Plano Mensal de Voleibol: Ensino Fundamental 2 – Abril/2026

SKOOLY – PLANO MENSAL BNCC

📅 Plano Mensal: Voleibol

📅 Mês: Abril/2026🎓 Etapa: Ensino Fundamental 2📚 Série: 9º ano📖 Disciplina: Educação Física👥 Turma: A⏰ Carga: 2 aulas📋 Formato: Detalhado📆 Gerado: 03/04/2026

1. Identificação

  • Disciplina: Educação Física
  • Série: 9º ano
  • Turma: A
  • Mês/Ano: Abril de 2026
  • Carga Horária: 2 aulas semanais (8 aulas no total)
  • Tema: Voleibol

2. Justificativa

O estudo do voleibol neste mês é importante para o desenvolvimento das habilidades motoras, sociais e cognitivas dos alunos. A prática desse esporte promove a integração, o trabalho em equipe e a compreensão das regras, além de estimular a prática de atividade física regular. O voleibol, sendo um esporte de rede, também proporciona um ambiente de competição saudável e de superação pessoal.

3. Objetivos de Aprendizagem

Gerais

  • Conhecer e aplicar os fundamentos técnicos e táticos do voleibol.
  • Compreender a origem e a evolução do voleibol.

Específicos

  • Semana 1: Identificar a origem e evolução do voleibol.
  • Semana 2: Praticar os fundamentos técnicos do voleibol.
  • Semana 3: Aplicar os posicionamentos táticos do voleibol.
  • Semana 4: Compreender as regras do rodízio e formações táticas.

4. Competências e Habilidades BNCC

  • (EF89EF02) Praticar um ou mais esportes de rede/parede campo e taco invasão e combate oferecidos pela escola usando habilidades técnico-táticas básicas.
  • (EF89EF03) Formular e utilizar estratégias para solucionar os desafios técnicos e táticos tanto nos esportes de campo e taco rede/parede invasão e combate como nas modalidades esportivas escolhidas para praticar de forma específica.
  • (EF89EF04) Identificar os elementos técnicos ou técnico-táticos individuais, combinações táticas, sistemas de jogo e regras das modalidades esportivas praticadas.

5. Conteúdos Programáticos

Semana 1

  • Origem e evolução do voleibol.

Semana 2

  • Fundamentos técnicos do voleibol: saque, recepção, levantamento e ataque.

Semana 3

  • Fundamentos táticos do voleibol: posicionamentos e formações.

Semana 4

  • Regras do voleibol: rodízio e formações táticas para recepção de saque.

6. Cronograma Detalhado

Dia Conteúdo Atividade
04/04/2026 Origem e evolução do voleibol Debate sobre a história do voleibol
06/04/2026 Fundamentos técnicos do voleibol Prática de saque e recepção
11/04/2026 Fundamentos técnicos do voleibol Prática de levantamento e ataque
13/04/2026 Fundamentos táticos do voleibol Simulação de formações táticas
18/04/2026 Regras do voleibol Jogo com foco em rodízio e formações
20/04/2026 Regras do voleibol Avaliação prática dos fundamentos
25/04/2026 Revisão dos conteúdos Jogo amistoso com aplicação das regras
27/04/2026 Reflexão sobre o aprendizado Autoavaliação e feedback em grupo

7. Sequências Didáticas

Sequência 1: Origem e Evolução do Voleibol

  • Objetivo: Compreender a origem e a evolução do voleibol.
  • Desenvolvimento:

1. Apresentação de um vídeo sobre a história do voleibol.
2. Debate em grupos sobre a evolução do esporte.
3. Elaboração de um mural com as principais datas e fatos.

  • Fechamento: Apresentação dos murais e discussão sobre a importância da história do esporte.

Sequência 2: Fundamentos Técnicos

  • Objetivo: Praticar os fundamentos técnicos do voleibol.
  • Desenvolvimento:

1. Demonstração dos fundamentos (saque, recepção).
2. Divisão da turma em duplas para prática.
3. Feedback em grupo sobre as práticas.

  • Fechamento: Reflexão sobre as dificuldades encontradas e como superá-las.

Sequência 3: Fundamentos Táticos

  • Objetivo: Aplicar os posicionamentos táticos do voleibol.
  • Desenvolvimento:

1. Explicação das formações táticas.
2. Simulação de jogo com foco nas formações.
3. Análise em grupo das estratégias utilizadas.

  • Fechamento: Discussão sobre o que funcionou e o que pode ser melhorado.

Sequência 4: Regras do Voleibol

  • Objetivo: Compreender as regras do rodízio e formações táticas.
  • Desenvolvimento:

1. Apresentação das regras do voleibol.
2. Jogo prático com ênfase nas regras de rodízio.
3. Correção e feedback durante o jogo.

  • Fechamento: Reflexão sobre a importância das regras na prática esportiva.

8. Atividades Propostas

  • Debates sobre a história do voleibol.
  • Práticas de fundamentos técnicos em duplas.
  • Simulações de jogos com foco em táticas.
  • Elaboração de murais sobre a evolução do esporte.
  • Jogo amistoso com aplicação das regras.

9. Recursos Didáticos

  • 10 bolas de voleibol.
  • 01 rede de voleibol.
  • Projetor para vídeos.
  • Materiais para elaboração de murais (papel, canetas, etc.).

10. Avaliação

  • Formativa: Observação da participação e evolução nas atividades práticas.
  • Autoavaliação: Reflexão individual sobre o aprendizado e dificuldades.
  • Trabalhos: Elaboração de mural e apresentação sobre a história do voleibol.

11. Tarefas de Casa

  • Pesquisa sobre um jogador ou equipe famosa de voleibol e apresentação na próxima aula.
  • Reflexão escrita sobre a importância do trabalho em equipe no voleibol.

12. Observações e Adaptações

  • Inclusão de alunos com dificuldades motoras em atividades adaptadas.
  • Variedade de papéis durante as atividades (jogador, árbitro, técnico) para promover o protagonismo.

13. Bibliografia

  • GIL, Antônio Carlos. “Voleibol: Fundamentos e Táticas”. São Paulo: Editora X, 2020.
  • CUNHA, Maria de Fátima. “História do Voleibol”. Rio de Janeiro: Editora Y, 2019.
  • BRASIL. Base Nacional Comum Curricular. Disponível em: [link para a BNCC].