SKOOLY – PLANO MENSAL BNCC
📅 Plano Mensal: 1-Os recursos da natureza
Identificação + Justificativa + Objetivos + Habilidades BNCC
Mês/Ano: Maio de 2026
Etapa: Ensino Fundamental 1
Série/Ano: 2º ano
Disciplina: Ciências
Turma: A
Carga Horária Semanal: 6 aulas
Tema Central: 1-Os recursos da natureza
Justificativa:
A compreensão dos recursos naturais é essencial para que os alunos desenvolvam uma consciência ambiental. Através do estudo da água, ar, solo, luz e calor do sol, os alunos poderão entender a importância desses recursos para a vida e a necessidade de preservá-los.
Objetivos:
- Saber e conscientizar-se dos recursos naturais.
Habilidades BNCC:
- (EF02CI05) Investigar a importância da água e da luz para a vida das plantas
- (EF02CI06) Identificar partes das plantas como raiz, caule, folhas, flores, frutos e suas funções analisando relações com ambiente e seres vivos
- (EF02CI04) Descrever características de plantas e animais de seu cotidiano relacionando tamanho, forma, cor, fases da vida e ambiente onde vivem
- (EF02CI03) Discutir cuidados necessários para prevenção de acidentes domésticos envolvendo objetos cortantes, eletricidade, produtos químicos e medicamentos
Semana 1: A Água
Objetivos da Semana
- Compreender a importância da água para a vida.
- Identificar os estados físicos da água.
Conteúdos
- A água: estados físicos e sua importância.
Atividades (detalhadas)
- Leitura Diária: Leitura de um texto sobre a água e sua importância para os seres vivos.
- Aula Expositiva Dialogada: Apresentação sobre os estados físicos da água (líquido, sólido e gasoso) com uso de imagens.
- Atividade Prática: Experimento simples de congelamento da água e observação do derretimento.
- Discussão em Grupo: Conversa sobre como economizar água em casa.
Recursos
- Livro didático
- Imagens sobre os estados da água
- Materiais para o experimento (copos, água, freezer)
Avaliação
- Diagnóstica: Observação da participação dos alunos nas discussões.
- Formativa: Análise do experimento realizado.
Tarefa de Casa
- Desenhar e colorir os três estados da água e escrever uma frase sobre cada um.
Semana 2: O Ar
Objetivos da Semana
- Entender a composição do ar e sua importância.
- Realizar atividades que demonstrem a presença do ar.
Conteúdos
- O ar: composição e importância.
Atividades (detalhadas)
- Leitura Diária: Texto sobre a composição do ar e sua função.
- Aula Expositiva Dialogada: Discussão sobre a importância do ar para a respiração.
- Atividade Prática: Criar um “balão de ar” usando garrafa PET e papel.
- Jogo: “Caça ao ar” – identificar objetos que dependem do ar.
Recursos
- Textos variados
- Garrafas PET, papel, fita adesiva
Avaliação
- Formativa: Observação da atividade prática e participação no jogo.
Tarefa de Casa
- Pesquisar e trazer uma curiosidade sobre o ar.
Semana 3: O Solo
Objetivos da Semana
- Compreender a importância do solo para as plantas e animais.
- Identificar os componentes do solo.
Conteúdos
- O solo: composição e sua importância.
Atividades (detalhadas)
- Leitura Diária: Texto sobre as partes do solo e sua função.
- Aula Expositiva Dialogada: Explicação sobre como o solo sustenta as plantas.
- Atividade de Campo: Visita ao pátio da escola para coletar amostras de solo.
- Trabalho em Grupo: Montar um cartaz sobre a importância do solo.
Recursos
- Textos variados
- Materiais para cartazes (papel, canetinhas)
- Amostras de solo coletadas
Avaliação
- Somativa: Avaliação do cartaz apresentado.
Tarefa de Casa
- Descrever em uma frase o que aprenderam sobre o solo.
Semana 4: A Luz e o Calor do Sol
Objetivos da Semana
- Compreender a importância da luz e calor do sol para a vida.
- Identificar os efeitos da luz solar nas plantas.
Conteúdos
- A luz e o calor do sol: importância e efeitos.
Atividades (detalhadas)
- Leitura Diária: Texto sobre a luz solar e suas funções.
- Aula Expositiva Dialogada: Discussão sobre como as plantas usam a luz do sol.
- Experimento: Observação do crescimento de uma planta em diferentes condições de luz.
- Atividade Lúdica: Jogo de sombras – medir e comparar sombras em diferentes horários.
Recursos
- Textos variados
- Plantas para o experimento
- Materiais para medir sombras (fita métrica)
Avaliação
- Diagnóstica: Observação do experimento e participação nas atividades.
Tarefa de Casa
- Desenhar uma planta e indicar onde ela recebe mais luz.
Observações + Bibliografia
Observações:
- Incluir momentos de leitura diária em todas as aulas.
- Priorizar atividades lúdicas e práticas.
- O Dia Mundial do Meio Ambiente será comemorado no dia 05/06, envolvendo discussões sobre a preservação dos recursos naturais.
Bibliografia:
- Livro didático de Ciências do 2º ano.
- Textos variados sobre recursos naturais.
—
Este plano de aula mensal foi estruturado para atender às necessidades da turma, respeitando a carga horária e incorporando metodologias diversificadas, promovendo o aprendizado significativo dos alunos sobre os recursos da natureza.