Questões: INSTRUMENTOS DE ORIENTAÇÃO

Conjunto de Questões – Instrumentos de Orientação

Este conjunto de questões tem como objetivo avaliar a compreensão dos alunos sobre as funções dos instrumentos de localização, conforme descrito no texto “Instrumentos de Orientação”. Cada questão foi elaborada para estimular o pensamento crítico e a capacidade de argumentação dos alunos do 6º ano do Ensino Fundamental II.

1. Questão 1

   Explique a importância da bússola nas navegações transoceânicas dos séculos XV e XVI. Em sua resposta, mencione como a bússola funciona e qual é o seu papel na orientação espacial.

   Nível de dificuldade: Médio

   Habilidades/competências avaliadas: Análise histórica e compreensão de conceitos científicos.

   Resposta esperada: O aluno deve responder em aproximadamente 6 a 8 linhas, abordando a invenção da bússola, seu funcionamento com base no magnetismo da Terra e sua influência nas navegações da época.

2. Questão 2

   Compare a bússola e o GPS como instrumentos de orientação. Quais são as principais diferenças em relação ao funcionamento e à utilização de cada um desses instrumentos?

   Nível de dificuldade: Alto

   Habilidades/competências avaliadas: Comparação e análise crítica de informações.

   Resposta esperada: O aluno deve responder em aproximadamente 8 a 10 linhas, destacando as diferenças entre os dois instrumentos, como a tecnologia utilizada (mágnetica vs. satelital), precisão e campos de aplicação.

3. Questão 3

   A invenção do GPS popularizou o uso de tecnologias de orientação. Discuta como isso impactou a vida cotidiana das pessoas nas grandes cidades. Cite exemplos práticos de como o GPS é utilizado no dia a dia.

   Nível de dificuldade: Médio

   Habilidades/competências avaliadas: Reflexão sobre o impacto social da tecnologia.

   Resposta esperada: O aluno deve responder em aproximadamente 6 a 8 linhas, abordando o impacto do GPS na mobilidade urbana, como aplicativos de navegação, e a melhoria na eficiência do transporte.

Gabarito Comentado

Questão 1: A resposta correta deve incluir a explicação da função da bússola, seu funcionamento e a relevância para as navegações, como ajuda na determinação de rotas e segurança nas viagens marítimas.

Questão 2: O aluno deve mencionar que a bússola utiliza o magnetismo e é mais antiga, enquanto o GPS usa tecnologia satelital, oferecendo maior precisão e sendo mais versátil em sua aplicação.

Questão 3: O aluno deve destacar como o GPS facilita a mobilidade nas cidades, com exemplos como aplicativos para encontrar rotas, evitar congestionamentos e melhorar a logística de transporte.