Questões sobre Basquetebol para 5º Ano: Teste seu Conhecimento!

Questões sobre: Texto Base

📚 Área: Linguagens

🎓 Nível: 5º Ano – Ensino Fundamental I

📊 Quantidade: 8 questões

📝 Tipos: Múltipla escolha, Verdadeiro ou Falso, Completar lacunas, Associação

📅 Data de Criação: 31/08/2026

Conjunto de Questões sobre Basquetebol

Este conjunto de questões tem como objetivo avaliar o conhecimento dos alunos do 5º Ano do Ensino Fundamental I sobre o tema basquetebol, com base no texto fornecido. As questões foram elaboradas considerando diferentes tipos e níveis de dificuldade, buscando promover a compreensão e reflexão sobre o assunto.

  1. Questão 1 – Múltipla Escolha

    Qual é o principal objetivo do basquetebol?

    • A) Impedir que o time adversário jogue.
    • B) Arremessar a bola na cesta da equipe adversária para marcar pontos.
    • C) Passar a bola entre os jogadores sem arremessar.
    • D) Correr rapidamente pela quadra.
    • E) Defender a cesta de arremessos adversários.

    Nível de dificuldade: Médio

    Habilidades/competências avaliadas: Compreensão de objetivos do jogo.

  2. Questão 2 – Verdadeiro ou Falso

    Assinale V para verdadeiro e F para falso:

    1. A primeira cesta do basquetebol era feita de um cesto de pêssego. ( )
    2. O basquetebol foi criado por um jogador famoso. ( )
    3. Um arremesso feito de longe vale 2 pontos. ( )
    4. As equipes são compostas por 5 jogadores. ( )

    Nível de dificuldade: Médio

    Habilidades/competências avaliadas: Conhecimento histórico e regras do jogo.

  3. Questão 3 – Completar Lacunas

    Complete as lacunas com as palavras adequadas:

    O basquetebol foi criado em _________, por _________, em 1891. O esporte chegou ao Brasil em _________, trazido pelo professor __________.

    Nível de dificuldade: Médio

    Habilidades/competências avaliadas: Memorização de informações históricas.

  4. Questão 4 – Múltipla Escolha

    Qual das opções abaixo descreve corretamente uma infração no basquetebol?

    • A) O jogador que quica a bola enquanto caminha.
    • B) O jogador que arremessa a bola de longe.
    • C) O jogador que para de quicar e segura a bola com as duas mãos.
    • D) O jogador que passa a bola para um colega.
    • E) O jogador que pega o rebote após um arremesso mal-sucedido.

    Nível de dificuldade: Médio

    Habilidades/competências avaliadas: Compreensão das regras do jogo.

  5. Questão 5 – Associação

    Associe cada termo à sua definição correta:

    • 1. Drible
    • 2. Passe
    • 3. Arremesso
    • 4. Rebote
    • 5. Defesa
    • A) Ato de pegar a bola após um arremesso falho.
    • B) Ação de lançar a bola em direção à cesta.
    • C) Habilidade de quicar a bola enquanto se move.
    • D) Parte do jogo em que se tenta impedir o adversário de marcar.
    • E) Ato de passar a bola para um companheiro de equipe.

    Nível de dificuldade: Médio

    Habilidades/competências avaliadas: Compreensão dos fundamentos do basquetebol.

  6. Questão 6 – Múltipla Escolha

    Qual é a pontuação de um arremesso feito de trás da linha de três pontos?

    • A) 1 ponto
    • B) 2 pontos
    • C) 3 pontos
    • D) 4 pontos
    • E) Nenhum ponto

    Nível de dificuldade: Médio

    Habilidades/competências avaliadas: Conhecimento sobre as regras de pontuação.

  7. Questão 7 – Verdadeiro ou Falso

    Assinale V para verdadeiro e F para falso:

    1. O basquetebol foi criado para ser jogado ao ar livre. ( )
    2. O Brasil é considerado uma potência no basquetebol. ( )
    3. Faltas no basquetebol não têm consequências. ( )
    4. Existem 5 posições oficiais de jogadores no basquetebol. ( )

    Nível de dificuldade: Médio

    Habilidades/competências avaliadas: Compreensão das regras e história do basquetebol.

  8. Questão 8 – Completar Lacunas

    Complete as lacunas com as palavras adequadas:

    Os jogadores de basquetebol são divididos em duas categorias: __________ e __________. Os primeiros são geralmente mais baixos e rápidos, enquanto os segundos são mais altos e fortes.

    Nível de dificuldade: Médio

    Habilidades/competências avaliadas: Conhecimento sobre as posições dos jogadores.

Gabarito Comentado

  1. Resposta correta: B – Arremessar a bola na cesta da equipe adversária para marcar pontos.

    Justificativa: Essa é a definição básica do objetivo do basquetebol, conforme descrito no texto.

  2. Resposta correta: 1-V, 2-F, 3-F, 4-V

    Justificativa: A primeira cesta era de pêssego, e as equipes são compostas por 5 jogadores. As outras afirmações estão incorretas.

  3. Resposta correta: Estados Unidos, James Naismith, Brasil, Augusto Shaw.

    Justificativa: As lacunas se referem às informações históricas apresentadas no texto.

  4. Resposta correta: C – O jogador que para de quicar e segura a bola com as duas mãos.

    Justificativa: Isso caracteriza uma infração de “andada”. As outras opções são ações permitidas.

  5. Resposta correta: 1-C, 2-E, 3-B, 4-A, 5-D.

    Justificativa: Cada definição corresponde corretamente ao termo associado, conforme descrito no texto.

  6. Resposta correta: C – 3 pontos.

    Justificativa: Um arremesso feito de trás da linha de três pontos vale 3 pontos, conforme as regras básicas do jogo.

  7. Resposta correta: 1-F, 2-V, 3-F, 4-V.

    Justificativa: O basquetebol foi criado para ambientes fechados, o Brasil é uma potência no esporte e as demais afirmações são falsas.

  8. Resposta correta: perímetro e garrafão.

    Justificativa: As lacunas se referem às categorias de jogadores, conforme descrito no texto.