SKOOLY – PLANO MENSAL BNCC
📅 Plano Mensal: copa do mundo
Identificação + Justificativa + Objetivos + Habilidades BNCC
Mês/Ano: Junho de 2026
Etapa: Ensino Fundamental 1
Série/Ano: 4º ano
Disciplina: Matemática
Turma: 01 e 02
Carga Horária Semanal: 6 aulas
Tema Central: Copa do Mundo
Justificativa: O tema “Copa do Mundo” é uma oportunidade para engajar os alunos em atividades matemáticas que envolvem multiplicação, divisão, adição e subtração, utilizando dados reais e contextos do cotidiano. Isso favorece a aplicação prática dos conceitos matemáticos.
Objetivos:
- Compreender e aplicar a multiplicação em diferentes contextos.
- Resolver problemas de adição, subtração, multiplicação e divisão relacionados à Copa do Mundo.
- Desenvolver estratégias de cálculo utilizando as propriedades das operações matemáticas.
Habilidades BNCC:
- (EF04MA04) Utilizar relações entre adição e subtração e entre multiplicação e divisão para ampliar estratégias de cálculo.
- (EF04MA05) Utilizar propriedades das operações para desenvolver estratégias de cálculo.
- (EF04MA06) Resolver e elaborar problemas de multiplicação com diferentes significados como adição de parcelas iguais, disposição retangular e proporcionalidade usando estratégias diversas.
- (EF04MA07) Resolver e elaborar problemas de divisão com divisor de até dois algarismos nos significados de repartição equitativa e medida usando diferentes estratégias, inclusive algoritmos.
- (EF04MA10) Reconhecer que regras do sistema decimal se estendem para números racionais em forma decimal, relacionando décimos e centésimos ao sistema monetário brasileiro.
- (EF04MA11) Identificar regularidades em sequências numéricas formadas por múltiplos de um número natural.
Semana 1: Introdução à Multiplicação
Objetivos da Semana
- Compreender o conceito de multiplicação como adição de parcelas iguais.
- Realizar a avaliação diagnóstica sobre conhecimentos prévios.
Conteúdos
- Conceito de multiplicação.
- Relação entre adição e multiplicação.
Atividades (detalhadas)
- Aula Expositiva Dialogada (1h):
- Apresentar o conceito de multiplicação através de exemplos práticos relacionados à Copa do Mundo (ex: número de gols por jogo).
- Utilizar o projetor para mostrar gráficos e dados.
- Atividade Prática (1h):
- Dividir os alunos em grupos de 5.
- Cada grupo deve calcular o total de gols de uma seleção em 4 jogos, sabendo que a seleção fez 3 gols em cada jogo.
- Exemplo: (3 times 4 = 12).
- Avaliação Diagnóstica (1h):
- Realizar uma prova curta com problemas simples de multiplicação e adição.
- Exemplo de questão: “Se em cada jogo a seleção faz 2 gols e jogou 5 partidas, quantos gols fez ao todo?”
Recursos
- Livro didático.
- Projetor.
Avaliação
- Diagnóstica: Prova curta sobre multiplicação e adição.
Tarefa de Casa
- Criar um cartaz com a tabela de multiplicação do 1 ao 10.
Semana 2: Propriedades da Multiplicação
Objetivos da Semana
- Explorar as propriedades da multiplicação (comutativa e associativa).
Conteúdos
- Propriedades da multiplicação.
Atividades (detalhadas)
- Aula Expositiva (1h):
- Explicar as propriedades da multiplicação com exemplos práticos.
- Atividade em Duplas (1h):
- Os alunos devem criar problemas usando as propriedades da multiplicação e apresentar para a turma.
- Exemplo: Se (a = 2) e (b = 3), mostrar que (a times b = b times a).
- Jogo de Tabuada (1h):
- Realizar um jogo de perguntas e respostas sobre a tabuada, onde os alunos devem responder rapidamente.
Recursos
- Livro didático.
- Projetor.
Avaliação
- Formativa: Observação das apresentações e participação no jogo.
Tarefa de Casa
- Resolver 10 problemas de multiplicação usando as propriedades.
Semana 3: Problemas de Multiplicação
Objetivos da Semana
- Resolver problemas de multiplicação com diferentes significados.
Conteúdos
- Problemas de multiplicação em contextos reais.
Atividades (detalhadas)
- Aula Expositiva (1h):
- Apresentar diferentes significados da multiplicação (ex: disposição retangular).
- Atividade em Grupo (1h):
- Criar um problema que envolva multiplicação e apresentar para a turma.
- Resolução de Problemas (1h):
- Resolver problemas do livro que envolvem a Copa do Mundo, como calcular o total de torcedores em 5 jogos, sabendo que cada jogo teve 30.000 torcedores.
Recursos
- Livro didático.
- Projetor.
Avaliação
- Formativa: Avaliação da qualidade dos problemas criados.
Tarefa de Casa
- Criar 3 problemas de multiplicação baseados em situações cotidianas.
Semana 4: Divisão e Relação com a Multiplicação
Objetivos da Semana
- Compreender a divisão como a operação inversa da multiplicação.
Conteúdos
- Divisão e suas aplicações.
Atividades (detalhadas)
- Aula Expositiva (1h):
- Explicar a divisão e sua relação com a multiplicação.
- Atividade Prática (1h):
- Resolver problemas de divisão em grupos.
- Exemplo: “Se 24 jogadores são divididos em 6 times, quantos jogadores vão para cada time?” (frac{24}{6} = 4).
- Jogo de Divisão (1h):
- Realizar um jogo onde os alunos devem resolver divisões rapidamente.
Recursos
- Livro didático.
- Projetor.
Avaliação
- Formativa: Observação da participação no jogo.
Tarefa de Casa
- Resolver 5 problemas de divisão relacionados à Copa do Mundo.
Observações + Bibliografia
Observações:
- Incluir momentos de leitura diária sobre histórias da Copa do Mundo.
- Adaptar as atividades para os alunos com necessidades especiais, garantindo sua participação.
Bibliografia:
- Livro didático de Matemática do 4º ano.
- Materiais complementares sobre a Copa do Mundo.
Este plano de aula mensal está estruturado para engajar os alunos em atividades práticas e reflexivas, utilizando um tema relevante e atual.