SKOOLY – PLANO MENSAL BNCC
📅 Plano Mensal: "numeros racionais"
Identificação + Justificativa + Objetivos + Habilidades BNCC
Identificação:
- Mês/Ano: Maio de 2026
- Etapa: Ensino Fundamental 2
- Série/Ano: 7º ano
- Disciplina: Matemática
- Turma: 72
- Carga horária semanal: 4 aulas
Justificativa:
O estudo dos números racionais é fundamental para o desenvolvimento do raciocínio lógico e crítico dos alunos, além de ser uma base importante para a compreensão de conceitos matemáticos mais avançados. Através de atividades lúdicas e práticas, os alunos poderão compreender e aplicar o conhecimento sobre números racionais em situações cotidianas.
Objetivos:
- Ensinar o aluno de forma simples e de fácil entendimento o conteúdo solicitado.
- Proporcionar exercícios de fácil compreensão que estimulem o raciocínio lógico.
- Desenvolver a habilidade de comparar e ordenar números racionais.
Habilidades BNCC:
- (EF07MA10) Comparar e ordenar números racionais em diferentes contextos e associá-los a pontos da reta numérica.
- (EF07MA11) Compreender e utilizar a multiplicação e a divisão de números racionais, a relação entre elas e suas propriedades operatórias.
- (EF07MA12) Resolver e elaborar problemas que envolvam as operações com números racionais.
- (EF07MA08) Comparar e ordenar frações associadas às ideias de partes de inteiros, resultado da divisão, razão e operador.
Semana 1: Razão
Objetivos da Semana
- Compreender o conceito de razão e sua aplicação em situações do cotidiano.
Conteúdos
- Definição de razão.
- Exemplos de razão em situações cotidianas.
Atividades (detalhadas)
- Aula Expositiva Dialogada (1ª Aula):
- Apresentar o conceito de razão utilizando exemplos práticos, como receitas culinárias e comparações de preços.
- Discussão em grupo sobre a importância da razão em diferentes contextos.
- Atividade Prática (2ª Aula):
- Dividir a turma em grupos de 4 alunos.
- Cada grupo deve criar uma receita que utilize pelo menos duas razões diferentes. Exemplo: “Para cada 2 xícaras de farinha, adicionamos 1 xícara de açúcar”.
- Apresentação das receitas para a turma.
Recursos
- Quadro em sala de aula.
Avaliação
- Participação nas discussões e apresentação das receitas.
Tarefa de Casa
- Pesquisar e trazer exemplos de razão encontrados em revistas ou jornais.
Semana 2: Vamos Conhecer os Números Racionais
Objetivos da Semana
- Introduzir os números racionais e suas características.
Conteúdos
- Definição de números racionais.
- Exemplos de números racionais (frações, números inteiros, decimais).
Atividades (detalhadas)
- Aula Expositiva Dialogada (3ª Aula):
- Explicar a definição de números racionais e suas representações.
- Utilizar a reta numérica para mostrar a localização de números racionais.
- Atividade Prática (4ª Aula):
- Solicitar aos alunos que desenhem uma reta numérica em seus cadernos e posicionem diferentes números racionais (ex.: (frac{1}{2}), (-frac{3}{4}), (0.75)).
- Discussão sobre a localização dos números na reta.
Recursos
- Quadro em sala de aula.
Avaliação
- Correção das retas numéricas desenhadas e discussão.
Tarefa de Casa
- Criar um cartaz com exemplos de números racionais e suas representações.
Semana 3: O Números Racionais e a Reta Numérica
Objetivos da Semana
- Relacionar os números racionais com a reta numérica.
Conteúdos
- Representação de números racionais na reta numérica.
Atividades (detalhadas)
- Aula Expositiva Dialogada (5ª Aula):
- Revisar os conceitos de números racionais e introduzir a reta numérica.
- Demonstrar como traçar a reta numérica e posicionar os números racionais.
- Atividade Prática (6ª Aula):
- Propor um jogo em sala onde os alunos devem “saltar” na reta numérica de acordo com os números racionais que sorteiam.
- Exemplo: “Sorteie (frac{1}{3}), salte para a posição correspondente na reta”.
Recursos
- Quadro em sala de aula.
Avaliação
- Observação da participação e acertos durante o jogo.
Tarefa de Casa
- Criar um problema envolvendo a localização de números racionais na reta e resolver.
Semana 4: Comparação de Números Racionais
Objetivos da Semana
- Comparar e ordenar números racionais.
Conteúdos
- Técnicas para comparar frações e números racionais.
Atividades (detalhadas)
- Aula Expositiva Dialogada (7ª Aula):
- Explicar como comparar frações e números racionais utilizando o mínimo múltiplo comum (MMC) e o máximo divisor comum (MDC).
- Exemplos práticos de comparação.
- Atividade Prática (8ª Aula):
- Dividir a turma em duplas e fornecer uma lista de números racionais para que comparem e ordenem.
- Apresentação dos resultados para a turma.
Recursos
- Quadro em sala de aula.
Avaliação
- Correção das comparações e discussões.
Tarefa de Casa
- Criar um problema de comparação de números racionais e resolver.
Observações + Bibliografia
Observações:
- As atividades foram planejadas para serem lúdicas e interativas, visando o engajamento dos alunos.
- A gamificação foi utilizada para tornar o aprendizado mais dinâmico.
Bibliografia:
- BRASIL. Base Nacional Comum Curricular. Ministério da Educação.
- Livro Didático de Matemática para o 7º ano. Editora XYZ.