Questões: ÁFRICA  Pessoas Escravizadas: A “mercadoria…

Avaliação de Ciências Humanas – 7º Ano do Ensino Fundamental II

Conjunto de questões baseadas no texto sobre a história e a influência dos povos africanos, asiáticos, europeus e indígenas na formação do mundo contemporâneo.

1. Questão 1

   Explique a importância do comércio de escravizados na economia europeia durante o período colonial, conforme descrito no texto. Quais eram as implicações sociais e éticas desse comércio? (Resposta esperada: 5 a 7 linhas)

   Nível de Dificuldade: Médio

   Habilidades/Competências Avaliadas: Análise crítica, argumentação e conhecimento histórico.

2. Questão 2

   Identifique dois produtos africanos mencionados no texto que eram valorizados pelos colonizadores europeus. Discuta por que esses produtos eram considerados “valiosos”. (Resposta esperada: 4 a 6 linhas)

   Nível de Dificuldade: Médio

   Habilidades/Competências Avaliadas: Identificação de informações, associação e interpretação de dados.

3. Questão 3

   Os povos pré-colombianos, como os Incas e Astecas, tinham sistemas de produção altamente desenvolvidos. Cite e descreva um desses sistemas. (Resposta esperada: 4 a 6 linhas)

   Nível de Dificuldade: Médio

   Habilidades/Competências Avaliadas: Compreensão e descrição de práticas culturais.

4. Questão 4

   De acordo com o texto, como o conhecimento indígena influenciou a agricultura na Europa? Cite dois exemplos de produtos que foram fundamentais nesse processo. (Resposta esperada: 4 a 6 linhas)

   Nível de Dificuldade: Médio

   Habilidades/Competências Avaliadas: Compreensão histórica e aplicação de conhecimentos.

5. Questão 5

   Com base no texto, descreva como a globalização é apresentada como um fenômeno colaborativo entre diferentes culturas. Cite pelo menos três contribuições distintas de cada continente. (Resposta esperada: 6 a 8 linhas)

   Nível de Dificuldade: Médio

   Habilidades/Competências Avaliadas: Análise crítica e síntese de informações.

6. Questão 6

   Leia a afirmação: “Os europeus encontraram povos ‘vazios’ nas Américas.” Justifique essa afirmação com base nas informações do texto, usando exemplos concretos. (Resposta esperada: 5 a 7 linhas)

   Nível de Dificuldade: Médio

   Habilidades/Competências Avaliadas: Análise crítica e argumentação.

7. Questão 7

   Discuta o papel da cidade de Timbuktu no contexto educacional da África, conforme mencionado no texto. Quais eram suas principais características? (Resposta esperada: 4 a 6 linhas)

   Nível de Dificuldade: Médio

   Habilidades/Competências Avaliadas: Compreensão e descrição de contextos históricos.

8. Questão 8

   De que forma a cultura africana influenciou a formação da identidade brasileira, segundo o texto? Cite pelo menos dois aspectos dessa influência. (Resposta esperada: 4 a 6 linhas)

   Nível de Dificuldade: Médio

   Habilidades/Competências Avaliadas: Análise cultural e reflexão sobre identidade.

9. Questão 9

   Analise como os produtos asiáticos, como seda e especiarias, foram essenciais para o comércio global. Quais foram os impactos disso na sociedade europeia? (Resposta esperada: 5 a 7 linhas)

   Nível de Dificuldade: Médio

   Habilidades/Competências Avaliadas: Análise econômica e histórica.

10. Questão 10

    Com base no texto, explique a importância da tradição oral nas sociedades africanas. Como isso contribuiu para a preservação da história e cultura desses povos? (Resposta esperada: 5 a 7 linhas)

    Nível de Dificuldade: Médio

    Habilidades/Competências Avaliadas: Compreensão cultural e análise de sistemas de conhecimento.

Gabarito Comentado

1. Resposta correta: Resposta dissertativa que mencione a mercantilização da vida humana e suas consequências sociais e éticas.

   Justificativa: A questão propõe uma reflexão crítica sobre a escravidão e sua relevância histórica.

2. Resposta correta: Ouro e marfim.

   Justificativa: Ambos eram valiosos por sua raridade e demanda no mercado europeu.

3. Resposta correta: Os Incas criaram terraços nas montanhas.

   Justificativa: A adaptação ao ambiente montanhoso demonstra inovação e organização social.

4. Resposta correta: Milho e batata.

   Justificativa: Esses produtos contribuíram para a segurança alimentar na Europa.

5. Resposta correta: A globalização é uma mistura de saberes.

   Justificativa: A união de tecnologias, culturas e práticas agrícolas de diferentes continentes foi essencial para o desenvolvimento global.

6. Resposta correta: Justificativa de que povos indígenas já possuíam culturas ricas e organizadas.

   Justificativa: Essa afirmação destaca a riqueza cultural e a organização social pré-colombiana.

7. Resposta correta: Timbuktu como centro de aprendizado com vasta gama de livros e conhecimento.

   Justificativa: A cidade ilustra a importância educacional na África medieval.

8. Resposta correta: Influência na culinária e religiosidade.

   Justificativa: Elementos culturais africanos moldaram a identidade brasileira.

9. Resposta correta: Impacto no comércio europeu e na demanda por produtos orientais.

   Justificativa: A busca por produtos asiáticos impulsionou as navegações e o comércio global.

10. Resposta correta: A tradição oral preservou histórias e culturas africanas.

    Justificativa: Essa prática foi crucial para a transmissão de conhecimento e identidade cultural.