SKOOLY – ATIVIDADES LÚDICAS BNCC
🎲 Atividades: Tema gerador: Emancipação de Pescaria Brava: O que mudou?; Combate à violência contra a mulher: lei Maria da Penha
1. Quiz Interativo: Emancipação e Direitos
Habilidade(s) BNCC
- CIÊNCIAS DA NATUREZA – (EM13CNT101)
- Compreender a relação entre ciência e tecnologia e suas aplicações no cotidiano.
- HISTÓRIA – (EM13CHS101)
- Analisar os impactos sociais de transformações políticas e sociais.
Essa atividade desenvolve habilidades de análise crítica e compreensão dos direitos humanos, usando o tema da Emancipação de Pescaria Brava e a Lei Maria da Penha como foco central.
Objetivo Pedagógico
Os alunos aprenderão sobre a Emancipação de Pescaria Brava, a Lei Maria da Penha e a importância da luta pelos direitos humanos, desenvolvendo habilidades de pesquisa, discussão e argumentação.
Faixa Etária e Nº de Participantes
Para alunos da 2ª série do Ensino Médio, com grupos de 4 a 6 participantes.
Materiais Necessários
- Folhas sulfite
- Canetas (de várias cores)
- Quadro branco e marcadores
- Cópia impressa da Lei Maria da Penha
- Celulares ou tablets (para pesquisa rápida)
Preparação do Espaço/Materiais
- Organize as mesas em formato de círculo ou em grupos.
- Distribua as cópias da Lei Maria da Penha e as folhas sulfite.
- Prepare o quadro branco para anotar as pontuações e respostas.
Como Jogar / Passo a Passo
- Organização dos Alunos: Divida a turma em grupos de 4 a 6 alunos. Cada grupo escolherá um nome criativo.
- Explicação das Regras: Explique que o quiz terá 5 perguntas sobre a Emancipação de Pescaria Brava e a Lei Maria da Penha. Cada pergunta vale 2 pontos. O grupo com mais pontos ao final ganha.
- Realização do Quiz:
- Faça a primeira pergunta e dê 1 minuto para os grupos discutirem e escreverem suas respostas na folha sulfite.
- Após o tempo, peça que cada grupo apresente sua resposta. Anote no quadro as respostas corretas e as pontuações.
- Pontuação: Após todas as perguntas, some os pontos de cada grupo e anuncie o vencedor.
- Encerramento: Realize uma roda de conversa sobre o que aprenderam e a importância dos temas abordados.
Regras
- Cada grupo deve respeitar o tempo de discussão.
- As respostas devem ser apresentadas de forma clara.
- Não é permitido consultar materiais durante o tempo de resposta.
- Em caso de dúvida sobre a pergunta, o professor pode esclarecer, mas não deve dar a resposta.
Variações de Dificuldade
- Mais fácil: Forneça dicas ou palavras-chave sobre as perguntas.
- Mais difícil: Inclua questões abertas que exigem argumentação e defesa da resposta.
- Inclusiva: Permita que alunos com dificuldades escrevam suas respostas verbalmente ou utilizem assistentes de tecnologia.
Dicas para o Professor
- Estimule a colaboração: Lembre os alunos da importância de ouvir as ideias de todos no grupo.
- Use tecnologia: Incentive o uso de celulares para pesquisas rápidas entre as perguntas.
- Mantenha o clima leve: Faça piadas ou comentários divertidos para manter a energia da atividade.
- Valorize a participação: Recompense todos os grupos com pequenos prêmios (como adesivos) para incentivar a motivação.
- Reflexão após o quiz: Reserve um tempo para que os alunos compartilhem como as informações aprendidas podem impactar suas vidas e a sociedade.
Avaliação Lúdica
A avaliação será feita por meio da observação da participação dos alunos durante o quiz, análise das respostas corretas e a qualidade das discussões na roda de conversa ao final da atividade. Registre as impressões em um diário de classe, destacando o envolvimento e a compreensão dos temas.