Identificação + Justificativa + Objetivos + Habilidades BNCC

Mês/Ano: Maio de 2026
Etapa: Ensino Fundamental 1
Série/Ano: 3º ano
Disciplina: Matemática
Turma: 1302
Carga horária semanal: 6 aulas
Tema Central: Composição e Decomposição, Adição e Subtração

Justificativa

A proposta de ensino para o mês de maio de 2026 visa desenvolver habilidades matemáticas essenciais, como a composição e decomposição de números, além da adição e subtração. Com uma turma composta por alunos de outra nacionalidade e com dificuldades de atenção, é crucial criar um ambiente de aprendizagem que promova a inclusão e a participação ativa, utilizando recursos visuais e manipuláveis para facilitar a compreensão dos conceitos.

Objetivos

1. Compreender e aplicar a composição e decomposição de números naturais.
2. Desenvolver habilidades de adição e subtração em situações práticas e significativas.
3. Estimular o cálculo mental e a resolução de problemas utilizando diferentes estratégias.
4. Promover a colaboração entre os alunos por meio de atividades em duplas e grupos.

Habilidades BNCC

• (EF03MA02) Identificar características do sistema de numeração decimal utilizando a composição e a decomposição de número natural de até quatro ordens.
• (EF03MA05) Utilizar diferentes procedimentos de cálculo mental e escrito para resolver problemas significativos envolvendo adição e subtração com números naturais.
• (EF03MA06) Resolver e elaborar problemas de adição e subtração com os significados de juntar, acrescentar, separar, retirar, comparar e completar quantidades utilizando diferentes estratégias de cálculo exato ou aproximado, incluindo cálculo mental.
• (EF03MA10) Identificar regularidades em sequências ordenadas de números naturais resultantes da realização de adições ou subtrações sucessivas por um mesmo número.

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Unidade 1: Composição e Decomposição de Números

Duração estimada

1 semana (6 aulas)

Objetivos

• Compreender a composição e decomposição de números naturais até a ordem de milhar.
• Relacionar a composição e decomposição com a adição e subtração.

Conteúdos

• Composição e decomposição de números.
• Relação entre adição e subtração.

Sequência de atividades

1. Aula 1: Introdução à composição e decomposição.

• Explicação teórica com exemplos práticos.
• Atividade: Usar materiais manipuláveis (como blocos de montar) para representar números de diferentes formas.

1. Aula 2: Exercícios práticos de decomposição.

• Propor que os alunos decomponham números em duplas, utilizando o livro didático como referência.
• Registro dos resultados em cartazes.

1. Aula 3: Composição de números.

• Atividade em grupos: criar números a partir de somas de diferentes componentes.
• Apresentação dos resultados.

1. Aula 4: Relação entre adição e subtração.

• Aula expositiva dialogada sobre como a decomposição ajuda na adição e subtração.
• Exercícios práticos no caderno.

1. Aula 5: Jogo de adição e subtração.

• Criar um jogo de tabuleiro onde os alunos devem decompor e compostar números para avançar.

1. Aula 6: Revisão e avaliação formativa.

• Revisão dos conceitos abordados.
• Avaliação através de um jogo de perguntas e respostas.

Avaliação da unidade

• Observação da participação em atividades práticas.
• Análise dos cartazes e registros dos alunos.
• Avaliação do desempenho no jogo de perguntas e respostas.

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Unidade 2: Adição e Subtração

Duração estimada

1 semana (6 aulas)

Objetivos

• Resolver problemas práticos de adição e subtração.
• Aplicar estratégias de cálculo mental e escrito.

Conteúdos

• Adição e subtração em situações do cotidiano.
• Estratégias de cálculo mental.

Sequência de atividades

1. Aula 1: Introdução à adição.

• Aula expositiva dialogada sobre o conceito de adição.
• Exercício prático: somar quantidades de objetos.

1. Aula 2: Introdução à subtração.

• Explicação sobre subtração com exemplos do cotidiano.
• Atividade: resolver problemas de subtração em grupos.

1. Aula 3: Cálculo mental.

• Prática de cálculo mental com jogos.
• Exercícios no livro.

1. Aula 4: Problemas do cotidiano.

• Propor problemas relacionados a situações reais (compras, trocas).
• Resolução em duplas.

1. Aula 5: Aplicação de adição e subtração em gráficos.

• Criar gráficos simples para representar adições e subtrações.
• Apresentação dos gráficos.

1. Aula 6: Revisão e avaliação formativa.

• Revisão dos conceitos de adição e subtração.
• Avaliação através de um quiz interativo.

Avaliação da unidade

• Análise das soluções dos problemas propostos.
• Observação da participação em atividades práticas e jogos.
• Avaliação do desempenho no quiz.

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Cronograma Geral

Semana	Atividade	Habilidades BNCC
1	Composição e Decomposição de Números	EF03MA02
2	Relação entre Adição e Subtração	EF03MA05, EF03MA06
3	Adição e Subtração em Situações do Cotidiano	EF03MA05, EF03MA06
4	Cálculo Mental e Resolução de Problemas	EF03MA05, EF03MA10
5	Aplicação em Gráficos e Revisão	EF03MA06
6	Avaliação Final e Revisão dos Conceitos Aprendidos	EF03MA02, EF03MA10

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Observações

• Incluir momentos de leitura diária com textos que envolvam matemática.
• Recuperação paralela para alunos com dificuldades em compreender os conceitos.

Bibliografia

• Livro didático de Matemática para o 3º ano do Ensino Fundamental.
• Materiais manipuláveis (blocos, fichas) para atividades práticas.