas de expressão artística como desenho pintura colagem escultura modelagem instalação vídeo fotografia fazendo uso sustentável de materiais.

4. Recursos e Materiais

• Lápis
• Barbante
• Papel crepom
• Papel sulfite
• Tinta guache
• Cola
• Cartolina
• Pregadores
• Caixa de som
• Vídeos de danças folclóricas
• Papelão
• Palitos de picolé

5. Desenvolvimento das Aulas

Aula 1: Descobrindo o Folclore

• Objetivos específicos: Identificar elementos do folclore brasileiro e suas manifestações artísticas.
• Duração: 50 minutos
• Introdução/Acolhimento (10 min): Roda de conversa sobre o que é folclore. Perguntar aos alunos se conhecem alguma história ou personagem folclórico. Exibir imagens de diferentes manifestações folclóricas.
• Desenvolvimento (30 min):

1. Apresentar um vídeo curto sobre o folclore brasileiro (5 min).
2. Dividir a turma em grupos e pedir que cada grupo escolha um personagem folclórico (ex. Saci, Iara, Curupira) e faça uma rápida pesquisa (15 min).
3. Cada grupo deve desenhar o personagem escolhido em papel sulfite (10 min).

• Fechamento/Síntese (10 min): Cada grupo apresenta seu desenho e fala um pouco sobre o personagem.
• Tarefa: Pedir que tragam materiais recicláveis para a próxima aula.

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Aula 2: Cores e Formas do Folclore

• Objetivos específicos: Explorar cores e formas através da criação de personagens folclóricos.
• Duração: 50 minutos
• Introdução/Acolhimento (10 min): Relembrar as personagens folclóricas da aula anterior. Perguntar sobre as cores e formas que associam a elas.
• Desenvolvimento (30 min):

1. Apresentar diferentes técnicas de pintura e colagem (5 min).
2. Em grupos, os alunos devem criar uma versão colorida de seu personagem usando guache e papel crepom (25 min).

• Fechamento/Síntese (10 min): Exposição das obras na sala e conversa sobre as escolhas de cores e formas.
• Tarefa: Pensar em uma dança que poderia representar seu personagem e trazer ideias para a próxima aula.

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Aula 3: Dançando com o Folclore

• Objetivos específicos: Reconhecer e apreciar danças folclóricas, criando uma apresentação em grupo.
• Duração: 50 minutos
• Introdução/Acolhimento (10 min): Conversar sobre as danças folclóricas que os alunos conhecem. Exibir um vídeo de uma dança folclórica (ex. Quadrilha).
• Desenvolvimento (30 min):

1. Dividir a turma em grupos e escolher uma dança folclórica para ensaiar (10 min).
2. Ensaiar a dança escolhida (20 min).

• Fechamento/Síntese (10 min): Apresentação das danças por cada grupo.
• Tarefa: Pensar em como poderiam representar a dança com materiais que trouxeram.

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Aula 4: Colagem do Folclore

• Objetivos específicos: Produzir uma colagem de elementos do folclore utilizando materiais recicláveis.
• Duração: 50 minutos
• Introdução/Acolhimento (10 min): Revisar as danças e personagens folclóricos. Conversar sobre a importância da reciclagem.
• Desenvolvimento (30 min):

1. Explicar a atividade de colagem, onde cada grupo criará uma colagem que represente o folclore (5 min).
2. Os alunos trabalharão em grupos para juntar os materiais e criar a colagem (25 min).

• Fechamento/Síntese (10 min): Apresentação das colagens e discussão sobre os materiais utilizados.
• Tarefa: Preparar uma breve apresentação sobre o que aprenderam.

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Aula 5: Celebrando o Folclore

• Objetivos específicos: Apresentar as produções artísticas e refletir sobre a importância do folclore.
• Duração: 50 minutos
• Introdução/Acolhimento (10 min): Conversa sobre o que foi aprendido ao longo das aulas.
• Desenvolvimento (30 min):

1. Cada grupo apresenta sua colagem e fala sobre o personagem, a dança e o processo criativo (20 min).
2. Realizar uma pequena apresentação das danças folclóricas (10 min).

• Fechamento/Síntese (10 min): Reflexão em grupo sobre a importância do folclore e o que mais gostaram de aprender e criar.

6. Avaliação

• Critérios:
  • Participação nas atividades em grupo.
  • Criatividade nas produções artísticas.
  • Clareza na apresentação e no diálogo sobre as obras.

• Instrumentos:
  • Observação direta durante as atividades.
  • Registro das apresentações e produções artísticas.

7. Conexões Interdisciplinares

• Português: Leitura de histórias folclóricas.
• História: Contextualização do folclore na cultura brasileira.
• Educação Física: Danças folclóricas como atividade física.

8. Extensões e Aprofundamento

• Criar um mural na escola com as produções dos alunos sobre o folclore.
• Organizar um evento cultural onde os alunos possam apresentar suas danças e colagens para outras turmas e pais.
• Incentivar os alunos a trazerem histórias folclóricas de suas famílias para compartilhar com a turma.