Plano Mensal de Matemática: Frações e Operações para 5º Ano

SKOOLY – PLANO MENSAL BNCC

📅 Plano Mensal: Mais operações e Frações

📅 Mês: Agosto/2026🎓 Etapa: Ensino Fundamental 1📚 Série: 5º ano📖 Disciplina: Matemática👥 Turma: A⏰ Carga: 6 aulas📋 Formato: Semanal📆 Gerado: 11/09/2026

Identificação + Justificativa + Objetivos + Habilidades BNCC

  • Mês/Ano: Agosto de 2026
  • Etapa: Ensino Fundamental 1
  • Série/Ano: 5º ano
  • Disciplina: Matemática
  • Turma: A
  • Carga horária semanal: 6 aulas
  • Tema Central: Mais operações e Frações

Justificativa: O ensino de frações e operações matemáticas é fundamental para o desenvolvimento do raciocínio lógico e a resolução de problemas do cotidiano. Este plano de aula mensal visa proporcionar aos alunos uma compreensão sólida das frações e das operações matemáticas, utilizando metodologias ativas e recursos tecnológicos que favorecem a aprendizagem.

Objetivos:

  1. Resolver situações em que envolvam expressões numéricas com as quatro operações fundamentais.
  2. Ler, identificar e representar frações, associando-as ao resultado e parte de um todo.

Habilidades BNCC:

  • (EF05MA03) Identificar e representar frações menores e maiores que a unidade associando-as ao resultado de uma divisão ou à ideia de parte de um todo utilizando a reta numérica como recurso.
  • (EF05MA04) Identificar frações equivalentes.
  • (EF05MA05) Comparar e ordenar números racionais positivos representações fracionária e decimal relacionando-os a pontos na reta numérica.
  • (EF05MA07) Resolver e elaborar problemas de adição e subtração com números naturais e com números racionais cuja representação decimal seja finita utilizando estratégias diversas como cálculo por estimativa cálculo mental e algoritmos.
  • (EF05MA08) Resolver e elaborar problemas de multiplicação e divisão com números naturais e com números racionais cuja representação decimal é finita com multiplicador natural e divisor natural e diferente de zero utilizando estratégias diversas como cálculo por estimativa cálculo mental e algoritmos.

Semana 1: Expressões Numéricas

Objetivos da Semana

  • Compreender e resolver expressões numéricas envolvendo as quatro operações.
  • Desenvolver a habilidade de identificar a ordem das operações.

Conteúdos

  • Expressões numéricas.
  • Ordem das operações: adição, subtração, multiplicação e divisão.

Atividades (detalhadas)

  1. Aula Expositiva Dialogada (1ª aula):
  • Introdução ao tema com exemplos práticos.
  • Discussão sobre a importância da ordem das operações.
  • Exemplos no quadro: (3 + 5 times 2) e ( (3 + 5) times 2).
  1. Trabalho em Grupo (2ª aula):
  • Formar grupos de 4 alunos.
  • Cada grupo deve criar 3 expressões numéricas e apresentar para a turma, explicando a ordem das operações utilizadas.
  1. Jogo das Operações (3ª aula):
  • Usar a roleta virtual para sortear operações. Os alunos devem resolver as expressões sorteadas em duplas.

Recursos

  • Livro didático.
  • Notebook (roleta virtual).
  • Quadro branco e marcadores.

Avaliação

  • Diagnóstica: Observação das respostas dos alunos nas atividades.
  • Formativa: Avaliação do trabalho em grupo.
  • Somativa: Teste ao final da semana com questões sobre a ordem das operações.

Tarefa de Casa

  • Resolver 10 expressões numéricas do livro didático, justificando a ordem das operações.

Semana 2: Introdução às Frações

Objetivos da Semana

  • Identificar e representar frações menores e maiores que a unidade.
  • Associar frações ao resultado de uma divisão.

Conteúdos

  • Frações: definição e representação.
  • Frações menores e maiores que a unidade.

Atividades (detalhadas)

  1. Aula Expositiva (1ª aula):
  • Apresentação sobre o que são frações, utilizando material dourado para ilustrar.
  • Discussão sobre frações na vida cotidiana.
  1. Atividade Prática (2ª aula):
  • Usar o ábaco para representar frações. Cada aluno deve criar uma fração com o material e apresentar.
  1. Jogo das Frações (3ª aula):
  • Em duplas, jogar um jogo de tabuleiro que envolve a identificação de frações equivalentes.

Recursos

  • Material dourado.
  • Ábaco.
  • Jogo de tabuleiro de frações.

Avaliação

  • Diagnóstica: Observação das atividades práticas.
  • Formativa: Discussão em grupo sobre as frações apresentadas.
  • Somativa: Quiz sobre frações.

Tarefa de Casa

  • Criar um cartaz ilustrando 5 frações diferentes e onde podem ser encontradas no dia a dia.

Semana 3: Frações Equivalentes e Comparação

Objetivos da Semana

  • Identificar frações equivalentes.
  • Comparar e ordenar frações.

Conteúdos

  • Frações equivalentes.
  • Comparação de frações.

Atividades (detalhadas)

  1. Aula Expositiva (1ª aula):
  • Explicação sobre frações equivalentes com exemplos práticos.
  • Utilizar a reta numérica para visualizar frações.
  1. Atividade em Duplas (2ª aula):
  • Cada dupla deve criar uma lista de frações equivalentes e apresentá-las para a turma.
  1. Desafio das Frações (3ª aula):
  • Resolver problemas de comparação de frações em um jogo de tabuleiro.

Recursos

  • Reta numérica.
  • Jogos de frações.

Avaliação

  • Diagnóstica: Observação das atividades em duplas.
  • Formativa: Apresentação das listas de frações equivalentes.
  • Somativa: Teste sobre frações equivalentes.

Tarefa de Casa

  • Resolver exercícios do livro sobre comparação de frações.

Semana 4: Problemas com Frações e Operações

Objetivos da Semana

  • Resolver problemas que envolvam adição e subtração de frações.
  • Aplicar as operações em situações do cotidiano.

Conteúdos

  • Problemas envolvendo frações.
  • Adição e subtração de frações.

Atividades (detalhadas)

  1. Aula Expositiva (1ª aula):
  • Introdução a problemas com frações.
  • Exemplos práticos no quadro.
  1. Trabalho em Grupo (2ª aula):
  • Resolver problemas em grupos, utilizando frações. Cada grupo apresenta sua solução.
  1. Atividade Lúdica (3ª aula):
  • Criar uma receita em que os alunos devem usar frações para medir ingredientes.

Recursos

  • Livro didático.
  • Materiais para a atividade de receitas.

Avaliação

  • Diagnóstica: Observação das apresentações em grupo.
  • Formativa: Avaliação das receitas criadas.
  • Somativa: Teste sobre adição e subtração de frações.

Tarefa de Casa

  • Criar um problema que envolva frações e resolvê-lo.

Observações + Bibliografia

Observações:

  • Integrar momentos de leitura diária nas aulas.
  • Priorizar atividades lúdicas e criativas.
  • Utilizar tecnologia para enriquecer o aprendizado.

Bibliografia:

  • Livro didático de Matemática.
  • Recursos online sobre frações e operações matemáticas.