SKOOLY – SEQUÊNCIA DIDÁTICA BNCC

📚 Sequência Didática: Elementos juninos

🎓 Etapa: Educação Infantil📚 Série: Crianças pequenas (4 anos a 5 anos e 11 meses)📖 Disciplina: Os 5 campos👥 Turma: Pre📚 Aulas: 7⏰ Tempo: 45 minutos📆 Gerado: 01/06/2026

1. Apresentação da Sequência

Tema: Elementos Juninos

A sequência didática proposta tem como foco o tema “Elementos Juninos”, explorando a cultura das festas juninas, suas tradições, músicas, danças e comidas típicas. O objetivo é proporcionar aos alunos uma imersão lúdica e educativa nesse contexto, promovendo a valorização da cultura popular e o desenvolvimento de habilidades sociais e motoras.

2. Objetivos de Aprendizagem

Objetivo Geral

Promover a compreensão e valorização das festas juninas, suas tradições e elementos culturais, através de atividades lúdicas e sensoriais.

Objetivos Específicos

Aula 1: Compreender o que são as festas juninas e seus elementos principais.
Aula 2: Explorar as músicas típicas das festas juninas.
Aula 3: Identificar e criar elementos decorativos juninos.
Aula 4: Vivenciar as danças típicas das festas juninas.
Aula 5: Conhecer e experimentar comidas típicas juninas.
Aula 6: Contar histórias e tradições associadas às festas juninas.
Aula 7: Realizar uma festa junina, integrando todos os elementos aprendidos.

3. Habilidades BNCC

Aula 1: (EI03EO06), (EI03CG01)
Aula 2: (EI03TS01), (EI03EF02)
Aula 3: (EI03CG05), (EI03TS02)
Aula 4: (EI03CG03), (EI03EF04)
Aula 5: (EI03EF01), (EI03ET04)
Aula 6: (EI03EF06), (EI03EF08)
Aula 7: (EI03EO03), (EI03EO04)

4. Recursos e Materiais

Livro “Fogo no Céu” de Mari França
Materiais para artesanato (papel colorido, tesoura, cola, canetinhas)
Instrumentos musicais simples (pandeiros, chocalhos)
Amostras de comidas típicas juninas (biscoitos, pipoca)
Espaço para dançar
Cartazes com letras de músicas juninas
Materiais para decoração da festa (bandeirinhas, balões)

5. Desenvolvimento das Aulas

Aula 1: Descobrindo as Festas Juninas

Objetivos específicos: Compreender o que são as festas juninas e seus elementos principais.
Duração: 45 minutos
Introdução/Acolhimento (10 min): Roda de conversa sobre o que os alunos sabem sobre festas e celebrações. O professor pode perguntar: “O que vocês gostam de festejar?”
Desenvolvimento (30 min):

1. Leitura do livro “Fogo no Céu” destacando elementos juninos (15 min).
2. Discussão sobre os personagens e eventos do livro, relacionando com as festas juninas (15 min).

Fechamento/Síntese (5 min): Relembrar os elementos discutidos e pedir que cada aluno compartilhe um elemento que conhecem.
Tarefa/Preparação para próxima aula: Pedir que cada aluno traga uma imagem ou desenho de algo relacionado às festas juninas.
Metodologia ativa: Roda de conversa.

Aula 2: Cantando as Músicas Juninas

Objetivos específicos: Explorar as músicas típicas das festas juninas.
Duração: 45 minutos
Introdução/Acolhimento (10 min): Perguntar aos alunos se conhecem alguma música junina e se podem cantar um pedaço.
Desenvolvimento (30 min):

1. Apresentar músicas juninas em um cartaz e cantar junto (15 min).
2. Criar uma canção simples em grupo, utilizando rimas e palavras relacionadas às festas (15 min).

Fechamento/Síntese (5 min): Relembrar as músicas cantadas e incentivar os alunos a compartilhar suas partes favoritas.
Tarefa/Preparação para próxima aula: Criar um instrumento musical simples para a próxima aula.
Metodologia ativa: Gamificação (cantar e criar).

Aula 3: Artesanato Junino

Objetivos específicos: Identificar e criar elementos decorativos juninos.
Duração: 45 minutos
Introdução/Acolhimento (10 min): Mostrar alguns exemplos de decoração junina e discutir sua importância.
Desenvolvimento (30 min):

1. Atividade de colagem de bandeirinhas e outros elementos juninos (15 min).
2. Exposição das produções dos alunos e conversa sobre o que cada um fez (15 min).

