Projeto: Dengue – 2º ano EF

Projeto Interdisciplinar: Dengue

📚 Série/Ano: 2º ano EF

⏱️ Duração: 1 mês

📖 Áreas Integradas: Língua Portuguesa, Matemática, História, Geografia, Arte, Educação Ambiental

🎯 Produto Final: Exposição de trabalhos e dramatização

📅 Data de Criação: 22/03/2026

Título do Projeto

Dengue: Juntos na Luta Contra o Mosquito!

Justificativa

A dengue é uma doença que afeta milhares de pessoas no Brasil, especialmente em áreas urbanas. Este projeto é importante para conscientizar os alunos sobre a prevenção e os cuidados necessários para evitar a proliferação do mosquito Aedes aegypti. Além disso, ao abordar o tema de forma multidisciplinar, os alunos desenvolverão habilidades críticas, como trabalho em equipe, pesquisa, comunicação e resolução de problemas.

Objetivos Gerais

Os alunos aprenderão sobre a dengue, suas causas, consequências e formas de prevenção, além de desenvolver competências em diversas áreas do conhecimento por meio de atividades práticas e colaborativas.

Objetivos Específicos

  • Língua Portuguesa: Ler e interpretar textos informativos sobre a dengue; produzir cartazes e folhetos educativos.
  • Matemática: Coletar dados sobre casos de dengue na comunidade e representar graficamente esses dados.
  • História: Estudar a história da dengue e seu impacto ao longo do tempo, relacionando com acontecimentos históricos.
  • Geografia: Identificar as regiões mais afetadas pela dengue e entender a relação entre urbanização e proliferação do mosquito.
  • Arte: Criar obras de arte que representem a luta contra a dengue e a importância da prevenção.
  • Educação Ambiental: Desenvolver ações de limpeza e conscientização na escola e na comunidade.

Competências e Habilidades da BNCC

  • EF15LP01 – Ler e interpretar diferentes gêneros textuais, considerando seu propósito e contexto.
  • EF03MA15 – Coletar, registrar e interpretar dados de forma simples.
  • EF02HI01 – Identificar e compreender mudanças no tempo e no espaço.
  • EF02GE01 – Reconhecer a importância da preservação ambiental.
  • EF02AR01 – Produzir diferentes formas de arte.

Metodologia

O projeto será desenvolvido através de metodologias ativas como Aprendizagem Baseada em Projetos (ABP), Gamificação e Aprendizagem Cooperativa. Os alunos serão divididos em grupos e cada grupo ficará responsável por uma área de conhecimento, realizando pesquisas, entrevistas e atividades práticas. As aulas serão interativas, utilizando recursos tecnológicos como computadores e projetores, além de atividades externas na área verde da escola.

Cronograma Detalhado

  1. Semana 1: Introdução ao tema dengue, discussão em grupo e pesquisa inicial.
  2. Semana 2: Atividades de pesquisa e produção de textos e cartazes; início da coleta de dados para a atividade de matemática.
  3. Semana 3: Criação das obras de arte e preparação da dramatização; planejamento da exposição.
  4. Semana 4: Montagem da exposição e ensaio da dramatização; apresentação final para a comunidade escolar.

Atividades Propostas

  • Elaboração de cartazes e folhetos informativos sobre a dengue.
  • Coleta de dados sobre casos de dengue na comunidade e representação gráfica dos resultados.
  • Criação de uma linha do tempo sobre a história da dengue.
  • Desenvolvimento de uma peça de teatro ou dramatização sobre a prevenção da dengue.
  • Mutirão de limpeza na área verde da escola, retirando possíveis criadouros do mosquito.

Recursos Necessários

  • Materiais: cartolina, tintas, pincéis, papel, tesoura, cola.
  • Espaços: quadra e área verde da escola.
  • Tecnologias: computador, televisão, projetor de imagem, caixa de som.

Avaliação

A avaliação será contínua e formativa, levando em consideração a participação dos alunos nas atividades, a qualidade dos trabalhos produzidos e a colaboração em grupo. O produto final (exposição e dramatização) será avaliado com base em critérios como criatividade, clareza nas informações e envolvimento da equipe.

Culminância

A apresentação final será uma exposição dos trabalhos desenvolvidos (cartazes, folhetos, obras de arte) e uma dramatização para a comunidade escolar, onde os alunos compartilharão o que aprenderam sobre a dengue e a importância da prevenção.

Extensões e Adaptações

Este projeto pode ser adaptado para diferentes contextos, incluindo escolas rurais ou com acesso a diferentes recursos. Atividades podem ser ajustadas para incluir mais tecnologia (como vídeos ou apresentações digitais) ou ser focadas em aspectos culturais locais relacionados à dengue.

Bibliografia e Referências

  • Ministério da Saúde. (2020). Controle da Dengue: Uma Questão de Todos.
  • Fundação Oswaldo Cruz. (2021). A dengue e suas formas de prevenção.
  • Portal do Professor. (2023). Projetos sobre Dengue e Saúde Pública.
  • Youtube: Canal “Saúde e Educação” – Vídeos educativos sobre dengue.