Projeto: ANTIRRACISMO – 1º ano EF

Título Criativo do Projeto

Raízes da Diversidade: Uma Jornada Antirracista

Justificativa

Este projeto é importante para promover a valorização da diversidade cultural e racial desde os primeiros anos de escolaridade. Em um mundo onde o preconceito ainda é uma realidade, educar as crianças sobre antirracismo e respeito à diversidade é essencial para a construção de uma sociedade mais justa e igualitária.

Objetivos Gerais

Os alunos aprenderão sobre a importância da diversidade cultural, a valorização da história e identidade de diferentes grupos étnicos, e como se tornarem agentes de mudança em suas comunidades, promovendo a inclusão e o respeito mútuo.

Objetivos Específicos

• Língua Portuguesa: Desenvolver habilidades de leitura e escrita ao criar narrativas sobre suas próprias histórias e as de seus colegas.
• História: Identificar e valorizar a história pessoal e familiar, com foco na diversidade cultural.
• Arte: Expressar a criatividade através de produções artísticas que representem a diversidade racial e cultural.
• Ensino Religioso: Promover o respeito às diferentes culturas e religiões, entendendo suas contribuições para a sociedade.

Competências e Habilidades da BNCC

• História (EF01HI01, EF01HI08)
• Geografia (EF01GE01)

Metodologia

O projeto será desenvolvido por meio de aprendizagem baseada em projetos, onde os alunos participarão ativamente na criação de uma exposição. A metodologia envolverá atividades práticas, pesquisa, debates e produções artísticas, com foco na colaboração e no respeito às diferenças.

Cronograma Detalhado

1. Semana 1:
   • Dia 1: Introdução ao tema e conversa sobre diversidade.
   • Dia 2: Atividade de contação de histórias sobre raízes culturais.
   • Dia 3: Pesquisa em grupo sobre personalidades negras importantes.
   • Dia 4: Criação de murais artísticos sobre as histórias pesquisadas.
   • Dia 5: Reflexão em grupo e preparação para a exposição.
2. Semana 2:
   • Dia 6: Conclusão dos murais e organização da exposição.
   • Dia 7: Ensaios para a apresentação da exposição e criação de cartazes explicativos.
   • Dia 8: Montagem da exposição na escola.
   • Dia 9: Apresentação final da exposição para a comunidade escolar.
   • Dia 10: Avaliação do projeto e feedback.

Atividades Propostas

• Contação de histórias: cada aluno compartilhará uma história de sua família que represente sua cultura.
• Pesquisa em grupos sobre personalidades negras e suas contribuições.
• Criação de murais e cartazes utilizando materiais recicláveis para representar as histórias e temas discutidos.
• Debate sobre a importância do respeito à diversidade e como combater o racismo.
• Apresentação oral sobre as produções e aprendizagens na exposição final.

Recursos Necessários

• Material reciclável (papel, garrafas, etc.)
• Cartolinas, lápis, lápis de cor e canetinhas
• Acesso à biblioteca para pesquisa
• Som e projetor para apresentações
• Espaço na escola para a exposição

Avaliação

A avaliação será contínua e levará em conta a participação dos alunos nas atividades, a qualidade das produções artísticas e a apresentação final. Além disso, será realizada uma autoavaliação onde os alunos poderão refletir sobre o que aprenderam.

Culminância

A apresentação final será uma exposição aberta à comunidade escolar, onde os alunos exibirão seus murais e compartilharão suas histórias e aprendizados. A participação dos familiares será incentivada para promover um ambiente de troca e reflexão.

Extensões e Adaptações

Para diferentes contextos, as atividades podem ser adaptadas com o uso de tecnologia, como vídeos ou apresentações digitais, e a abordagem pode incluir discussões sobre racismo em mídias sociais e sua repercussão na vida cotidiana.

Bibliografia e Referências

• “Vidas em Preto e Branco” – Literatura infantil sobre diversidade racial.
• “O que é Racismo?” – Livro de introdução ao tema.
• Documentários sobre personalidades negras.
• Sites como “Culturalmente” e “Portal da Diversidade” para pesquisas.