Fechamento/Síntese (5 min): Relembrar a importância das decorações nas festas.
Tarefa/Preparação para próxima aula: Aprender uma dança junina.
Metodologia ativa: Rotação por estações (cada grupo faz uma atividade diferente).

Aula 4: Dançando as Festas Juninas

Objetivos específicos: Vivenciar as danças típicas das festas juninas.
Duração: 45 minutos
Introdução/Acolhimento (10 min): Conversar sobre a importância da dança nas festas. Perguntar: “Quem já dançou alguma vez?”
Desenvolvimento (30 min):

1. Ensinar passos de uma dança típica (ex: quadrilha) (15 min).
2. Prática em grupos, onde cada um pode criar um pequeno passo (15 min).

Fechamento/Síntese (5 min): Compartilhar como foi a dança e o que mais gostaram.
Tarefa/Preparação para próxima aula: Pensar em uma comida típica junina que gostariam de experimentar.
Metodologia ativa: Aprendizagem baseada em projetos (criação de passos).

Aula 5: Sabores Juninos

Objetivos específicos: Conhecer e experimentar comidas típicas juninas.
Duração: 45 minutos
Introdução/Acolhimento (10 min): Conversar sobre as comidas juninas que conhecem e suas preferências.
Desenvolvimento (30 min):

1. Apresentar amostras de comidas típicas (biscoitos, pipoca) e permitir que experimentem (15 min).
2. Conversar sobre os ingredientes e como são feitas (15 min).

Fechamento/Síntese (5 min): Conversar sobre as experiências de sabor e o que mais gostaram.
Tarefa/Preparação para próxima aula: Pensar em uma história ou tradição que conhecem sobre festas juninas.
Metodologia ativa: Atividades sensoriais (degustação).

Aula 6: Histórias Juninas

Objetivos específicos: Contar histórias e tradições associadas às festas juninas.
Duração: 45 minutos
Introdução/Acolhimento (10 min): Perguntar se conhecem alguma história sobre festas juninas.
Desenvolvimento (30 min):

1. Contar uma história popular junina (ex: a história de São João) (15 min).
2. Dividir os alunos em grupos para que criem uma pequena encenação da história (15 min).

Fechamento/Síntese (5 min): Compartilhar as encenações e discutir o que aprenderam.
Tarefa/Preparação para próxima aula: Trazer algo para a festa junina (brinquedos, comidas, etc.).
Metodologia ativa: Aprendizagem baseada em projetos (encenações).

Aula 7: Festa Junina!

Objetivos específicos: Realizar uma festa junina, integrando todos os elementos aprendidos.
Duração: 45 minutos
Introdução/Acolhimento (10 min): Conversar sobre tudo que aprenderam e como será a festa.
Desenvolvimento (30 min):

1. Montar a festa no espaço da sala (decorações, comidas, músicas) (15 min).
2. Realizar danças, jogos e degustações durante a festa (15 min).

Fechamento/Síntese (5 min): Agradecer a participação e discutir o que mais gostaram na festa.
Tarefa/Preparação para próxima aula: Refletir sobre a experiência da festa e o que aprenderam.
Metodologia ativa: Sala invertida (os alunos organizam a festa).

6. Avaliação

Avaliação Diagnóstica (Aula 1)

Observação da participação dos alunos na roda de conversa.
Registro dos conhecimentos prévios sobre festas juninas.

Avaliação Formativa

Observação contínua durante as atividades, incentivando a participação e a colaboração.
Feedback verbal e individualizado.

Avaliação Somativa (Aula 7)

Realização da festa junina como culminância do aprendizado.
Autoavaliação: cada aluno pode desenhar ou expressar o que mais gostou nas atividades.

7. Conexões Interdisciplinares

Artes: Produção de elementos decorativos e encenações.
Música: Aprendizado e prática de músicas juninas.
Cultura: Valorização e respeito às tradições culturais brasileiras.

8. Extensões e Aprofundamento

Criar um mural de fotos e desenhos sobre a festa junina.
Organizar uma apresentação para os pais com as danças e músicas aprendidas.
Incentivar os alunos a pesquisar sobre outras festividades culturais do Brasil e suas semelhanças com as festas juninas.