📚 Atividade EJA: PRODUÇÃO DE CARTAZES INFORMATIVOS
1. TÍTULO DA ATIVIDADE
“Reciclar é Viver: Criando Cartazes que Transformam!”
2. APRESENTAÇÃO
Nesta atividade, os alunos irão explorar a importância da reciclagem e aprender a identificar materiais recicláveis. Por meio da produção de cartazes informativos, eles contribuirão para a conscientização ambiental em sua comunidade, desenvolvendo habilidades de comunicação e criatividade.
3. CONTEXTUALIZAÇÃO
Imagine que, em sua comunidade, os resíduos recicláveis estão sendo descartados de maneira inadequada, poluindo o meio ambiente e causando problemas para a saúde pública. Recentemente, uma reportagem local destacou que a maioria dos habitantes não sabe o que pode ser reciclado e, por isso, acaba jogando tudo no lixo comum. A situação exige uma ação coletiva para promover a reciclagem e a educação ambiental. Como cidadãos conscientes, os alunos têm a oportunidade de informar seus vizinhos sobre a importância da reciclagem e os materiais que podem ser reaproveitados.
4. MATERIAIS NECESSÁRIOS
- Papel kraft ou cartolina
- Canetas coloridas, lápis de cor e marcadores
- Tesoura
- Cola
- Revistas e jornais para recorte
- Impressoras (se disponíveis) para imprimir imagens
- Exemplos de cartazes informativos (pode ser digital ou impresso)
- Acesso à internet (opcional) para pesquisa
5. DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE
Etapa 1: Pesquisa e Discussão (30 minutos)
Etapa 2: Criação do Cartaz (1 hora)
Etapa 3: Apresentação dos Cartazes (30 minutos)
6. ATIVIDADES/QUESTÕES
7. ORIENTAÇÕES AO PROFESSOR
- Dicas de mediação: Esteja atento às dificuldades que os alunos possam ter com a leitura e a escrita. Utilize linguagem acessível e ofereça apoio individual quando necessário.
- Adaptações possíveis: Propor a utilização de recursos visuais e táteis para alunos com dificuldades motoras ou de compreensão. Se necessário, permita o uso de tecnologia assistiva.
- Sugestões de aprofundamento: Incentive os alunos a buscar mais informações sobre compostagem e como reduzir o consumo de plásticos em sua rotina.
- Como lidar com diferentes ritmos: Ofereça prazos flexíveis para a entrega dos cartazes e permita que os alunos avancem em seu próprio ritmo, garantindo que todos possam participar.
8. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO
9. REFERÊNCIAS E RECURSOS COMPLEMENTARES
- Site do Ministério do Meio Ambiente: [www.mma.gov.br](http://www.mma.gov.br)
- Vídeo sobre reciclagem: “Como Funciona a Reciclagem” (YouTube)
- Livro: “A Grande Aventura da Reciclagem” de Tatiana Belinky
- Documentário: “A História da Reciclagem” disponível em plataformas de streaming.
Essa atividade não apenas ensina sobre a reciclagem, mas também empodera os alunos a se tornarem agentes de mudança em sua comunidade.