SKOOLY – PLANO MENSAL BNCC
📅 Plano Mensal: Conhecer os diversos tipos de materiais
Identificação + Justificativa + Objetivos + Habilidades BNCC
Mês/Ano: Fevereiro de 2026
Etapa: Ensino Fundamental 1
Série/Ano: 1º ano
Disciplina: Ciências
Turma: A e B
Carga horária semanal: 3 aulas
Tema Central: Conhecer os diversos tipos de materiais
Justificativa:
Compreender os diversos tipos de materiais presentes no cotidiano é essencial para o desenvolvimento da consciência ambiental nas crianças. Através da comparação e análise dos materiais, os alunos serão capazes de discutir a origem, o descarte e o uso consciente, promovendo uma atitude responsável em relação ao meio ambiente.
Objetivos da Aula
- Promover a consciência ambiental através do conhecimento sobre os materiais.
- Desenvolver habilidades de comparação e análise crítica dos materiais do cotidiano.
Habilidades BNCC
- (EF01CI01) Comparar características de diferentes materiais presentes em objetos de uso cotidiano discutindo origem, descarte e uso consciente.
- (EF01CI02) Localizar, nomear e representar graficamente partes do corpo humano e explicar suas funções.
- (EF01CI03) Discutir razões pelas quais hábitos de higiene são necessários para manutenção da saúde.
- (EF01CI04) Comparar características físicas entre colegas reconhecendo diversidade e valorizando respeito e acolhimento.
- (EF01CI05) Identificar e nomear diferentes escalas de tempo como períodos do dia e sucessão de dias, semanas, meses e anos.
- (EF01CI06) Selecionar exemplos de como a sucessão de dias e noites orienta o ritmo de atividades diárias de seres humanos e outros seres vivos.
Semana 1: Introdução aos Materiais
Objetivos da Semana
- Compreender o conceito de materiais e suas características.
- Realizar uma avaliação diagnóstica sobre o conhecimento prévio dos alunos.
Conteúdos
- Tipos de materiais: plásticos, metais, papel, vidro, tecidos.
Atividades (detalhadas)
- Avaliação Diagnóstica (30 min): Aplicar uma atividade onde os alunos desenham e nomeiam objetos que conhecem e identificam os materiais de que são feitos.
- Aula Expositiva (30 min): Apresentar os diferentes tipos de materiais utilizando a televisão para mostrar imagens e vídeos curtos sobre os materiais.
- Discussão em Grupo (30 min): Dividir a turma em grupos de 5 alunos para discutir as características de cada material e como são utilizados no dia a dia.
Recursos
- Livro didático
- Televisão
- Materiais diversos (ex: garrafa plástica, papel, lata)
Avaliação
- Observação da participação dos alunos na atividade diagnóstica e discussões em grupo.
Tarefa de Casa
- Pedir que os alunos tragam um objeto de casa e identifiquem o material de que é feito.
Semana 2: Origem e Descarte dos Materiais
Objetivos da Semana
- Compreender a origem dos materiais e a importância do descarte consciente.
Conteúdos
- Origem dos materiais e impactos ambientais do descarte inadequado.
Atividades (detalhadas)
- Trabalho em Grupo (30 min): Cada grupo escolhe um material e pesquisa sobre sua origem e o impacto ambiental do descarte.
- Apresentação dos Grupos (30 min): Os grupos apresentam suas pesquisas para a turma.
- Jogo de Classificação (30 min): Criar um jogo onde os alunos devem classificar materiais em “recicláveis” e “não recicláveis”.
Recursos
- Biblioteca
- Livros de pesquisa
- Materiais recicláveis para o jogo
Avaliação
- Avaliação somativa das apresentações e participação no jogo.
Tarefa de Casa
- Criar um cartaz sobre a importância da reciclagem, utilizando recortes de revistas.
Semana 3: Consciência Ambiental e Uso Consciente
Objetivos da Semana
- Promover a consciência ambiental e o uso consciente dos materiais.
Conteúdos
- Consumo sustentável e práticas de reutilização.
Atividades (detalhadas)
- Aula Expositiva Dialogada (30 min): Discutir o que é consumo sustentável e como podemos reutilizar materiais.
- Atividade Prática (30 min): Os alunos devem criar um novo objeto utilizando materiais recicláveis trazidos de casa.
- Apresentação dos Projetos (30 min): Cada aluno apresenta seu projeto e explica como ele ajuda a preservar o meio ambiente.
Recursos
- Materiais recicláveis
- Televisão para exibir vídeos sobre consumo sustentável
Avaliação
- Observação das apresentações e avaliação dos projetos criados.
Tarefa de Casa
- Escrever uma pequena redação sobre o que aprenderam sobre materiais e meio ambiente.
Observações
- Incluir momentos de leitura diária sobre o tema.
- Adaptar as atividades para atender às necessidades dos alunos com hiperatividade e déficit de atenção, proporcionando mais tempo e apoio durante as atividades.
Bibliografia
- Livro Didático de Ciências do 1º ano.
- Materiais de apoio da biblioteca escolar sobre reciclagem e materiais.
- Vídeos educativos disponíveis na plataforma de vídeos da escola.