Questões: POVOS AFRICANOS (REINOS COMO MALI, GANA E CONGO) …

Avaliação de Ciências Humanas – 7º Ano do Ensino Fundamental II

Conjunto de questões sobre a contribuição dos povos africanos, indígenas e asiáticos para a globalização e a formação do mundo atual.

1. Questão 1 (Múltipla escolha – Médio)

   Qual era uma das principais atividades econômicas dos reinos africanos, como Mali e Gana?

   1. A) Agricultura de subsistência
   2. B) Mineração de ouro e ferro
   3. C) Fabricamento de papel
   4. D) Comércio de especiarias
   5. E) Pecuária extensiva

   Habilidades avaliadas: Identificar práticas econômicas de sociedades africanas.

2. Questão 2 (Dissertativa – Médio)

   Explique como a tradição oral e os Griots contribuíam para a preservação do conhecimento nas sociedades africanas. (resposta de 5 a 7 linhas)

   Habilidades avaliadas: Analisar a importância da tradição oral na transmissão de saberes.

3. Questão 3 (Múltipla escolha – Médio)

   O que os europeus encontraram ao chegarem à África, segundo o texto?

   1. A) Sociedades primitivas sem organização
   2. B) Culturas desenvolvidas com conhecimento avançado
   3. C) Terras desabitadas
   4. D) Povos que não conheciam agricultura
   5. E) Reinos sem riqueza material

   Habilidades avaliadas: Compreender a realidade das sociedades africanas na época da colonização.

4. Questão 4 (Múltipla escolha – Médio)

   Qual era uma das contribuições das sociedades indígenas das Américas para a agricultura na Europa?

   1. A) A introdução do trigo
   2. B) O cultivo de milho, batata e mandioca
   3. C) A criação de gado leiteiro
   4. D) O plantio de uvas para vinho
   5. E) A produção de açúcar

   Habilidades avaliadas: Identificar inovações agrícolas trazidas pelos povos indígenas.

5. Questão 5 (Dissertativa – Médio)

   Descreva a influência das sociedades africanas na formação da cultura brasileira, conforme mencionado no texto. (resposta de 5 a 7 linhas)

   Habilidades avaliadas: Relacionar a cultura africana com a identidade brasileira contemporânea.

6. Questão 6 (Múltipla escolha – Médio)

   Qual das seguintes invenções é atribuída às sociedades asiáticas, conforme o texto?

   1. A) O uso de bússolas para navegação
   2. B) A descoberta do ouro
   3. C) A técnica de cultivo da mandioca
   4. D) O uso de ferro na agricultura
   5. E) A criação de rotas comerciais no deserto

   Habilidades avaliadas: Reconhecer as inovações tecnológicas de sociedades asiáticas.

7. Questão 7 (Múltipla escolha – Médio)

   Como as culturas africanas impactaram a economia mundial segundo o texto?

   1. A) Através da produção de açúcar
   2. B) Com a mão de obra escrava e tecnologias de plantio
   3. C) Por meio da construção de ferrovias
   4. D) Através da exportação de especiarias
   5. E) Com o desenvolvimento de indústrias têxteis

   Habilidades avaliadas: Compreender o papel da mão de obra africana na economia global.

8. Questão 8 (Múltipla escolha – Médio)

   Por que a globalização não pode ser vista apenas como um fenômeno europeu, segundo o texto?

   1. A) Porque as inovações científicas vieram somente da África
   2. B) Porque o conhecimento indígena e africano foi fundamental para a formação do Novo Mundo
   3. C) Porque as sociedades asiáticas não contribuíram em nada
   4. D) Porque a Europa não tinha interesse em comércio
   5. E) Porque a globalização foi um processo isolado

   Habilidades avaliadas: Refletir sobre a diversidade de contribuições na formação da globalização.

9. Questão 9 (Dissertativa – Médio)

   Analise como a troca de saberes entre as diferentes sociedades mencionadas no texto contribuiu para a globalização. (resposta de 5 a 7 linhas)

   Habilidades avaliadas: Avaliar a importância da troca cultural e de saberes na formação do mundo atual.

10. Questão 10 (Múltipla escolha – Médio)

    O que é considerado uma “biblioteca viva” nas sociedades africanas, de acordo com o texto?

    1. A) A cidade de Timbuktu
    2. B) Os Griots, contadores de histórias
    3. C) Os grandes impérios como o de Mali
    4. D) As universidades do Império do Gana
    5. E) As rotas comerciais do Saara

    Habilidades avaliadas: Identificar elementos culturais nas sociedades africanas.

Gabarito Comentado

1. Resposta Correta: B – Mineração de ouro e ferro.
   Justificativa: O texto menciona que a mineração era uma das formas de produção dos reinos africanos.
2. Resposta Correta: Espera-se que o aluno explique que os Griots eram responsáveis por transmitir a história oralmente, funcionando como uma memória coletiva.
3. Resposta Correta: B – Culturas desenvolvidas com conhecimento avançado.
   Justificativa: O texto destaca que os europeus encontraram sociedades organizadas e com conhecimento.
4. Resposta Correta: B – O cultivo de milho, batata e mandioca.
   Justificativa: O texto afirma que esses alimentos foram cruciais para a sobrevivência na Europa.
5. Resposta Correta: Espera-se que o aluno mencione a influência na religiosidade, música, culinária e técnicas de construção.
6. Resposta Correta: A – O uso de bússolas para navegação.
   Justificativa: O texto afirma que a bússola foi uma das inovações tecnológicas da Ásia.
7. Resposta Correta: B – Com a mão de obra escrava e tecnologias de plantio.
   Justificativa: O texto menciona que a mão de obra africana foi fundamental na economia global.
8. Resposta Correta: B – Porque o conhecimento indígena e africano foi fundamental para a formação do Novo Mundo.
   Justificativa: O texto enfatiza que a globalização é resultado de uma mistura de saberes.
9. Resposta Correta: Espera-se que o aluno analise o impacto da troca de saberes entre diferentes culturas na formação de uma sociedade global.
10. Resposta Correta: B – Os Griots, contadores de histórias.
    Justificativa: O texto descreve os Griots como portadores da memória histórica do povo.