📅 Plano Mensal: Artes visuais e teatro
1. Identificação
Disciplina: Arte
Série: 3º ano
Turma: 3º ano A
Mês/Ano: Maio de 2026
Carga Horária: 2 aulas semanais (8 aulas no total)
Tema: Artes visuais e teatro
2. Justificativa
O mês de maio é marcado pelo Maio Laranja, uma campanha de conscientização sobre a importância da prevenção ao abuso e exploração sexual de crianças e adolescentes. Nesse contexto, as artes visuais e o teatro se tornam ferramentas poderosas para a expressão e reflexão sobre esses temas, permitindo que os alunos desenvolvam sua criatividade, sensibilidade e capacidade de se comunicar sobre questões sociais importantes. Além disso, a integração de diferentes linguagens artísticas enriquece o repertório cultural dos alunos.
3. Objetivos de Aprendizagem
Gerais
- Desenvolver a percepção estética e crítica dos alunos por meio das artes visuais e do teatro.
- Fomentar a criatividade e a expressão individual e coletiva dos alunos.
Específicos
Semana 1:
- Identificar e apreciar diferentes formas de arte visual.
Semana 2:
- Explorar elementos das artes visuais, como cor e forma.
Semana 3:
- Experimentar diferentes formas de expressão artística utilizando materiais recicláveis.
Semana 4:
- Criar uma apresentação teatral que dialogue com questões sociais.
4. Competências e Habilidades BNCC
- (EF15AR01) Identificar e apreciar formas distintas das artes visuais tradicionais e contemporâneas cultivando percepção, imaginário, capacidade de simbolizar e repertório imagético.
- (EF15AR02) Explorar e reconhecer elementos das artes visuais como ponto, linha, forma, cor, espaço e movimento.
- (EF15AR04) Experimentar diferentes formas de expressão artística como desenho, pintura, colagem, escultura, modelagem, fazendo uso sustentável de materiais.
- (EF15AR05) Experimentar a criação em artes visuais de modo individual, coletivo e colaborativo.
- (EF15AR18) Reconhecer e apreciar manifestações teatrais diversas cultivando percepção, imaginário, capacidade de simbolizar e repertório ficcional.
- (EF15AR20) Experimentar trabalho colaborativo em improvisações e processos narrativos explorando gestos e ações cotidianas.
5. Conteúdos Programáticos
Semana 1
- Introdução às artes visuais: história e formas de expressão.
Semana 2
- Elementos das artes visuais: cor, forma e espaço.
Semana 3
- Criação artística com materiais recicláveis: colagem e escultura.
Semana 4
- Teatro: improvisação e criação de personagens.
6. Cronograma Detalhado
| Dia | Atividade |
|---|---|
| 02/05 | Apresentação do tema e discussão sobre as artes visuais. |
| 04/05 | Atividade prática: criação de um mural coletivo com temas de Maio Laranja. |
| 09/05 | Exploração dos elementos das artes visuais: cores e formas. |
| 11/05 | Criação de colagens com materiais recicláveis. |
| 16/05 | Introdução ao teatro: jogos de improvisação. |
| 18/05 | Criação de personagens e ensaio de pequenas cenas. |
| 23/05 | Apresentação das colagens e discussão sobre o processo criativo. |
| 25/05 | Apresentação teatral e reflexão sobre as mensagens transmitidas. |
7. Sequências Didáticas
Sequência 1: Introdução às Artes Visuais
Objetivo: Identificar formas de arte.
Desenvolvimento: Discussão sobre diferentes formas de arte, exibição de obras famosas.
Fechamento: Reflexão sobre como essas obras podem representar sentimentos e ideias.
Sequência 2: Elementos das Artes Visuais
Objetivo: Explorar cores e formas.
Desenvolvimento: Atividade prática de pintura utilizando diferentes cores e formas.
Fechamento: Apresentação dos trabalhos e diálogo sobre as escolhas feitas.
Sequência 3: Criação com Materiais Recicláveis
Objetivo: Criar colagens.
Desenvolvimento: Coleta de materiais recicláveis e montagem de colagens em grupos.
Fechamento: Exposição das colagens e discussão sobre a importância da sustentabilidade.
Sequência 4: Teatro e Improvisação
Objetivo: Criar e ensaiar uma cena teatral.
Desenvolvimento: Jogos de improvisação e criação de personagens em grupos.
Fechamento: Apresentação das cenas e feedback coletivo.
8. Atividades Propostas
- Atividade de Mural Coletivo: Criar um mural que represente a importância do Maio Laranja.
- Atividade de Pintura: Usar tintas e pincéis para explorar cores e formas.
- Criação de Colagens: Utilizar papel, tesoura e materiais recicláveis para compor obras.
- Jogos de Improvisação Teatral: Usar técnicas de improvisação para criar personagens e histórias.
9. Recursos Didáticos
- Materiais de arte (papéis, tintas, pincéis, tesouras).
- Materiais recicláveis (papelão, garrafas, plásticos).
- Espaço para atividades ao ar livre e sala de aula.
- Projetor para exibição de obras de arte.
10. Avaliação
- Instrumentos: Observação do envolvimento nas atividades, produção artística e apresentações.
- Critérios: Criatividade, participação, colaboração e reflexão sobre o processo.
- Recuperação: Reforço nas atividades práticas e diálogo sobre as dificuldades apresentadas.
11. Tarefas de Casa
- Criar um desenho ou colagem em casa sobre um tema que tenha sentido para o aluno.
- Pesquisar sobre um artista ou obra que tenha chamado a atenção e trazer para a próxima aula.
12. Observações e Adaptações
- Atividades podem ser adaptadas para alunos com necessidades especiais, garantindo a inclusão e participação de todos.
- Oferecer opções de materiais para que os alunos escolham conforme suas preferências e habilidades.
13. Bibliografia
- BRASIL. Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular.
- GOMES, C. Arte e Educação: uma relação necessária. São Paulo: Editora XYZ, 2020.
- MARTINS, R. A Arte na Educação. Rio de Janeiro: Editora ABC, 2019.