Questões sobre: Era um garoto que como eu amava os Beatles e os Rolling Stones
Conjunto de Questões de Avaliação – Linguagens
Nível de Ensino: 3ª Série – Ensino Médio
Área de Conhecimento: Linguagens
Quantidade de Questões: 10
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Questão 1
O que o garoto mencionado na letra da música amava?
Comando: Assinale a alternativa correta.
- A) Apenas a música dos Beatles.
- B) Os Rolling Stones e a liberdade.
- C) Os Beatles e os Rolling Stones.
- D) Apenas tocar guitarra.
- E) A guerra no Vietnã.
Dificuldade: Média
Habilidades/Competências: Interpretação de texto, reconhecimento de temas.
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Questão 2
Sobre a transformação do garoto ao longo da música, considere as seguintes afirmações:
Comando: Indique se as afirmações são verdadeiras (V) ou falsas (F).
- A) O garoto se alistou para a guerra sem querer.
- B) Ele se tornou um músico famoso no Vietnã.
- C) Sua vida mudou drasticamente após receber a carta.
- D) Ele perdeu a sua liberdade ao ir para a guerra.
Dificuldade: Média
Habilidades/Competências: Análise crítica e interpretação de texto.
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Questão 3
Complete a lacuna: “O garoto que amava os Beatles e os Rolling Stones ________ o mundo sempre a cantar”.
Comando: Preencha a lacuna com a palavra correta.
Dificuldade: Média
Habilidades/Competências: Compreensão e memória do texto.
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Questão 4
Qual a mensagem central da música em relação à guerra?
Comando: Escreva uma resposta dissertativa de 5 a 7 linhas.
Dificuldade: Média
Habilidades/Competências: Análise crítica e interpretação de temas sociais.
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Questão 5
Associe as canções citadas na letra da música aos seus respectivos artistas:
Comando: Faça as associações corretas.
- A) Help – 1. The Rolling Stones
- B) Ticket to Ride – 2. The Beatles
- C) Lady Jane – 3. The Beatles
- D) Yesterday – 4. The Rolling Stones
- E) Sympathy for the Devil – 5. The Beatles
Dificuldade: Média
Habilidades/Competências: Reconhecimento de obras musicais.
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Questão 6
Como a letra retrata a mudança do garoto ao ir para a guerra?
Comando: Responda em 5 a 7 linhas.
Dificuldade: Média
Habilidades/Competências: Interpretação e análise de personagens.
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Questão 7
O que as “duas medalhas” simbolizam na parte final da música?
Comando: Explique em 4 a 6 linhas.
Dificuldade: Média
Habilidades/Competências: Interpretação de símbolos e metáforas.
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Questão 8
Qual a importância da música na vida do garoto antes e depois da guerra?
Comando: Faça uma análise crítica em 6 a 8 linhas.
Dificuldade: Média
Habilidades/Competências: Análise crítica e reflexão sobre a música.
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Questão 9
Qual o tom da letra da música em relação à guerra no Vietnã?
Comando: Assinale a alternativa que melhor descreve o tom.
- A) Otimista
- B) Melancólico
- C) Sarcástico
- D) Indiferente
- E) Heroico
Dificuldade: Média
Habilidades/Competências: Interpretação de sentimentos e emoções no texto.
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Questão 10
Analise a repetição da frase “Ratá-tá tá tá, tatá-rá tá tá” e discorra sobre sua função na música.
Comando: Escreva uma resposta dissertativa de 5 a 7 linhas.
Dificuldade: Média
Habilidades/Competências: Análise de recursos sonoros e sua função na letra.
Gabarito Comentado
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Resposta correta: C) Os Beatles e os Rolling Stones.
Justificativa: O texto menciona diretamente que o garoto amava ambos os grupos. Os distratores não refletem a totalidade do que foi mencionado. -
Resposta correta: A) V, B) F, C) V, D) V.
Justificativa: As afirmações refletem a transformação do garoto e sua experiência na guerra. A opção B está errada, pois ele não se tornou famoso no Vietnã. -
Resposta correta: “girava”.
Justificativa: A palavra correta é “girava”, que é a forma verbal usada no texto. -
Resposta correta: A mensagem central é a crítica à guerra e à perda da liberdade e da juventude do garoto.
Justificativa: A análise deve destacar a transformação e os impactos emocionais da guerra. -
Resposta correta: B) Ticket to Ride – 2. The Beatles; A) Help – 2. The Beatles; C) Lady Jane – 1. The Rolling Stones; D) Yesterday – 3. The Beatles.
Justificativa: As associações corretas refletem o conhecimento das canções e seus artistas. -
Resposta correta: O garoto perde sua essência e liberdade ao ir para a guerra, refletindo uma transformação negativa.
Justificativa: A análise deve abordar essa perda e suas implicações. -
Resposta correta: As medalhas simbolizam a glória que vem com a guerra, mas também a perda de vidas e a dor.
Justificativa: A resposta deve relacionar a dualidade entre honra e tragédia. -
Resposta correta: A música representa uma forma de escape e expressão antes da guerra, enquanto após a guerra, representa a perda.
Justificativa: A análise deve refletir sobre essa transformação. -
Resposta correta: B) Melancólico.
Justificativa: O tom da letra é melancólico, refletindo a tristeza e a perda causadas pela guerra. -
Resposta correta: A repetição enfatiza a natureza repetitiva da guerra e a perda da individualidade.
Justificativa: A análise deve discutir a função da repetição na música.