Questões de Ensino Religioso para o 7º Ano: Teste seu Conhecimento!

Conjunto de Questões de Ensino Religioso

Este conjunto de questões foi elaborado com base no texto sobre as principais religiões e suas éticas. As questões visam avaliar a interpretação de texto e o conhecimento sobre o tema.

1. Questão 1 (Múltipla escolha – Médio)

   Qual é a base principal da ética cristã, conforme o texto?

   • A) As leis de Moisés
   • B) A vida e os ensinos de Jesus Cristo
   • C) Os mandamentos judaicos
   • D) A Xariá islâmica
   • E) O conceito de carma do hinduísmo

   Habilidades/competências avaliadas: Interpretação de texto e conhecimento sobre ética religiosa.

2. Questão 2 (Verdadeiro ou Falso – Médio)

   Leia as afirmações abaixo e indique se são verdadeiras (V) ou falsas (F):

   • A) O judaísmo é considerado legalista por seus seguidores.
   • B) A ética judaica faz distinção entre vida religiosa e ética.
   • C) A Xariá contém princípios éticos do islamismo.
   • D) O budismo se baseia na lei do carma e no conceito de mérito.

   Habilidades/competências avaliadas: Análise crítica e interpretação de texto.

3. Questão 3 (Dissertativa – Difícil)

   Explique como o conceito de carma no hinduísmo se relaciona com a ética dessa religião. Sua resposta deve ter entre 5 e 7 linhas.

   Habilidades/competências avaliadas: Análise crítica e interpretação de conceitos religiosos.

4. Questão 4 (Associação – Médio)

   Associe cada religião ao seu respectivo princípio ético:

   • A) Judaísmo
   • B) Cristianismo
   • C) Islamismo
   • D) Hinduísmo
   • E) Budismo
   1. 1) Xariá
   2. 2) Carma
   3. 3) Vida e ensinos de Jesus
   4. 4) Mandamentos
   5. 5) Causalidade moral

   Habilidades/competências avaliadas: Conhecimento sobre princípios éticos das religiões.

5. Questão 5 (Múltipla escolha – Médio)

   Qual é a principal diferença entre a ética judaica e a ética cristã, segundo o texto?

   • A) A ética judaica é baseada na Xariá
   • B) A ética cristã se baseia nos mandamentos judaicos
   • C) A ética judaica não é considerada legalista
   • D) A ética cristã não faz distinção entre ética e vida religiosa
   • E) A ética cristã é mais rígida que a judaica

   Habilidades/competências avaliadas: Interpretação de texto e comparação entre religiões.

6. Questão 6 (Verdadeiro ou Falso – Difícil)

   Indique se as afirmações abaixo são verdadeiras (V) ou falsas (F):

   • A) O budismo é uma religião totalmente independente do hinduísmo.
   • B) O darma é um conceito moral no hinduísmo.
   • C) O sermão da montanha é um ensinamento importante no islamismo.
   • D) O conceito de darma varia de acordo com o caráter e as circunstâncias da pessoa.

   Habilidades/competências avaliadas: Análise crítica e interpretação de conceitos religiosos.

7. Questão 7 (Dissertativa – Difícil)

   Analise a influência da ética no comportamento dos fiéis de uma religião de sua escolha entre as mencionadas no texto. Sua resposta deve ter entre 7 e 10 linhas.

   Habilidades/competências avaliadas: Análise crítica e interpretação de conceitos religiosos.

8. Questão 8 (Múltipla escolha – Médio)

   Qual religião menciona o conceito de “darma” em sua ética?

   • A) Judaísmo
   • B) Cristianismo
   • C) Islamismo
   • D) Hinduísmo
   • E) Budismo

   Habilidades/competências avaliadas: Conhecimento sobre conceitos éticos das religiões.

9. Questão 9 (Associação – Médio)

   Associe os termos às suas definições:

   • A) Carma
   • B) Sermão da montanha
   • C) Mandamentos
   • D) Xariá
   1. 1) Conjunto de leis islâmicas
   2. 2) Conjunto de ensinamentos de Jesus
   3. 3) Lei moral de causa e efeito
   4. 4) Leis do judaísmo

   Habilidades/competências avaliadas: Conhecimento e interpretação de conceitos religiosos.

10. Questão 10 (Múltipla escolha – Difícil)

    Qual das seguintes afirmações melhor representa a visão da ética no judaísmo?

    • A) É uma série de regras rígidas a serem seguidas.
    • B) É vista como uma parte separada da vida religiosa.
    • C) É integrada à vida cotidiana e não é considerada legalista.
    • D) É baseada apenas na tradição oral.
    • E) É focada exclusivamente em rituais.

    Habilidades/competências avaliadas: Compreensão crítica e interpretação de conceitos éticos.

Gabarito Comentado

1. B – A ética cristã se fundamenta na vida e ensinamentos de Jesus Cristo, conforme o texto.
2. V, F, V, V – O judaísmo não é visto como legalista, faz distinção entre ética e vida religiosa, a Xariá contém princípios éticos islâmicos e o budismo adere à lei do carma.
3. O aluno deve mencionar a relação entre carma e as ações morais, explicando que o carma influencia o destino e as consequências das ações na vida do indivíduo.
4. A-4, B-3, C-1, D-5, E-2 – Cada religião é associada ao seu princípio ético correspondente.
5. C – A ética judaica não é considerada legalista, ao contrário da visão que se tem da ética cristã, que se baseia nos ensinamentos de Jesus.
6. F, V, F, V – O budismo é uma divisão do hinduísmo, darma é um conceito moral, o sermão da montanha é do cristianismo e a ética do hinduísmo varia conforme a pessoa.
7. O aluno deve discutir como a ética influencia as ações e decisões dos fiéis, dependendo da religião escolhida.
8. D – O conceito de “darma” é específico do hinduísmo.
9. A-3, B-2, C-4, D-1 – Cada termo é associado à sua definição correta.
10. C – A visão judaica da ética é que ela é integrada à vida cotidiana e não é legalista.