Questões sobre: Texto Base
Questões de Avaliação: Globalização, Comércio Mundial e Seus Efeitos
Conjunto de questões destinadas a alunos do 9º Ano do Ensino Fundamental II, com foco na área de Ciências Humanas. As questões abordam os principais conceitos apresentados no resumo pedagógico sobre globalização e comércio mundial.
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1. Qual foi o valor aproximado do comércio mundial em 1950?
Considerando as informações do texto, assinale a alternativa correta:
- A) 16 trilhões de dólares
- B) 64 bilhões de dólares
- C) 1 bilhão de dólares
- D) 32 bilhões de dólares
- E) 128 bilhões de dólares
Dificuldade: Médio
Habilidades/competências avaliadas: Compreensão de dados históricos e capacidade de interpretação de informações numéricas.
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2. A globalização ampliou o comércio mundial. Qual dos fatores abaixo NÃO é citado como um impulsionador desse crescimento?
Assinale a alternativa correta:
- A) Melhoria dos transportes e das comunicações
- B) Aumento da renda de muitas famílias
- C) Criação de sindicatos trabalhistas
- D) Entrada de mais países no comércio internacional
- E) Redução de custos e fretes
Dificuldade: Médio
Habilidades/competências avaliadas: Análise crítica sobre os fatores que influenciam o comércio internacional.
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3. (V/F) As transnacionais têm o controle exclusivo do comércio e da produção, sem influência de governos locais.
Assinale V para verdadeiro ou F para falso:
- A) V
- B) F
Dificuldade: Médio
Habilidades/competências avaliadas: Interpretação de informações sobre o papel das transnacionais na economia global.
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4. Qual das alternativas abaixo exemplifica uma consequência da nova divisão internacional do trabalho?
Assinale a alternativa correta:
- A) Aumento de empregos em setores tradicionais
- B) Centralização da produção em um único país
- C) Aumento da qualificação e flexibilidade no mercado de trabalho
- D) Diminuição dos fluxos comerciais
- E) Redução do uso de tecnologia na produção
Dificuldade: Médio
Habilidades/competências avaliadas: Compreensão dos impactos da globalização no mercado de trabalho.
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5. (Dissertativa) Com base no texto, quais são os principais desafios que a educação enfrenta em relação às mudanças provocadas pela globalização? Responda em aproximadamente 6 linhas.
Dificuldade: Médio
Habilidades/competências avaliadas: Análise crítica e capacidade de argumentação sobre os impactos sociais da globalização na educação.
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6. Qual é um dos efeitos sociais do desemprego relacionado à globalização mencionado no texto?
Assinale a alternativa correta:
- A) Aumento da educação formal
- B) Desestruturação de famílias
- C) Redução do trabalho informal
- D) Melhoria da qualidade de vida
- E) Crescimento da renda familiar
Dificuldade: Médio
Habilidades/competências avaliadas: Compreensão dos impactos sociais do desemprego.
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7. (V/F) A digitalização do dinheiro facilitou a transferência de capitais entre países, tornando-a mais instantânea.
Assinale V para verdadeiro ou F para falso:
- A) V
- B) F
Dificuldade: Médio
Habilidades/competências avaliadas: Interpretação de conceitos sobre a globalização financeira.
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8. O que caracteriza a “fábrica global” conforme descrito no texto?
Assinale a alternativa correta:
- A) Produção centralizada em um único país
- B) Todas as etapas da produção ocorrem em um único local
- C) Cada etapa da produção pode ocorrer em diferentes países
- D) Substituição de trabalhadores por máquinas em todos os setores
- E) Redução da necessidade de transporte internacional
Dificuldade: Médio
Habilidades/competências avaliadas: Compreensão do conceito de fábrica global e suas implicações.
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9. Quais regiões do mundo são mencionadas como polos econômicos no comércio internacional?
Assinale a alternativa correta:
- A) América Latina e África
- B) Europa Ocidental, América do Norte e Leste Asiático
- C) Oceania e Antártica
- D) Europa Oriental e Sudeste Asiático
- E) Europa Ocidental e Ásia Central
Dificuldade: Médio
Habilidades/competências avaliadas: Identificação de regiões com diferentes participações no comércio internacional.
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10. (Dissertativa) Como a globalização impactou a forma como as empresas atuam no mercado? Responda em aproximadamente 6 linhas.
Dificuldade: Médio
Habilidades/competências avaliadas: Capacidade de análise e argumentação sobre o impacto da globalização nas práticas empresariais.
Gabarito Comentado
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Resposta correta: B) 64 bilhões de dólares
Justificativa: O texto afirma que, em 1950, o comércio mundial movimentava cerca de 64 bilhões de dólares. -
Resposta correta: C) Criação de sindicatos trabalhistas
Justificativa: O texto menciona fatores como melhoria dos transportes, aumento da renda, entre outros, mas não cita a criação de sindicatos como um fator impulsionador do crescimento do comércio internacional. -
Resposta correta: F
Justificativa: As transnacionais não têm controle exclusivo do comércio, pois também são influenciadas por decisões políticas e econômicas dos países em que atuam. -
Resposta correta: C) Aumento da qualificação e flexibilidade no mercado de trabalho
Justificativa: O texto aborda a nova divisão internacional do trabalho e suas implicações, como a exigência de maior qualificação. - Resposta esperada: Os alunos devem abordar a necessidade de preparar estudantes para novas profissões, focando em competências tecnológicas e valores sociais, como ética e responsabilidade ambiental.
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Resposta correta: B) Desestruturação de famílias
Justificativa: O texto menciona que o desemprego gera efeitos sociais, incluindo a desestruturação familiar. -
Resposta correta: V
Justificativa: A afirmação é verdadeira, pois a digitalização do dinheiro realmente facilita transferências instantâneas. -
Resposta correta: C) Cada etapa da produção pode ocorrer em diferentes países
Justificativa: O conceito de fábrica global implica que etapas da produção são distribuídas entre países conforme suas vantagens competitivas. -
Resposta correta: B) Europa Ocidental, América do Norte e Leste Asiático
Justificativa: O texto menciona essas regiões como polos econômicos com grande participação no comércio internacional. - Resposta esperada: Os alunos devem discutir como a globalização permite que empresas atuem em múltiplos países e influenciem a economia global, destacando a descentralização da produção e a busca por custos mais baixos.