SKOOLY – PLANO MENSAL BNCC
📅 Plano Mensal: Sharing Experiences: Routine and Memories" (Compartilhando Experiências: Rotina e Memórias)
Plano de Aula Mensal – Maio de 2026
Identificação
- Mês/Ano: Maio de 2026
- Etapa: Ensino Fundamental 2
- Série/Ano: 7º ano
- Disciplina: Inglês
- Turma: A
- Carga Horária Semanal: 2 aulas
Justificativa
O tema “Sharing Experiences: Routine and Memories” (Compartilhando Experiências: Rotina e Memórias) é relevante para os alunos do 7º ano, pois permite a conexão entre suas vivências pessoais e a prática da língua inglesa. Através da exploração de rotinas e memórias, os alunos terão a oportunidade de desenvolver habilidades linguísticas e culturais, além de promover a troca de experiências entre eles.
Objetivos
- Narrar eventos passados utilizando o Past Simple (foco em verbos regulares e irregulares frequentes).
- Descrever rotinas e hábitos, diferenciando o que acontece agora do que é permanente.
- Explorar a cultura de países de língua inglesa por meio de textos e mídias digitais.
- Produzir textos curtos (e-mails, posts ou legendas) sobre vivências pessoais.
Habilidades BNCC
- (EF07LI07) Identificar a(s) informação(ões)-chave de partes de um texto em língua inglesa (parágrafos).
- (EF07LI08) Relacionar as partes de um texto (parágrafos) para construir seu sentido global.
- (EF07LI09) Selecionar em um texto a informação desejada como objetivo de leitura.
- (EF07LI10) Escolher em ambientes virtuais textos em língua inglesa de fontes confiáveis para estudos/pesquisas escolares.
- (EF07LI11) Participar de troca de opiniões e informações sobre textos lidos na sala de aula ou em outros ambientes.
- (EF07LI12) Planejar a escrita de textos em função do contexto (público, finalidade, layout e suporte).
Semana 1: Introdução ao Tema e Past Simple
Objetivos da Semana
- Introduzir o tema “Sharing Experiences”.
- Apresentar o uso do Past Simple, focando em verbos regulares.
Conteúdos
- Past Simple (Regular Verbs): uso do sufixo -ed.
- Time Expressions: Yesterday, last night, two days ago.
Atividades (detalhadas)
- Aula Expositiva Dialogada: Introdução ao tema e ao uso do Past Simple. Apresentação de exemplos de verbos regulares.
- Atividade Prática: Em grupos, os alunos criam frases usando o Past Simple com verbos regulares e compartilham com a turma.
- Jogo de Memória: Criar cartas com verbos no infinitivo e no passado. Os alunos jogam em duplas, tentando combinar os pares.
Recursos
- Quadro branco, marcadores, projetor.
- Cartas de jogo de memória.
Avaliação
- Observação da participação nas atividades em grupo.
- Autoavaliação sobre o que aprenderam na semana.
Tarefa de Casa
- Escrever um parágrafo sobre o que fizeram ontem, utilizando pelo menos cinco verbos no Past Simple.
Semana 2: Verbos Irregulares e Conectores
Objetivos da Semana
- Identificar e usar verbos irregulares no passado.
- Aprender a usar conectores para dar fluidez ao texto.
Conteúdos
- Irregular Verbs: went, had, saw, was/were.
- Connectors: and, but, because.
Atividades (detalhadas)
- Leitura em Grupo: Ler um texto curto que contém verbos irregulares. Identificar os verbos encontrados.
- Discussão: Em grupos, discutir as diferenças entre verbos regulares e irregulares.
- Escrita Criativa: Criar uma pequena história utilizando pelo menos cinco verbos irregulares e três conectores.
Recursos
- Textos curtos impressos.
- Quadro branco para anotações.
Avaliação
- Observação da participação nas discussões.
- Avaliação dos textos criativos escritos.
Tarefa de Casa
- Criar um cartão-postal sobre uma viagem passada, usando verbos irregulares e conectores.
Semana 3: Leitura e Compreensão
Objetivos da Semana
- Compreender biografias curtas e relatos de viagem.
- Identificar informações-chave em textos.
Conteúdos
- Leitura e interpretação de biografias curtas.
- Identificação de informações-chave.
Atividades (detalhadas)
- Leitura Dirigida: Ler uma biografia curta em inglês e identificar informações-chave.
- Debate: Discutir em grupos sobre a biografia lida e compartilhar informações.
- Quiz: Realizar um quiz sobre a biografia, focando em detalhes importantes.
Recursos
- Biografias impressas.
- Quiz online (uso de tecnologia).
Avaliação
- Observação da participação nos debates.
- Resultados do quiz.
Tarefa de Casa
- Escrever uma breve biografia de uma pessoa famosa que admiram, utilizando o Past Simple.
Semana 4: Produção de Texto e Cultura
Objetivos da Semana
- Produzir textos curtos sobre vivências pessoais.
- Explorar a cultura de países de língua inglesa.
Conteúdos
- Produção escrita: e-mails, posts, legendas.
- Cultura de países de língua inglesa.
Atividades (detalhadas)
- Pesquisa: Usar a internet para pesquisar sobre um país de língua inglesa e suas tradições.
- Produção de Texto: Escrever um e-mail para um amigo descrevendo uma experiência de férias, utilizando o Past Simple.
- Apresentação: Cada aluno apresenta sua pesquisa sobre o país escolhido.
Recursos
- Acesso à internet.
- Modelos de e-mails impressos.
Avaliação
- Observação da apresentação e clareza na escrita dos e-mails.
- Autoavaliação sobre o que aprenderam sobre a cultura.
Tarefa de Casa
- Criar um diário de viagem fictício, descrevendo um dia em um país de língua inglesa.
Observações
- As atividades foram planejadas para serem lúdicas e integradas com tecnologia, promovendo a participação ativa dos alunos.
- O uso de jogos e debates estimula a interação e a troca de experiências entre os alunos.
Bibliografia
- Livro didático de inglês utilizado na escola.
- Recursos online confiáveis para pesquisa (ex: BBC Learning English, British Council).