Projeto Interdisciplinar: Mosquito aedes aegypti
Título criativo do projeto
“Combate ao Aedes: Informação que Transforma”
Justificativa
O mosquito Aedes aegypti é responsável pela transmissão de diversas doenças, como dengue, zika e chikungunya, que podem causar sérios problemas de saúde. Este projeto é importante para conscientizar os alunos sobre a importância do combate a esse mosquito, promovendo ações de prevenção e disseminação de informações corretas. Além disso, a abordagem interdisciplinar e o uso de metodologias ativas garantem que os alunos desenvolvam habilidades essenciais, como trabalho em equipe e pensamento crítico.
Objetivos Gerais
Os alunos aprenderão sobre o ciclo de vida do mosquito Aedes aegypti, as doenças que ele transmite e como prevenir a sua proliferação. Desenvolverão habilidades em matemática para analisar dados, em ciências para compreender os processos biológicos e em educação ambiental para discutir a importância da preservação do meio ambiente no combate ao mosquito.
Objetivos Específicos
- Matemática: Interpretar e criar gráficos a partir de dados sobre a incidência de doenças transmitidas pelo Aedes aegypti.
- Ciências: Compreender o ciclo de vida do mosquito e as condições que favorecem sua reprodução.
- Educação Ambiental: Conscientizar sobre a importância da correta destinação de resíduos e o impacto ambiental no aumento da população de mosquitos.
Competências e Habilidades da BNCC
- Matemática: (EF06MA12) Resolver e elaborar problemas de adição, subtração, multiplicação e divisão.
- Ciências: (EF06CI08) Identificar e descrever as estruturas e funções dos seres vivos.
- Educação Ambiental: (EF06CI11) Compreender a relação entre as práticas de consumo e a sustentabilidade.
- Computação Digital: (EF15CP02) Utilizar as tecnologias digitais de forma crítica e reflexiva.
Metodologia
O projeto será desenvolvido em 4 etapas, utilizando a Aprendizagem Baseada em Projetos, Gamificação e Aprendizagem Cooperativa:
- Pesquisa e Coleta de Dados: Dividir a turma em grupos para pesquisar sobre o ciclo de vida do Aedes aegypti e dados sobre as doenças que ele transmite.
- Análise Matemática: Cada grupo fará a coleta de dados sobre a incidência de doenças em sua comunidade e utilizará ferramentas digitais para criar gráficos.
- Conscientização e Ação: Desenvolver um plano de ação para prevenir a proliferação do mosquito, incluindo cartazes, vídeos ou jogos educativos.
- Apresentação Final: Cada grupo apresentará seu trabalho para a turma e, se possível, para a comunidade escolar.
Cronograma detalhado
- Dia 1: Apresentação do tema e formação dos grupos.
- Dia 2: Pesquisa sobre o Aedes aegypti e coleta de dados.
- Dia 3: Análise dos dados e construção de gráficos.
- Dia 4: Criação de materiais de conscientização (cartazes, vídeos).
- Dia 5: Apresentação dos projetos e avaliação.
Atividades propostas
- Visita ao laboratório de ciências para observar e entender o ciclo de vida do mosquito.
- Uso de Chromebooks para pesquisa online e análise de dados.
- Elaboração de gráficos e tabelas no Google Sheets para visualização de dados coletados.
- Criação de um jogo educativo sobre a prevenção do Aedes aegypti, utilizando recursos digitais.
- Produção de um vídeo ou apresentação em slides sobre o que aprenderam, utilizando ferramentas de edição simples.
Recursos necessários
- Laboratório de Ciências da Natureza.
- Chromebooks para acesso à internet e ferramentas de software.
- Materiais para confecção de cartazes (papel, canetas, tesoura, cola).
- Softwares de apresentação e edição de vídeo.
- Livros paradidáticos sobre o tema.
Avaliação
A avaliação será realizada de forma contínua, observando a participação, colaboração e desempenho nas atividades práticas e na apresentação final. Um formulário de autoavaliação será aplicado para que os alunos reflitam sobre seu aprendizado e contribuição ao grupo.
Culminância
A apresentação final será realizada em uma feira de ciências, onde cada grupo poderá expor seus trabalhos, incluindo os gráficos, cartazes e vídeos produzidos. A comunidade escolar será convidada a participar, promovendo a conscientização sobre o Aedes aegypti.
Extensões e adaptações
Para contextos rurais, os alunos podem explorar a relação entre o meio ambiente e a proliferação de mosquitos em áreas naturais. Em turmas com alunos com necessidades especiais, os materiais e atividades podem ser adaptados para garantir a acessibilidade, utilizando recursos visuais e auditivos.
Bibliografia e referências
- BRASIL. Base Nacional Comum Curricular. Brasília: MEC, 2017.
- MINISTÉRIO DA SAÚDE. Combate ao Aedes aegypti. Disponível em: www.combateaedes.gov.br.
- Video-aula sobre o ciclo de vida do mosquito Aedes aegypti. Disponível em: www.youtube.com.
- Livros paradidáticos sobre o tema disponíveis na biblioteca escolar.